某中学规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演习。对此，有学生认为，实在没有必要。下列说法中有助于说服这些同学的是 【 】
| A．生命是顽强的，也是脆弱的。 |
| B．懂得悦纳生命，就能享有幸福人生。 |
| C．生命来之不易，生命只有一次。 |
| D．通过参加逃生演习活动可以延伸生命的价值。 |
下列行为中符合男女交往原则的是：（ ）
| A．在学校篮球赛上，小莉组织女同学去为男同学加油； |
| B．小华跟女同学说话时经常脸红，为避尴尬，她尽量回避和女同学交往； |
| C．小雨平时挺邋遢的，可在女同学面前却收拾得整整齐齐； |
| D．登山活动中小明主动帮助女同学挑重担。 |
张南是七年级（1）班的临时班长。每节课前都要大声制止同学们“别说了！”，在其他方面，他也敢于严格管理，对不符合要求的同学，有的同学不服管理，他就向老师反映。但是在民主评议班干部的会上，张南所获评价并不高，他感到很委屈，也不明白为什么同学们不理解他。假如你是张南，你应当注意的是 （ ）
| A．升入中学后，同学们的自尊心更强了，班级管理中要注意方式方法 |
| B．融洽的同学关系有利于班级工作的开展 |
| C．相信同学们都愿意建设良好的集体，多反思自己工作中存在的问题 |
| D．在老师的帮助下，用自己的真诚赢得同学的理解和信任 |
随着年龄的增长，我们交往的范围越来越大，网络交往成了我们日常交往的一种方式。观察漫画，漫画中人物的行为（ ） 
| A．在聊天室语言不文明，会妨碍双方的沟通 |
| B．不尊重对方，会引起对方的反感 |
| C．这种有震撼力的表达可以提升自己的吸引力 |
| D．能够拉近彼此间的距离，交到真正的朋友 |
“爱的冲突”是正常的、自然的，但经常地冲突和对立：（ ）
| A．会影响和谐的亲子关系； | B．会破坏正常的亲子沟通； |
| C．不利于我们的健康成长； | D．会导致家破人亡。 |
在新的学校里，有很多新的面孔随着时间推移能成为好朋友。生活中每个人都需要朋友。这是因为 （ ）
| A．良友能使我们的生活更和谐，成长更快乐； |
| B．朋友越多，显示自己人缘越好，越有面子； |
| C．友情可以满足我们爱与被爱的心理需求； |
| D．朋友的作用很大，可以在被批评的时候帮腔、打掩护； |
近几年，在青少年中悄悄兴起了一股“时尚热”，如穿“韩服”、参加“选美”、争做 “网虫”等。对此，下列认识正确的是 ( )
| A．青少年追求时尚是一种良好的心理表现，反映了当代青少年的精神风貌； |
| B．只要是时尚的东西，就一定有利于青少年的健康成长； |
| C．青少年在追求时尚时，一定要克服盲目从众心理； |
| D．青少年要提高辨别能力，善于区分各种“时尚”是否健康。 |
随着电视剧《来自星星的你》的热播，男主角金秀贤成了众多少男少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道也跟着痴迷起来。对此，你给小梅的正确建议是（ ）
| A．对从众心理和好奇心要坚决消除 |
| B．盲目从众是一种正常的心理现象 |
| C．应该发展自己独立思考和自我控制能力 |
| D．要克服盲目从众，理智把握自己的行为 |
与父母沟通的基本要领是：（ ）
| A．彼此了解是前提，尊重理解是关键 | B．理解父母的有效方法是换位思考； |
| C．沟通的结果是求同存异 | D．沟通就是一切要听父母的。 |
广东梅州的黄勤立。1989年，为了挣钱照顾生病的母亲，16岁的他怀揣十几元钱从老家来到深圳一家电子厂打工，经过多年奋斗，现为深圳市丛林餐饮管理有限公司总经理。他多次拾金不昧，归还拾获的巨款；他一诺千金，设立梅州同乡会爱心基金和丛林爱心基金，帮助困难的乡亲和员工。黄勤立值得我们学习的品质是（ ）
| A．孝亲敬老的传统美德 | B．无私奉献的崇高精神 |
| C．诚实守信的优良品质 | D．热心公益的高尚情怀 |
真正友情应是：
| A．没有丝毫的嫉妒之心 |
| B．真诚的为朋友的成功而祝福，为朋友的进步而高兴。 |
| C．一种无私的关怀和帮助 |
| D．需要相互尊重、理解和信赖 |
关于男女同学之间的交往，正确的认识是（ ）
| A．正常交往有利于取长补短 | B．要建立纯真的友情 |
| C．正常交往可以提高学习和活动的效率 | D．正常交往有利于身心健康 |
在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（ ）
| A．同学有困难时，尽自己所能伸出援助之手 |
| B．保守朋友的私人秘密 |
| C．交流时注意力集中，不要心不在焉 |
| D．发生矛盾时互不相让，等对方先认错 |
32年来，焦作矿工谢延信始终坚守对亡妻的承诺，无怨无悔地照顾前妻多病的父母和傻呆兄弟，演绎了一个“非亲也是俺爹娘”的动人故事。谢延信身上值得我们学习的优秀品质有（ ）
| A．一诺千金、诚实守信的品质 | B．“大爱至孝”的传统美德 |
| C．自强不息的生活态度 | D．对家庭、对社会的强烈责任感 |
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