一首动听的歌曲往往能打动许多人的心，使人们产生心灵的共鸣。“在我心中 曾经有一个梦
要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空 谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动，再没有恨 也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪，用我们的歌 换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨 怎么见彩虹，
没有人能随随便便成功。”
（1）请思考。歌曲中的“风雨”、“彩虹”分别是指什么？
（2）怎样才能“经历风雨，见彩虹，”取得最后的成功？
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会于2015年9月3日举行，习近平发表重要讲话。他指出：中国人民抗日战争的胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一胜利开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。实现中华民族伟大复兴这一中国梦，需要一代又一代人为之努力。
某班组织同学们观看阅兵式，讨论学习习近平同志的重要讲话精神，现请你参与其中，完成下列问题：
（1）伟大的事业需要伟大的精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须大力弘扬中国精神。我们应该如何弘扬中国精神？
（2）任何理想的实现都不会是一帆风顺的，都会遇到各种各样的挫折，大到国家，小到个人，都是如此，就你个人而言，如果遇到挫折，你打算如何战胜它？
在人生的道路上，难免会遇到这样或那样的挫折，我们需要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的方法，迎难而上，开拓进取。为了帮助同学们培养承受挫折的健康心理和坚强意志，某校八年级（1）班进行了为期一周的宣传活动，假如你是该班的学生，请你积极参与，并完成下列任务。
（1）【青春格言】为了更好地战胜挫折，磨砺意志，请你写出两句相关的名言或警句作为自己的座右铭。
（2）【青春偶像】请你列举一位你最崇敬的具有坚强意志的人物，并作简要介绍。
（3）【行动纲领】请你就如何战胜挫折、磨砺坚强意志提出几条合理化建议。
南京汪侠老人又踏入了高考考场，这是老人第九次参加高考了。虽然一次次高考，一次次失败，但是汪老百折不挠。汪老告诉记者，他今年已经八十岁了，年轻时没有机会参加高考，如今赶上了好时代，也算圆了一个梦。“即使最终成绩不理想，我也会以一颗平常心对待，对我来说，考下来就是胜利”。
（1）以上材料说明什么。
（2）为什么说学会调整对挫折的态度非常重要？
（3）你将如何在实际学习中，学习汪侠老人的精神？
近期，一档父子亲情互动节目《爸爸去哪儿》热播。在生活中，郭涛对自己的儿子采取了“纯爷们式”的教育，让“当下孩子的挫折教育如何开展”成为各方讨论的话题。
（1）人们遭遇挫折后会产生哪些心理反应？
（2）你认为挫折教育有必要吗？为什么？
（3）面对人生挫折，我们怎样做一个意志坚强的人？
“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”被湖北省授予“自强不息优秀大学生”称号的武汉大学学生黄来女在日记中这样写道。黄来女家境贫寒，父亲患上了糖尿病，她不仅要照顾父亲，还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样，她的学业一点儿也没有落下，成绩依然非常优秀。
（1）说一说：“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢”说明挫折对她产生什么影响。
（2）人生中我们都会遇到挫折，那么我们应该如何战胜挫折？
人生的道路并不总是充满阳光充满诗意很多时候也有雷电风雨……
（1）在我们生活中可能会遇到哪些雷电风雨？（至少三个）
（2）遇到这些“雷电风雨”我们应该选择什么样的态度去面对？
（3）我们该如何战胜这些人生中的雷电风雨？
人生，是一次远征，征途曲折坎坷，挫折总会如期而至。挫折，在弱者面前，会使其六神无主，万念俱灰，在强者面前，会使其超然洒脱，老练成熟。痛苦，既磨难人，
也造就人。
（1）对于以上材料，你是怎样理解的？
（2）面对困难和挫折大致有几种人？他们有怎样的表现？
（3）你是哪种人？学习《思想品德》后，你将准备怎样面对挫折？
小坤小学时一直是班级第一名，经常受到老师的表扬。进入初中后，由于种种原因，他的成绩直线下降了老师对他的表扬越来越少了，小坤开始闷闷不乐，甚至产生了辍学的念头。
请回答：小坤产生辍学的念头，对吗？我们应怎样战胜挫折呢？
小军本来拥有一个幸福的家庭，可是在2008年的汶川地震中这一切都改变了，他失去了父母，失去自己的一条腿，他的内心和身体都在受着煎熬，可他没有向命运低头，克服了常人难以想象的困难，终于在2014年的高考中名列前茅，如愿考上了一所重点大学。结合教材知识回答我们应如何战胜挫折？
材料一，某同学数学成绩很好，但在中考时没考出好成绩，便心烦意乱，吃不下饭，睡不着觉，结果得了重病住进医院。
材料二、一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工，不慎受了重伤，失去左臂，一度生活度日如年。在极其痛苦中，他挥起手中的笔，写出了一部反映特区打工生活题材的长篇小说，受到社会广泛好评。
（1）材料二中的青年遇到了什么挫折？造成挫折的因素是什么？
（2）材料一和材料二的对比说明了什么？
（3）上述材料说明的道理给我们什么启示？
材料分析题：
材料一：某同学数学成绩很好，但在中考时没考出好成绩，便心烦意乱，吃不下饭，睡不着觉，结果得了重病住进医院。
材料二：一位高考落榜的表年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工，不慎受了重伤，失去左臂，一度生活度日如年。在极其痛苦中，他挥起手中的笔，写出了一部反映特区打工生活题材的长篇小说，受到社会广泛好评。
（1）材料二中的青年遇到了什么挫折？造成挫折的因素是什么？
（2）材料一和材料二的对比说明了什么？
（3）上述材料说明的道理给我们什么启示？
【蚌病成珠，拼搏成就人生】自然界没有不凋零的花，人世间没有不曲折的路。人生难免有挫折。
请你谈谈中学生如何战胜挫折。
材料一：“中国大学生自强之星”魏巍，早年丧父，下有两个未成年的弟弟，兄弟三人与瘦弱多病的母亲相依为命。父亲因脑溢血去世后，留下了两万多元的外债，父亲刚去世的那些年，家里过年都没舍得买半斤肉。生活的悲苦磨练了他坚强的意志，让他过早地成为社会人。大学期间，他不但没从家里要一分钱，还帮家里还了近6000元的债务。
材料二：侯斌 ，9岁时在一次意外中失去了左腿，他曾经连续三年夺得残奥会田径金牌。第13届残奥会开幕式点火中，侯斌依靠双手牵引自己和轮椅升至高空，点燃了残奥会主火炬，其超越极限、克服万难的形象震撼大家的心灵。
（1）两位主人公战胜挫折的事例说明了什么
（2）请你说说战胜挫折的方法有哪些？
（3）挫折面前，他们凭借什么样的意志取得了成功？中学生怎样做才能增强这种意志品质？
（4）请写出一位具备这种意志品质的名人
试题篮
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