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初中政治

谁都希望到城市工作,可他却偏偏一而再、再而三地要求到偏僻山村教书;谁都希望有一个相知相爱的终身伴侣眷顾自己,可他却偏偏得知自己身患绝症后毅然决然地推开了身边的爱情之神;谁都希望有更多的收入让日子过得舒坦些,可他却偏偏把有限的收入奉献给一个又一个贫困的学生。---他,就是乡村最美教师徐其军。为了控制病情,他每天服用7种药物并为此学会了自我透析。尽管如此,备课、上课、辅导学生、批改作业,他一丝不苟,教学质量始终名列前茅。他说:“我无法选择命运,但我可以选择对待命运的态度!我无法延伸生命的长度,我却可以奋力拓展生命的宽度!山道弯弯,从山里一直通向山外,连接着山里山外两个世界。我啊,愿做那吹笛的人,将牧童引向山外。”
(1)从上述材料看,徐其军老师身上有哪些优秀的品质值得我们学习?
(2)人的一生总会遇到这样或那样的困难、挫折,甚至失败,此时保持乐观心态至关重要。徐其军的事迹启示我们应该如何保持乐观的心态?

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情景分析:情景一:小新在数学测验结束时,因为一道题没解出来,一怒之下将试卷撕毁,气急败坏地离开了教室。
情景二:小华在一次期中考试时,把本属于自己的强项的物理考砸了,他难过的流下了眼泪。试卷发下来后,他冷静地分析了出错的原因认认真真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和产生错误的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。
阅读材料,运用所学知识,回答下列各题。
(1)以上两位同学受到了什么样的挫折?
(2)他们对待挫折的态度谁对谁错?给你什么启示?

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福建省龙岩市武平县七里村的13岁养女王芹秀,个头不大,却用稚嫩的肩膀撑起一个家。她逼着自己坚强起来,养活有间歇性精神病的养父和80多岁的奶奶。上山打柴、照顾养父……
(1)“最美孝心少年”王芹秀“美”在哪里?(回答两点,2分)
(2)王芹秀用行动诠释了“孝顺”这一被推崇的家风。青少年对父母为什么要尽“孝顺”之责?(回答三点,6分)
(3)面对家庭的不幸,王芹秀的优秀表现对我们战胜前进路上的困难和挫折有什么启示?(回答两点,4分)

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面对同样的生活,人们的态度是不同的。有的人善于从生活中发现积极的一面,保持乐观的心态;有的人则会从生活中发现消极的一面,而变得悲观消极。朱强同学在学了八年级上册第一单元第二课《积极的生活态度》后,在日记中写到“只要微笑,就有阳光的味道,这样的味道甜蜜、温暖,足以融化一切的苦涩。”
你将采用哪些方法变得和朱强同学一样乐观?

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有人说在挫折面前有这样三种人:第一种人,遭受了挫折的打击,从此一蹶不振,成为让挫折一次性打垮的懦夫;第二种人,遭受了挫折的打击,并不知道反省自己、总结经验教训、只凭着一腔热血硬拼,往往屡遭失败;第三种人,遭受了挫折的打击能够审时度势,吸取教训,调整自己的行动,这种人往往能够转败为胜。
(1)造成挫折的因素有哪些?
(2)怎样才能战胜挫折?

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央视“最美孝心少年”百名候选人之一、2014年被评为“盐城好人”的滨海小姑娘潘婷,在父亲去世、母亲重度烧伤的双重打击下没有任何退却,毅然挑起家里的重担,一边照顾母亲一边学习,用稚嫩的双肩撑起这个家。2014年8月,带着妈妈上学的女孩潘婷被盐城师范学院录取,这位通过自身努力书写灿烂青春的女孩终于圆了期盼已久的大学梦。“我知道像我这样家境贫困的孩子追寻梦想有多难,但我相信,逆风更适合飞翔。”这位腼腆的女孩表示,在她最困难的时候,社会这个大家庭给了她温暖,让她重新燃起了对生活的希望,“将来我一定回报社会!”。
潘婷的哪些品质值得我们学习?

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阅读图片,回答问题。

(1)图中人物面对挫折的态度有什么不同?
(2)结合图片和所学知识分析,造成挫折的原因有哪些?
(3)当我们遇到挫折时,我们应该怎样去面对?

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荣获2014“中国大学生自强之星标兵”称号的许德旺,1990年11月6出生于苏皖交界的一个偏僻乡村。3岁时,他的父亲被卷进搅拌机齿轮,丧失劳动能力,家庭的重担落在母亲的肩上,16岁时,他的母亲罹患胃癌晚期,最终不治而亡。面对挫折他没有屈服,他奋发自强,顽强拼搏刻苦学习,最终考入东南大学。
在东南大学,许德旺是最有名的“志愿服务者”。 在校期间他倡导设立“东大土木筑梦奖学金”,开展“爱在共青城,助力中国梦”的助学活动。 2014年南京青奥会期间,许德旺成为青奥村东南大学志愿者之家综合管理岗的总负责人。由于表现突出,赛会结束后,许德旺被大赛组委会授予“青奥会明星志愿者”、“行政精英”。
(1)对此,有同学认为:“人只有经历挫折和逆境,才能成功!”对这一观点,你是如何看待的?
(2)请从直面挫折的角度谈一谈许德旺的经历给了我们什么启示?

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名言赏析:
奇迹多是在厄运中出现的。——培根
艰难困苦是磨炼人格之最高学校。——梁启超
卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
运用所学知识,回答下列问题:
(1)以上名人名言对挫折的影响认识全面吗?为什么?
(2)贝多芬的名言暗示我们,战胜挫折的正确方法是什么?

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两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的牛奶的罐里,罐里的牛奶不多,但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想:“完了完了,这么高的牛奶罐,我永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧放弃……
(1)请你把故事续写完整。
(2)从上面的故事中,你悟出了哪些道理?

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益阳市赫山实验学校在赫山区运动会中取得团体总分第一名的佳绩,谈到这次取得佳绩的原因,为校争光的运动员们纷纷表示:他们在这届区运会上取得的好成绩离不开学校领导的支持和关心,离不开体育训练老师的大力培养和指导,更离不开自己在平时风雨无阻的辛勤训练,比赛中的顽强拼搏,乐观自信。
(1)运动员们在训练和比赛中需要坚强的意志,一个人的意志品质主要表现是哪些?
(2)坚强的意志有哪些作用?

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实践探究题
为了增强同学们的意志品质,某校八年级六班在学习了《优良的意志品质》一课后,召开了一次以“磨砺意志,学会坚强”为主题的主题班会。假如你是该班的一名学生,请你参加以下活动。
(1)请你收集关于坚强意志方面的名言。(至少3则)
(2)围绕本次班会的主题,请你设计几种活动形式
(3)结合自身实际情况,说说坚强意志的重要性.
(4)请你就如何战胜挫折,磨砺坚强意志提出合理化的建议.

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命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的,他念过三年小学,青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中,16岁时,他腹部与头部严重负伤,右眼失明,20岁时,又因关节硬化而卧床不起。面对着命运的严峻挑战,他深切地感到:“在生活中没比掉队更可怕的事情了。”他不想躺在残废荣誉军人的功劳簿上向祖国和人民伸手,他忍受着病痛的折磨,默默地向认准的目标攀登。1932年,他终于完成了《钢铁是怎样炼成的》一书。阅读材料回答问题:
(1)人生难免有挫折,我们为什么还需要坚强?
(2)我们中学生如何磨砺坚强的意志才能成为一个自强的人?请举一个例子?
(3)联系你在学习或生活上遇到的困难,结合上述材料谈谈你从中得到哪些启示来应对挫折?
(4)有人说“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”请谈谈你的看法。

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人生的道路不是一帆风顺的,没有哪个人能不经历挫折和失败。可以说,挫折是人生的一部分,每个人都要勇敢地面对挫折,找到有效战胜挫折的方法,积极应对各种挫折。
请你谈谈战胜挫折有哪些好方法?

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瞿秋白曾说:如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。
请运用八年级上册教材相关知识回答:
(1)面对困难和挫折,我们应保持怎样的心态?
(2)如何培养这种心态?

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初中政治青少年面对网络如何自我保护探究题