2012年12月14日，河南省光山县一小学23名小学生被闵拥军用菜刀砍伤。这一恶性事件再次敲响了校园安全的警钟，各级政府高度重视，采取各种措施保证未成年人的生命安全。这是因为
| A．生命和健康只有对未成年人来讲才是重要的 |
| B．未成年人享有生命健康权，不容他人侵犯 |
| C．未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的 |
| D．保护未成年人的生命安全是党和政府的首要工作 |
在思想品德课模拟小品表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答道：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。”这段对话表明
①法律即道德，道德即法律
②道德与法律互相配合、互相促进、互相补充
③法律体现并维护道德
④道德补充法律的不足，并促进法律的贯彻实施
| A．②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是
| A．以其人之道，还治其人之身 |
| B．运用法律武器，维护自身合法权益 |
| C．寻找机会，用更严厉的手段报复对方 |
| D．弘扬中华民族的美德，宽容忍让 |
公安机关应当采取有力措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。这体现了对未成年人的
| A．司法保护 | B．学校保护 | C．家庭保护 | D．社会保护 |
中学生小强经常旷课玩网络游戏，有时没有钱上网就勒索低年级的学生，因此曾被派出所拘留过。家长和老师多次教育他，他却不悔改，后来又伙同其他人盗窃、抢劫，被人民法院判处有期徒刑。你认为小强（ ）
| A．勒索低年级学生属于一般违法行为 | B．多次盗窃、抢劫属于犯罪行为 |
| C．多次盗窃、抢劫触犯了刑法 | D．勒索同学、盗窃、抢劫行为都要受到刑罚处罚 |
李诚同学从家里到学校要经过一个网吧，他经不起诱惑走了进去，并一发不可收拾。后来李诚因受黄色网页上的不良诱惑而走上犯罪道路，并受到刑罚处罚。对此，你的看法是（ ）
| A．触犯法律必然要受到法律的制裁 | B．青少年要依法自律，要防微杜渐 |
| C．身边的不良诱惑很多，要增强防范意识 | D．不良行为若不及时改正可能发展成为违法犯罪 |
微博举报贪腐线索、引得无数网民围观、纪检部门介入调查，成为当下反腐风暴的明显特征。十八大报告强调：“不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷”。有人认为，当前的反腐态势，是“和腐败赛跑”。虽然声势浩大，但有点儿“站在墙外扔砖头，砸中一个是一个”，也有可能侵害一些干部隐私、传播虚假信息，被有些人利用为“权力斗争”的工具。反腐只有走上法制的轨道，才能从“严打惩戒”走向“制度构建”的深水区。“单纯的惩治，只能解决‘不敢腐败’的问题，而程序法治，才能解决‘不能腐败’的问题。
材料体观所学知识的哪些观点? (6分)
刑法修正案（八）对醉驾、飙车等危险驾驶行为正式入罪。这一规定体现我国法律的
| A．规范作用 | B．保护作用 | C．强制作用 | D．惩罚作用 |
日前，江苏南京市对闯红灯、乱穿马路的行人“开罚”，一天之内有81名行人受处罚。一位大妈乱穿马路，交警说：“旁边就是路口，多绕几百米不就到了吗？”大妈说：“人生能有多少个几百米，我要是每天都绕几百米，那人生很大一部分时间就荒废了！”
请你运用所学法律知识，对这位大妈的言行进行评析。
在我国，公民和人民的区别是（ ）
①范畴不同，公民是法律概念，人民是政治概念 ②范围不同，公民包括的范围比人民小 ③范围不同，公民的范围比人民包括的范围大，它不仅包括人民，也包括敌人 ④范围完全相同，都属于法律概念
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
一位北大副校长发微博：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”这一被网友誉为“撑腰体”的表态，火爆网络。他们认为“撑腰体”实际上是“扶德体”，蕴含着“扶起道德”的意味。我们是要“扶起摔倒的道德”。
（1）请你为“撑腰体”献计献策。（两条，4分）
（2）“你爱，中国便不冷漠！”。你打算怎样去奉献爱心？
任何社会都有一定的行为规范，规定什么可以做，什么不可以做。由于社会生活是多方面的，用来约束、调整人们行为的社会规范也是多种多样的。如风俗习惯、道德、法律等。
（1）法律和道德的共同点是什么？
（2）与道德相比较，法律又是一种特殊的行为规范。其特殊性表现在哪儿？（三点，6分）
（3）法律最主要的特征是什么？
试题篮
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