爱因斯坦把奖金当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具，他们都不在意这些事后的东西，而是 ( )
| A．自信的人更看重自己解决问题的能力 ，而不计较功劳大小 |
| B．自信的人有豁达开朗、包容一切的胸怀 |
| C．自信的人专注，心无旁鹜，没有杂念，全力以赴。 |
| D．自信的人不在乎成绩 |
家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：（ ）
| A．学不好的科目就要及时放弃 |
| B．要根据自己的长处，天赋确定自己的努力方向 |
| C．完全可以根据自己的兴趣，爱好来学 |
| D．在学习上要走捷径 |
“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（ ）
| A．强烈的自尊 | B．坚定的自信 | C．顽强的意志 | D．平稳的心态 |
清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：（ ）
| A．自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 |
| B．自我承认往往比他人和社会承认更重要 |
| C．自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 |
| D．收礼被人知道后，有损自己的自尊 |
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（ ）
①自尊的人最看重自己的人格
②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化
③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气
④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”，这句古诗告诫我们：（ ）
①做人不可有耻辱感
②不知羞耻，就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊
④不知耻是可耻的
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（ ）
① 他的虚荣心得到了满足
②他的自尊心得到了满足
③他的成绩得到了他人的肯定
④他缺乏自制力
| A．①② | B．②③④ | C．①④ | D．②③ |
漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是:
①不尊重他人劳动的表现
②文明素质低下的表现
③懂得自尊自爱的表现
④不能礼貌待人的表现
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是××（小女孩的名字）。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”
(1)萧伯纳的教训是什么呢？
(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重？
当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，得到父母的夸奖时，你从中感受到( )
| A．被他人尊重的喜悦 | B．个人的成长离不开父母的批评 |
| C．自己的事情自己做的好处 | D．独立生活的喜悦 |
适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有( )
①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头。
②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去。
③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室。
④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了。
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
心理学家曾经做过这样的实验：将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子内，跳蚤轻而易举地跳出了杯子。接着，心理学家用一块玻璃，盖住杯子口，跳蚤每次往上跳时，都因撞到玻璃盖而跳不出去。后来，把玻璃盖拿掉，但跳蚤再也不愿意跳了。很多情况下，人和跳蚤一样，经过一段时间的努力而没有达到目标时，便灰心丧气，放弃实现目标的努力。这一实验告诉我们：（ ）
①自信的确立与成功关系密切
②成功得越多，自信心越强
③知识积累越多，自信心就越容易丧失
④人要正视自己的不足
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
试题篮
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