【学以致用 明理践行】
探究情境,回答问题。
(1)小芳的表现反映出她有____________心理。
(2)(2)作为同学,小玲应该__________________________________。
(1)王某侵犯张某的权利是______________。
(2)张某维权的正确途径有_______________。
(1)小刚是在自觉履行______________义务。
(2)小刚履行这一义务依据的法律是_____________。
【憧憬未来给力幸福】
观察右边漫画,回答下列问题。
(1)请在A、B处填上你的幸福期盼。
A:_________________________。
B:__________________________。
(2)请简要谈谈怎样才能实现你上题中所写的两个幸福期盼。
A:_________________________。
B._________________________。
七年级(2)班小东同学在学完“善于交往”这一单元后,收获颇多。
收获一:懂得了自尊的重要价值。
收获二:个人离不开集体,要珍视集体团结。
收获三:作为 21 世纪“地球村”的小公民,应正确对待各国、各民族不同的文化习俗。
请运用所学知识回答下列问题:
(1)想一想:自尊有何重要价值?
(2)说一说:怎样珍视集体团结,发挥集体的力量?
(3)谈一谈:作为 21 世纪“地球村”的小公民,怎样正确对待各国、民族不同的文化习俗?
中学生王某下午放学后乘公交车回家,上车后,他坐一个座位,将书包放在另一个座位上,这时,上来了许多收工的民工及接幼儿的老人,王某也不让座,人们责怪他缺乏公德。根据所学知识请回答:
你认为王某的行为是一种什么样的行为?你打算在今后的生活中,如何做一个善于尊重他人的人?
试题篮
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