有的人为身高烦恼，有的人为体型烦恼，有的人为肤色烦恼，你认为他们（ ）
①只看到自己的短处 ②没有学会接纳自己
③对自己没信心 ④没有学会欣赏自己这道风景
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面 目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（ ）
| A．小明父母是普通工人，他看到同学们父母大多是干部、医生，感到很丢人 |
| B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人 |
| C．小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是他总是虚心地向他人学习 |
| D．小飞发现自己的个子比较矮，怀疑自己发育不正常 |
下图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是（ ）
| A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人 |
| B．要全面、正确地认识自己 |
| C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理 |
| D．要善于挖掘自己的潜能 |
“寸有所长，尺有所短”，这句话告诉我们的道理是（ ）
| A．全面地认识自己就是要克服自己的自卑心理，树立自傲心理 |
| B．全面地认识自己就是既要看到自己的优点，又要看不到自己的缺点 |
| C．全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处，也要看到自己的优点和长处 |
| D．人要全面地认识自己 |
巴尔扎克说：“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是
| A．每个人都有优点 |
| B．我们要学会不断的完善自己 |
| C．每个人都有缺点 |
| D．只有没有缺点的人才是强者 |
寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（ ）
| A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要 | B．只有他人对自己的评价最客观 |
| C．要全面认识自己的优点和缺点 | D．从外在形象认识自己最重要 |
假如你是2015年即将毕业的大学生，面对这种形式，在择业时，应该（ ）
①树立职业没有高低贵贱之分的观念
②正确认识自我，给自己恰当的定位
③考虑目标的重要性及实现的可能性
④正视竞争，敢于竞争
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①②③ |
“我很丑，但我很温柔，外表冷漠、内心狂热，那就是我；我很丑……一点卑微，一点懦弱，可是从不退缩。”这段歌词告诉我们（ ）
| A．每个人都有自己独特的魅力，不必在意别人的评价 |
| B．每个人都是潜在的天才，只是表现的方式不同罢了 |
| C．要学会找到自己的优势，发挥自己的长处 |
| D．在这个世界上，某个人或多或少都存在某些缺陷，没有人十全十美 |
“金无足赤，人无完人”、“士别三日，当刮目相看”告诉我们做人要：
| A．悦纳欣赏自己 |
| B．发掘自己的潜能 |
| C．看到自己的优点和别人的缺点 |
| D．要用全面、发展的眼光看待自己 |
下面是老师对冬冬升入中学以来的表现所做的阶段性评价。
| 评语 |
你是一个关心集体热爱劳动的学生，你对人充满爱心。但是你学习上不够努力。 |
| 特长兴趣 |
你是班里的“小体育健将” |
（1）老师对冬冬所做的阶段性评价属于自我认识的什么途径？通过这一途径认识自我有什么好处？
（2）对于认识自我的这一途径，你认为我们应持什么态度？
（3）除了这一途径外，还有哪些认识自我的途径和方法？
玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有令世人刮目相看的力量。这说明（ ）
①金无足赤，人无完人
②尺有所短，寸有所长
③每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点
④既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
小朵觉得其他同学都有很多优点，而觉得自己一无是处，若你是老师，你会这样告诉他
| A．你真笨，什么都不会 |
| B．其实他们都没有任何优点，只有小朵你才是最棒的 |
| C．没有优点就算了，何必自寻烦恼 |
| D．每个人都有自己的特色，小朵你也有自己的优势，只要你认真发掘就会发现 |
试题篮
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