小莉经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界唯一,我要秀出自己的美丽与风采。”这是
A.自高自大的表现,不利于全面认识自己 |
B.充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 |
C.维护自己良好的外在形象,是孤芳自赏的表现 |
D.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现 |
长颈鹿:"我个子高,能吃到树上的叶子,你却吃不到。"羊说:"我能穿过门洞,吃到栏外的草,你却吃不到!"分析并回答:
(1)羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法?
(2)违背这种科学方法的具体表现及危害是什么?
(3)请你说说怎样才能正确认识自己?
下面漫画中的同学( )
①没有体验到自己是有价值的
②对自己很失望,不能正确看待自己的缺点
③应该不气馁、不放弃,自己相信自己,尊重自己
④是尊重科学、相信科学的表现
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
博格斯深知,身高只有1.6米的他,要想实现自己的篮球梦想必须发挥自己个小灵活的特点。他不顾同伴的嘲笑,投入到艰苦的训练中,最终以灵活多变、快速抢断、投篮准确而成为了NBA巨星,把别人眼中的不可能变成了现实。上述事例告诉我们:
A.不在乎别人的嘲笑,高度评价自己 |
B.正确认识自己就要正视自己的长处和短处,拿出勇气去突破自己,扬长避短 |
C.正确认识自己是一个成年人心理成熟的标志之一 |
D.要认识到自己生命的来之不易 |
诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。”诗句所蕴涵的道理是( )
①只要相信自己,就能使自己变得更美好
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度,面对现实生活
④要用全面的、发展的眼光看待自己
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
有的人为身高烦恼,有的人为体型烦恼,有的人为肤色烦恼,你认为他们( )
①只看到自己的短处 ②没有学会接纳自己
③对自己没信心 ④没有学会欣赏自己这道风景
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
下图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是( )
A.要充分看到自己的优点,才能瞧不起别人 |
B.要全面、正确地认识自己 |
C.强调自己的优势,才不会产生自卑的心理 |
D.要善于挖掘自己的潜能 |
巴尔扎克说:“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是
A.每个人都有优点 |
B.我们要学会不断的完善自己 |
C.每个人都有缺点 |
D.只有没有缺点的人才是强者 |
假如你是2015年即将毕业的大学生,面对这种形式,在择业时,应该( )
①树立职业没有高低贵贱之分的观念
②正确认识自我,给自己恰当的定位
③考虑目标的重要性及实现的可能性
④正视竞争,敢于竞争
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①②③ |
“金无足赤,人无完人”、“士别三日,当刮目相看”告诉我们做人要:
A.悦纳欣赏自己 |
B.发掘自己的潜能 |
C.看到自己的优点和别人的缺点 |
D.要用全面、发展的眼光看待自己 |
玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有令世人刮目相看的力量。这说明( )
①金无足赤,人无完人
②尺有所短,寸有所长
③每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点
④既要看到自己的优点和长处,又要看到自己的缺点和不足
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
小朵觉得其他同学都有很多优点,而觉得自己一无是处,若你是老师,你会这样告诉他
A.你真笨,什么都不会 |
B.其实他们都没有任何优点,只有小朵你才是最棒的 |
C.没有优点就算了,何必自寻烦恼 |
D.每个人都有自己的特色,小朵你也有自己的优势,只要你认真发掘就会发现 |
下面是老师对冬冬升入中学以来的表现所做的阶段性评价。
评语 |
你是一个关心集体热爱劳动的学生,你对人充满爱心。但是你学习上不够努力。 |
特长兴趣 |
你是班里的“小体育健将” |
(1)老师对冬冬所做的阶段性评价属于自我认识的什么途径?通过这一途径认识自我有什么好处?
(2)对于认识自我的这一途径,你认为我们应持什么态度?
(3)除了这一途径外,还有哪些认识自我的途径和方法?
试题篮
()