惶惶自从进入初中以来一直都很不开心，因为她发现自己工作能力不如班长强，跑步不如体育委员快，学习成绩不如学习委员好，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己事事不如别人。她之所以很不开心，是因为她（ ）
①没有正确认识自己
②没有优点，只有缺点
③没有看到自己的优点
④没有发现自己的潜能
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
“日新又新我常新”所揭示的道理是（ ）
| A．太阳每天升起，我们迎来崭新的一天 |
| B．人是不断变化发展的，要用全面的、发展的眼光看待一个人 |
| C．人是变幻无常的 |
| D．金无足赤，人无完人，要接纳自己 |
“尺有所短，寸有所长”这句话对我们的启示是（ ）
| A．比一尺短一些，比一寸又长一些 |
| B．每个人都有自己的长处和短处 |
| C．有的人身上存在短处，有的人身上存在长处 |
| D．有的人身上只有短处，有的人身上只有长处 |
“寸有所长，尺有所短”，这句话告诉我们的道理是（ ）
| A．全面地认识自己就是要看到自己的优点和长处 |
| B．全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处 |
| C．全面地认识白己就是既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 |
| D．全面地认识白己就是要克服自己的自卑心理 |
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自我的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）
| A．只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面评价 |
| B．要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 |
| C．角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 |
| D．我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点、完善自己 |
“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从自我认识的角度看，这句话形象地说明（ ）
| A．人都有优点和缺点，要全面地认识自己 |
| B．人的优势不是天生的，需要后天培养 |
| C．认识自我很困难，人很难认识自己 |
| D．要用发展的眼光看问题 |
“人贵有自知之明。”对青春期的我们意义在
| A．告诉我们自己是最重要的 |
| B．认识到青春是最重要最宝贵的时期 |
| C．告诫我们要全面认识自己的优缺点 |
| D．要努力克服自信、自卑心理 |
太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确认识自己。要正确认识自己，就要（ ）
①全面地看待自己
②用发展的眼光看待自己
③只需看到自己的优点，不必知道自己的缺点
④提高自己的内在素质，不必太在意自己的外在形象
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①② |
下列名言警句中，能表明全面认识自我的是（ ）
| A．每日三省吾身 | B．人告之以有过则喜 |
| C．金无足赤，人无完人 | D．敏而好学，不耻下问 |
“尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们：
①正确认识自己
②客观评价自己
③扬长避短
④夸大自己的长处，忽略自己的不足
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
“骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟；舍长己就短，智者皆难谋。”这一谚语告诉我们
| A．每个人的优点和缺点都是一成不变的 |
| B．每个人只能通过他人才能了解自己 |
| C．每个人都有长处和短处、优点和缺点 |
| D．每个人只能通过自己才能了解自己 |
“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们（ ）
| A．要善于客观、全面地认识自己 |
| B．只看到自己的长处，忽视自身的不足 |
| C．要善于不断完善自己，克服自卑感 |
| D．要善于充分挖掘自身的潜能 |
王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是（ ）
| A．自高自大的表现，不利于全面认识自己 |
| B．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 |
| C．维护自己良好的外在形象，是自尊的表现 |
| D．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现 |
"横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。"从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是
| A． | 只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识 |
| B． | 要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 |
| C． | 角度不同，产生的认识就会不同,因而人无法认识自己 |
| D． | 我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
