初中政治个人利益和公共利益发生矛盾冲突时的正确处试题

在突如其来的地震灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（   ）

A．个人利益高于集体利益	B．任何时候都没有个人利益
C．要自觉维护集体利益	D．集体利益服从个人利益

俗话说：“众人拾柴火焰高，”说明在班集体中（   ）

A．一个人的力量无关要紧

B．班集体与个人是对立的关系

C．每个人都为集体出力，班集体的力量就会更大

D．班集体会束缚个人的发展

“一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要，因为个人在集体中可以（   ）

A．找到为我“讲义气的哥们儿”	B．让同学伴为我出力，自己不劳而获
C．感受到温暖，有归属感和力量感	D．随心所欲、为所欲为

关于“个人与集体的关系”，下列说法错误的是(    )

A．人类产生以后，每个个体就生活在集体之中

B．个人的自下而上和发展离不开集体和社会

C．只要资源充足，没有集体，个体也能生存

D．人类社会的任何生活产品都是社会集体劳动和智慧的结晶

小玉同学因母亲不幸病逝，内心受到极大打击，性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她，并给她捐款捐物，帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了，学习进步很快。这说明（   ）

A．没有同学们的关心和帮助，你会一事无成

B．我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量

C．只有在人生中遭遇最大困难的时候，同学们才会关心、帮助你

D．只有内心受到极大打击后，学习才有动力，进步才会快

右面漫画《职责》对我们的启示是

A．事不关己，高高挂起

B．应主动关心、爱护集体，为集体出力

C．多管闲事的人，必定遭到别人的非议

D．在和谐社会构建过程中，每一位公民都有义务保护国家财产、维护国家和集体利益

一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有

A．“你好我好大家好”的同学关系

B．各自都有奋斗目标并不懈努力

C．你争我夺互相攀比的竞争关系

D．各尽其能发挥所长的奉献意识

材料一：9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩稚气的声音透着坚定。
材料二：进入毕业年级，学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事……
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话说明了什么？
(2)结合材料二，谈谈如何正确处理个人和集体的关系？

俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这告诉我们（   ）

A．个人利益高于集体利益

B．我们不应该考虑个人利益

C．我们面临严峻的环境问题

D．只有维护国家、集体利益，个人利益才有保障