在新的学校里，小刚分到了初一（3）班一个新的班级。但是他发现新的班级不如以前的班级好。同学们没有共同的目标像一盘散沙，大家都各干各的，各顾各的，没有一点班级责任感。为此，小刚很伤心。
结合材料请回答：
（1）你希望生活在怎样的班集体中？（至少写两点）
（2）你认为一个班级怎样才能成为优秀的班集体？请你为小刚及其同学指明努力的方向。
良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识
②有利于形成良好的组织纪律性
③有利于培养奋发向上的精神
④可以满足我们的一切需求
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
“你我一小步，社会一大步”。创建文明城市离不开你我他。这是因为
①个人离不开社会
②社会是由个人组成的
③社会离不开个人
④社会的存在和发展是人们共同努力的结果
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
材料一：无论是在世界锦标赛还是历届奥运会乒乓球比赛中，中国队几乎囊括所有比赛的金牌。一个冠军产生的重要原因是，有教练们的科学指导，有众多陪练员默默付出。一位陪练曾经说过：“产生一个世界冠军就是我们国家的骄傲，能成为世界冠军的只有很少的几个，我们大家能为他们做一点奉献是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语是大家关爱集体，热爱祖国的最好体现。
材料二：某班同学在一次拔河比赛中，由于其他未参加比赛的同学没有组织好拉拉队喊口号，结果导致参赛的同学步调不一致，最终输掉比赛。
根据上述材料回答下列问题：
(1)结合课本有关知识请你分别谈谈对两段材料的认识。(8分)
(2)关爱集体，是每一个人的责任。作为中学生，我们应该怎么做?(6分)
上大学期间，李强发现媒体报道了“毒豆芽”、“毒鸡蛋”等食品安全事件。“生产安全放心的蔬菜难道很难吗?”经过反复思考和论证，他认为，生产安全蔬菜一定会有巨大的市场。他便回到家乡创业并带领村民走共同富裕之路 。材料体现了 （ ）
①个人与国家、集休的命运是联系在一起的，我们要关注国家，关注社会
②要正确认识社会，辩证地、理性地分析问题
③从众心理对于社会和个人的影响有其积极的一面
④拼搏奋斗，让人生出彩，让生命增值
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
社交网络用户参加“为盲施读书”公益活动，只要关注“为盲胞读书”-h\-众号，就能收取一段文字，再利用网络平台的1分钟语音功能朗读，系统自动收集朗读的语音文件，通过技术合成片有声电子书，供盲人“听书”。据此材料回答下列小题
每人捐献1分钟声音，涓涓细流就汇合成汪洋大海。下列选项最能说明这一观点的是（ ）
| A．大河有水小河满 | B．众人拾柴火焰高 | C．船到桥头自然直 | D．人到万难须放胆 |
“为盲胞读书”公益活动风靡网络，人们纷纷“点赞”，这是因为该活动（ ）
| A．引导人们从小事做起，奉献爱心 |
| B．要求社会成员主动为国分优，勇担重任 |
| C．明确提出公民要自觉履行义务的要求 |
| D．服务困难群众，帮助维护权利 |
著名物理学家，中国核试验科学技术的创建者和领路人，“两弹一星”功勋科学家程开甲院士曾说:“我只是代表,功劳是大家的。”从个人和集体的关系看,这表明了
①个人与集体相互联系,不可分割
②良好的集体有助于个人的健康成长
③个人离不开集体,集体是个人成长的基础
④个人荣誉都应该归功集体,与个人的努力关系不大
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“我上中学了”，刚刚从一名小学生成为中学生，为了尽快适应新角色，小眉打算采取下列措施，其中你认为可取的是（ ）
①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助
②与同学和睦相处，真诚地对待同学
③积极参加各项活动，融入到新的集体中
④自暴自弃，整日在烦恼中度过
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
由于个人私利的驱使以及人们认识和觉悟的不同，政府维护公共利益（ ）
① 只能采取法律等强制方式
②只能采取教育、道德教化等非强制方式
③要采取法律、行政、经济、教育、道德等多种方式
④要坚持强制与非强制相结合的方式
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
公共场所和公共设施为人们正常生活和交往提供了基本的物质条件。下列组合搭配一致的是（ ）
①博物馆、商场、公交车、电线
②公园、剧院、光缆、邮筒
③剧院、车站、贸易市场、码头
④公路、光缆、邮筒、公用电话
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．①③ |
张开血盆大口的无盖下水道吞噬了一条条无辜的生命，基础建设工程关乎民生利益。下水道是“城市的良心”，良心出了问题，难免酿成大祸。这说明了（ ）
| A．公共利益得到维护，人类发展就不会受到阻碍 |
| B．政府不仅要提供公共设施，还要加强管理和维护 |
| C．公共利益是人类社会和每一个人生存发展的唯一条件 |
| D．要放弃或牺牲某些个人利益，才能最大限度地实现公共利益 |
在生活中，我们要自觉维护集体荣誉和利益。维护集体荣誉和利益的最高表现是（ ）
| A．维护班集体的荣誉和利益 |
| B．维护我们所在学校的荣誉和利益 |
| C．维护国家的荣誉和利益 |
| D．敢于同各种破坏集体利益的行为作斗争 |
为了集体的发展，我们要坚持以集体利益为重。坚持以集体利益为重，我们应做到（ ）
①把集体利益放在与个人利益同等重要的位置
②不追求任何的个人利益
③坚持个人利益服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益
④反对那些为追求个人利益或小团体利益而不惜损害集体利益的思想和行为
| A．①② | B．①②③ | C．③④ | D．①②③④ |
2010年5月6日晚，冯思广和中队长张德山驾机在连续起飞过程中发动机骤然停机，为避免飞机坠落在济南人口稠密地区，他们没有立即弃机跳伞，看到飞行轨迹已经避开居民区，才实施跳伞……冯思广把个人生死置之度外，和张德山一起果断的改变飞行轨迹，自己却以因错过跳伞最佳时机英勇牺牲。
（1）在生死抉择面前，冯思广的什么精神令我们感动？
（2）作为青少年，我们应该怎样维护集体的利益？
因城镇扩张，使张村的村民成了“失地农民”。为了帮村民们寻找经济收入，村支书带领村
民在村边的公路上设卡收费，还振振有词地说这是维护本村的公共利益。对此，你的看法是
①为公共利益作出奉献后，村民设法挽回个人损失，无可厚非
②公共利益具有公共受益性，它不指向某一特定群体，村支书的说法不对
③公共利益具有合理合法性，擅自在公路上设卡收费是违法行为
④公共利益具有公开参与性，村里事先做过相关宣传后，便可收费
| A．②③ | B．①④ | C．①③ | D．②④ |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
