小学时小明当过班干部，他听说中学的学习比小学要紧张。为了把主要精力放在学习上，他向老师申请不再当班干部了。可是看到同学们都积极为集体作贡献，他心里很不是滋味。他该怎样做（ ）
| A．自己的学习很重要，当不当干部无所谓 |
| B．向老师申请一些工作，尽自己的一份力量为集体作贡献 |
| C．反正有那么多同学在为集体作贡献，少我一个也没关系 |
| D．已经和老师申请不做干部了，再去找老师，同学们会怎样想，还是作罢 |
2014年感动中国十大新闻人物“中国核潜艇之父”黄旭华，抛家舍业，隐姓埋名，为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的。黄旭华的先进事迹启示我们（ ）
①个人利益要服从国家利益
②维护国家利益必须牺牲个人利益
③人生的意义在于对社会的奉献
④国家利益和个人利益是不一致的
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明（ ）
| A．许多个人利益合起来就是集体利益 |
| B．集体利益是个人利益的源泉 |
| C．个人利益是集体利益的源泉和基础 |
| D．个人利益和集体利益相互制约 |
“一滴水只有被放在大海里，才能永不干涸，个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候，才能有力量”。这说明（ ）
| A．个人只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量 |
| B．发展个人的才能与集体无关 |
| C．集体应充分尊重和保护个人利益 |
| D．集体离不开个体而存在 |
在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人安全。然而，27岁的武警舟曲县中队长王伟却为大家舍小家，全力解救在泥石流中的被困群众，而他的妻子却在这次灾难中不幸遇难身亡。王伟的事迹之所以令人敬佩和感动，是因为他在处理个人利益和集体利益的关系时做到了（ ）
| A．个人利益高于集体利益 |
| B．任何时候都没有个人利益 |
| C．以大局为重，个人利益自觉服从集体利益 |
| D．集体利益服从个人利益 |
徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿向法国学生提出挑战。结果，徐悲鸿在此后的数次比赛中，都得了第一。这件事说明（ ）
| A．这个法国学生没有自尊心 |
| B．徐悲鸿善于扬长避短 |
| C．这个法国学生过于自负 |
| D．徐悲鸿把个人的自尊上升为集体、国家和民族的尊严 |
我国在实行家庭联产承包责任制时，曾经流行一个顺口溜；“交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的。”这句顺口溜充分表明了
| A．个体与集体的关系 |
| B．个人利益与集体利益的关系 |
| C．要舍小家顾大家 |
| D．要以集体利益为重，不考虑个人利益 |
核潜艇是大国威慑利器。“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的高速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（ ）
①国家利益与个人利益是完全一致的
②国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益
③人生的价值，体现在对他人、社会、国家的奉献中
④青少年要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划
| A．①② | B．③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
2014年度国家最高科学技术奖获得者——于敏院士，他长期领导核武器理论研究、设计，曾经“隐身”三十年之久，为中国核武器发展作出了重要贡献。这告诉我们
| A．个人荣誉高于集体利益 |
| B．国家利益和个人利益是完全一致的 |
| C．维护国家利益必须牺牲个人利益 |
| D．维护祖国的安全、利益是公民应尽的义务 |
下列关于“人类社会”的认识正确的是
①以物质生产活动为基础 ②包含有各种关系的结合体
③各种资源都十分丰富的 ④人类生活的共同体
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“众人拾柴火焰高”，“一滴水只有融入大海才不会干涸”。这两句话告诉我们（ ）
| A．我们要真诚平等 | B．我们要丰富自己知识 |
| C．我们要融入集体 | D．我们要全面认识自己 |
《政府工作报告》指出，中央财政用于“三农”的支出五年累计达2.6万亿元，其中用于农村基础设施建设近5000亿元，地方也增加了较多的投入。对此理解正确的是（ ）
①从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力
②我国政府通过经济等方式，履行维护公共利益的职责
③政府是公共利益最大的提供者
④我国政府依法保障公民应有的权利，履行维护公共利益的职责
| A．①③④ | B．①②③ | C．③④ | D．①②③④ |
政府应成为公共利益的最大提供者和守护者，这是因为
①政府只有切实维护公共利益，才能从根本上保护公民、法人或其他组织的合法权益
②政府只有切实维护公共利益，才能不辜负人民的期望
③从一定意义上说，公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力
④从一定意义上说，公共利益的实现程度体现了一个国家文明和社会进步的程度
| A．①③④ | B．①②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
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