七年级（8）班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入班集体中，把班级建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是（ ）
①李伟表示，要主动、热情、真诚地与同学相处；
②赵杨说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 ；
③王彦说，只要每个同学把自己的学习成绩搞上去，就一定能建成良好的班集体；
④张良说，要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情
| A．①③④ | B．①②③ |
| C．②③④ | D．①②④ |
京华时报讯，从去年温网伤退，到本赛季艰难回归，纳达尔在最拿手的红土场完美归来，成为法网8冠王。赛后纳达尔认为，这是自己最特殊的一次大满贯经历，“感谢我的团队和家人，在最艰难的时候陪伴我走了过来”。对纳达尔感谢家人和团队下列理解正确的是（ ）
①亲人的关心、安慰和开导能激励我们战胜困难和挫折
②集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地
③在作秀，目的是为了赢得公众的好感
④事业的成功往往离不开合作
| A．①③④ | B．③④ | C．①②④ | D．②③ |
“大河有水小河满，大河无水小河干”。这一谚语说明什么道理
| A．个人利益高于集体利益 |
| B．个人利益与集体利益无关 |
| C．集体必须充分保护个人利益 |
| D．个人利益与集体利益是相互依存的 |
2014年感动中国十大新闻人物“中国核潜艇之父”黄旭华，抛家舍业，隐姓埋名，为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的。黄旭华的先进事迹启示我们（ ）
①个人利益要服从国家利益 ②维护国家利益必须牺牲个人利益
③人生的意义在于对社会的奉献 ④国家利益和个人利益是不一致的
| A．①② | B．①③ |
| C．②④ | D．③④ |
2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子。”该谚语揭示的道理是（ ）
| A．团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
| B．集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 |
| C．在集体中有事要放弃个人利益 |
| D．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 |
获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们（ ）
| A．集体利益和个人利益在根本上是冲突的 |
| B．简单的个人力量相加，可以形成强大的集体 |
| C．集体能离开个人，但个人离不开集体 |
| D．团结的集体能使个人能力得到充分发挥 |
2014年度国家最高科学技术奖获得者——于敏院士，他长期领导核武器理论研究、设计，曾经“隐身”三十年之久，为中国核武器发展作出了重要贡献。这告诉我们
| A．个人荣誉高于集体利益 |
| B．国家利益和个人利益是完全一致的 |
| C．维护国家利益必须牺牲个人利益 |
| D．维护祖国的安全、利益是公民应尽的义务 |
中国梦首先体现为民族梦、国家梦，即实现中华民族伟大复兴。同时，这个民族梦、国家梦也是每一个中国人的梦。对此，小明从个人与集体的关系角度进行了解读。其中，你认同的是（ ）
| A．牺牲个人利益就定能维护集体利益 |
| B．个体只要依赖集体必定能获得成功 |
| C．个人利益与集体利益是相互依存的 |
| D．集体总能完全尊重和保护个人利益 |
“大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是
| A．集体是由个人组成的 |
| B．集体利益与个人利益必然发生矛盾 |
| C．以集体利益为重，不考虑个人利益 |
| D．提倡集体主义是对个人利益的最大保护 |
漫画《拆》中人物的行为
①以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的
②是正确的做法，因为集体应充分尊重和保护个人利益
③启示我们应积极关心和维护集体利益
④说明维护集体利益至上，不应该考虑个人利益
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①③④ |
俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动地说明了（ ）
| A．许多个人利益结合起来就是集体利益 |
| B．集体利益是个人利益的源泉 |
| C．个人利益是集体利益的基础 |
| D．个人利益重于集体利益 |
最近云南发生7.1级地震。省卫生厅卫生监督员索江，在得知四位亲人相继遇难的情况下，毅然与全体队员一起冒着刺骨寒风，搭帐篷、搬运物资，尽心尽力的完成着自己的使命，奋战在抗震救灾最前线。理解正确的是（ ）
①维护公共利益是每个人的责任；
②面对冲突应该优先考虑公共利益；
③在非常情况下应该以维护个人利益为主；
④只有政府才能维护公共利益；
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
国家最高科学技术将获得者徐光宪院士在接受记者采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们（ ）
| A．集体的力量取决于成员的数量的多少 |
| B．只有维护个人利益，才能保障集体利益 |
| C．团结的集体能使个人能力得到充分发挥 |
| D．集体可以离开个体而存在，但个体离不开集体 |
在新的班集体中，每个人的性格、爱好不同，因此（ ）
①各行其是，才能发挥个人的主观能动性。
②每个人应正确认识自己，积极搞好团结。
③每个人的特长，构成了班集体良好的精神风貌。
④每个人应发挥自己的特长，为班集体做贡献。
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
试题篮
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