“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”
(1)上述材料说明了什么道理?请你简要分析。
(2)如何正确处理集体利益与个人利益之间的关系?
(3)在集体中,我们要明确自己所扮演的角色,明确自己的责任。请问:在你所扮演的角色里,对应的应承担哪些责任?
“大河有水小河满,大河无水小河干”告诉我们的道理是
A.集体是由个人组成的 |
B.集体利益与个人利益必然发生矛盾 |
C.以集体利益为重,不考虑个人利益 |
D.提倡集体主义是对个人利益的最大保护 |
《政府工作报告》指出,中央财政用于“三农”的支出五年累计达2.6万亿元,其中用于农村基础设施建设近5000亿元,地方也增加了较多的投入。对此理解正确的是( )
①从一定意义上讲,公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力
②我国政府通过经济等方式,履行维护公共利益的职责
③政府是公共利益最大的提供者
④我国政府依法保障公民应有的权利,履行维护公共利益的职责
A.①③④ | B.①②③ | C.③④ | D.①②③④ |
张开血盆大口的无盖下水道吞噬了一条条无辜的生命,基础建设工程关乎民生利益。下水道是“城市的良心”,良心出了问题,难免酿成大祸。这说明了( )
A.公共利益得到维护,人类发展就不会受到阻碍 |
B.政府不仅要提供公共设施,还要加强管理和维护 |
C.公共利益是人类社会和每一个人生存发展的唯一条件 |
D.要放弃或牺牲某些个人利益,才能最大限度地实现公共利益 |
2015年,玉林市政府投资3.51亿元,建设农村幼儿园208个,维修改造农村义务教育学校546所,建成116个村级公共服务中心和299个“农家书屋”。材料中政府维护公共利益使用了( )
A.经济手段 | B.法律手段 | C.行政手段 | D.道德教化手段 |
在生活中,我们要自觉维护集体荣誉和利益。维护集体荣誉和利益的最高表现是( )
A.维护班集体的荣誉和利益 |
B.维护我们所在学校的荣誉和利益 |
C.维护国家的荣誉和利益 |
D.敢于同各种破坏集体利益的行为作斗争 |
为了集体的发展,我们要坚持以集体利益为重。坚持以集体利益为重,我们应做到( )
①把集体利益放在与个人利益同等重要的位置
②不追求任何的个人利益
③坚持个人利益服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益
④反对那些为追求个人利益或小团体利益而不惜损害集体利益的思想和行为
A.①② | B.①②③ | C.③④ | D.①②③④ |
2010年5月6日晚,冯思广和中队长张德山驾机在连续起飞过程中发动机骤然停机,为避免飞机坠落在济南人口稠密地区,他们没有立即弃机跳伞,看到飞行轨迹已经避开居民区,才实施跳伞……冯思广把个人生死置之度外,和张德山一起果断的改变飞行轨迹,自己却以因错过跳伞最佳时机英勇牺牲。
(1)在生死抉择面前,冯思广的什么精神令我们感动?
(2)作为青少年,我们应该怎样维护集体的利益?
某班级板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,其中蕴含的道理是( )
A.集体利益与个人利益相互依存 |
B.集体要保护个人的一切利益 |
C.任何集体都离不开个体而存在 |
D.集体利益与个人利益没有任何矛盾 |
2015年l月9日,著名核物理学家于敏院士荣获2014年度国家最高科技奖。他说:“一个人的名宇,早晚是要没有的,能把徽薄的力量融进祖国的强盛中,便聊以自慰了”。材料给我们的启示( )
A.国家利益与个人利益是完全一致的
B.个人荣誉应归功于集体.与个人努力无关
C.保障国家利益,不要个人利益
D集体利益与个人利益是相互依存的
一段时间以来,香港一些人打着民主旗号发动“占中”非法聚会,严重破坏社会秩序,引起香港各界的强烈不满。知名演员成龙引用歌词“没有强的国,哪有富的家”表达对这一事的看法。这歌词告诉占中者要
A.正确处理个人利益与国家利益的关系 |
B.正确处理民主、法制、稳定的关系 |
C.坚持爱国爱港,回归理性,面对未来 |
D.承担公民责任,共同维护香港的稳定繁荣 |
下图的注释是:“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来!”(Me=我,We=我们)。 这给我们的启示是
①个人只有在社会中才能得到全面发展
②个人必须正确认识和对待复杂的社会
③学会合作是现代人应该具备的基本素质
④在集体中要正确处理合作与竞争的关系
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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