初中政治两会知识单选题

15世纪中期,德国人谷登堡发明了(    )，书籍的出版更加快捷,知识的传播更加容易．

A．电话

B．印刷机

C．互联网

D．计算机

某市在青少年学生中广泛开展“创业实践六小活动”（创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星），为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台，深受同学们欢迎。这说明了（  ）
①在当今社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已蔚然成风
②党和政府为创业创造了良好的环境
③只有创业才能创造更多的社会财富
④作为个人，应该从小树立创业意识、培养创业能力，实现自我价值。

A．①②④

B．①②③④

C．②③④

D．①③④

这幅漫画说明

A．中国已是贸易强国

B．要提高自主创新能力，提高对外开放水平

C．要多引进先进技术，增强中国创造的力量

D．中国已融入世界，与世界各国取长补短

温家宝总理在与网民对话时曾说过：知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福，读书吧，这就是我的希望。温总理要我们多读书，是因为（  ）

A．知识已经成为创造财富的重要资源

B．劳动是人类创造价值的源泉

C．知识是创造财富的最重要资源

D．人才是创造财富的最重要资源

2012 年2 月巧日，在北京人民大会堂举行的2011 年度科学技术奖励大会上，党和国家领导人向为国家科技事业发展作出突出贡献的获奖代表颁奖，并发表重要讲话。这说明
①我国坚持实施科教兴国战略               ②科技是一个民族最根本的事业
③我国重视高新科技，积极推进政治文明建设 ④我国尊重知识，重视人才

A．①④

B．②③

C．①③④

D．①②④

下列与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”相一致的是（   ）
①积极参加义务劳动  
②主动帮助家长做家务劳动  
③自己的卧室让父母打扫整理  
④认真值日，保持教室．校园整洁优美

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

据不完全统计，2013年我国海归人数创历史新高，超过30万人。数据显示，近6年回国发展的人数超过110万，是前30年回国人数的3倍，平均递增36%。这种态势说明（  ）
①我国经济社会持续发展，为留学人员回国施展才华提供了广阔的舞台
②广大海外学子能将个人理想融入共同理想，以爱国追求实现中国梦
③党和政府大力实施人才强国战略，高度重视人才引进工作
④我国已成为发达国家，对海外留学人员有强大吸引力

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。胡锦涛主席向获得2013年度国家最高科学技术奖的张存浩、程开甲两位院士颁发了证书和500万元奖金。国家最高科学技术奖的设立体现了党和政府（ ）
①重视科技创新和人才培养   
② 积极实施科教兴国和人才强国战略
③ 尊重劳动、尊重知识、尊重人才
④ 充分认识到创新是解决我国所有问题的关键

A．①②③④	B．①②④
C．③④	D．①②③

美国人保罗·罗默说：“妨碍穷国赶上富国的，不是缺少有形资本，而是缺少人才资本。”这表明（  ）
①高素质的人才是一个国家重要的资源
②穷国永远赶不上富国
③穷国之所以穷，是因为人口太少
④大力实施科教兴国战略是正确的选择

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

近些年来，一些大学生毕业后找工作很难，但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收一名数控技工，月薪6000元仍找不到合适的人选。这给我们的启示是
①考大学不再是我们明智的选择  
②社会发展需要不同层次的人才
③我们要树立正确的职业观念，不要被偏见所左右 
④要把自己的实际和社会发展的需要结合起来

A．①②③④	B．①③④
C．①②④	D．②③④

当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是 （ ）     

A．国际地位的竞争	B．教育与人才的竞争
C．综合国力的竞争	D．科技与文化的竞争

右图所示的计划（      ）

A．源于国际竞争实质是高等教育的竞争

B．说明我国积极坚持“四个尊重”的方针

C．体现了党和国家以人才工作为中心

D．是解决我国社会主要矛盾的根本途径

当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根结底是

A．综合国力的竞争	B．教育、人才的竞争
C．科技的竞争	D．军事实力的竞争

在人类历史上，尤其是正在到来的知识经济时代，财富有多种形态，创造财富的要素、条件也有多种形态，有的是有形的，有的是无形的，有的容易被认知、运用，有的不容易被认知、运用。在我国现阶段，创造社会财富的重要源泉有（  ）
①劳动   ②智慧与开拓精神    ③科学技术   ④资本和管理

A．①②③

B．①②③④

C．①②④

D．②③④

当今是一个信息化、经济全球化时代，这不仅要求学生学好传统科目，按照“美国劳动力技能新委员会”的看法，还要求孩子们拥有“21世纪的技能”。这些技能包括（     ）
①具有创新精神          ②具备团队精神
③具备终身学习的能力    ④具备良好的心理素质   

A．①②③④	B．②③
C．①②	D．②④