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初中政治

下列符合个人正义行为基本要求的是
①不侵犯他人的基本权益         ②好好学习
③为人正直,坚持自己的信念     ④勇敢制止不良社会现象

A.①④ B.②③
C.③④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

期盼正义,维护正义是所有善良人的心声。下列与正义行为相违背的是

A.看见老人倒地时及时拨打“120”
B.遇到危险时一定要懂得明哲保身
C.制止游客在风景区乱扔垃圾
D.买到盗版书后及时向有关部门举报搞虚假减价促销.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“给”比“取”带来更多愉快。这句名言告诉我们(    )

A.我们应该“给”,而不应该“取”
B.“给”是人生唯一的快乐之源
C.人生的价值在于奉献,而不在于索取
D.“给”与“取”是绝对矛盾的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公平正义是社会主义和谐社会的重要内容,下列体现社会公平正义的是 (   )
①城乡义务教育全部免除学杂费  
②积极开展学生冬季长跑活动
③加快城乡社会保障体系建设    
④开展“禁烟一小时,健康亿人行”活动
A ①③       B ①④      C ②③     D ②④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

吴菊萍用双臂接住了坠楼的小女孩;张丽莉用年轻的身躯护住了学生;吴斌遭受重创之后依然将车稳稳停好,保全了一车人的安全……亿万群众将“最美”二字送给了他们。这些“最美”(       )
①生动地诠释着人间的真善美
②是中华民族精神的集中体现
③弘扬了中华民族的传统美德
④为社会主义现代化建设提供精神力量

A.②③④ B.①②③
C.①②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图漫画《重锤出击》的做法能促进( )

①国社会主义初级阶段分配制度的贯彻落实 
②同步富裕和同等富裕 
③社会制度的公平正义 
④共同富裕的实现

A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年10月25日凌晨,当酒驾司机将年轻的交警拖行2公里时,3位互不相识的的哥挺身而出,将肇事车团团围住,及时挽救了交警的生命,使肇事者被绳之以法。的哥的行为(  )
①是见义勇为、匡扶正义的行为           
②必将激发更多的公众奉献爱心
③是履行公民的法定义务的体现           
④有利于弘扬社会主义核心价值观

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。有正义感的人应该做到(  )
①当非正义的事情发生在自己身上时,能采取正当的方式维权
②当非正义行为发生在他人身上时,能见义勇为、匡扶正义
③有强烈的规则意识                     
④少管闲事,事不关己高高挂起

A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某市普通居民老麦20年来始终义务抓小偷,在当地拥有很好的口碑。老麦这是在(  )

A.加强自我防范 B.用法律保护自己
C.自觉维护社会正义 D.捍卫公民的生命健康权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。下列与正义行为相违背的是(  )

A.看见老人倒地及时拨打“110”
B.买到盗版书后及时向有关部门举报
C.汶川地震后个别商家乘机哄抬物价
D.制止游客在风景区乱扔垃圾
  • 题型:未知
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自古以来,人们一直呼唤正义。正义与每个人的行为相关,其基本要求是(  )
①不要侵犯他人的基本权利  
②面对不良社会现象,要勇敢地加以制止
③要有一颗同情心          
④青少年对非正义行为要不惜一切代价制止

A.①② B.③④
C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

全国目前除西藏外,其余30省(区、市)不同程度地公布了“异地高考”方案。开放异地高考,进一步解决外来务工子女的升学问题,使更多外来务工子女能够更好地享受父母务工所在地的教育资源,让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。各省市出台“异地高考”方案细则(  )
①体现教育的公平与公正                
②体现关爱社会,关爱社会弱势人群
③有利于维护社会公平,构建社会主义和谐社会
④有利于保障外来务工子女的生命健康权和受教育权

A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
  • 题型:未知
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《国务院法律援助条例》实施以来,一些有理没钱、打不起官司的弱势群体得到了当地政府的无偿法律援助。法律援助在基层较好地维护了司法公正,为弱势群体撑起了一片蔚蓝的天。法律援助的实施体现了(  )

A.公平正义 B.竞争合作
C.权利义务 D.公平合作
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  • 难度:未知

2013年3月17日,李克强总理答记者问时指出,公正是提高人民满意度的一杆秤,要不断地清理有碍社会公正的规则,而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了(  )
①保证最大多数人民的利益,需要遵循公平的原则
②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益
③正义的制度规则是社会生活的绝对权威
④正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上

A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
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2013年秋季开始,学生减负的话题又热起来。日前,教育部公开发布《小学生减负十条规定》的征求意见稿。其中,包括“零起点”教学、小学不留书面式家庭作业、均衡编班、一至三年级不搞统一考试等严格要求。这一举措(   )
①有利于维护教育公平        ②有利于解决我国所有的教育问题 
③有利于推进教育的均衡发展 ④有利于构建和谐社会

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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初中政治个人理想与社会理想的关系单选题