材料一：寨墙、古桥、老井、青砖、门楼、木雕……近期，首批中国传统村落名录公布，648个村落入选。这些村落有一个共同的特点，大都保留有独特的村落布局、精巧的古朴建筑、传承至今的风俗技艺，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值。
材料二：传统村落承裁着文化血脉和历史荣耀。然而，分散在各地的传统村落正面临快速衰落甚至消失的可能，很多有价值的民俗文化和传统技艺几近失传，加强传统村落保护刻不容缓。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)开展中国传统村落评选活动意义何在?(两个方面即可。)
(2)加强传统村落保护，你有哪些设想?(三个方面即可。)
灾难压不垮坚强的中国人!在汶川、玉树和雅安地震中，多少人创造了生命的奇迹，多少人把生的希望留给别人，多少人伸出了援助之手，多少人忙碌在救灾现场，多少人用徽笑面时灾难……
上述材料体现了教材中的哪些观点?
昨天应该是小丽值日而她却没有来。当老师为她时，她伸出划破了一点点皮的手，理直气壮地说：“手被划破了，不能值日！”今天上午小丽迟到了，老师问她迟到的原因，她愤愤地说：“都怨爸妈，没及时叫醒我。”
（1）请你运用课本所学知识，对小丽说几句话。
（2）设想一下，小丽的行为会带来什么不良后果？
【关注改革 关注民生】
材料一：“十一五”期间，我国经济保持平稳较快增长，综合国力大幅提升，国内生产总值年均实际增长11.2%，远高于同期世界经济年均增速，并超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体。
材料二：改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就。但是在发展中还面临不少困难和问题，如劳动就业，社会保障，收人分配等与群众密切相关的问题仍然比较多。
（1）列举改革开放以来，我国取得的巨大成就。（至少列举三个具体事例，3分）
（2）改革开放以来，我国取得上述成就的根本原因是什么？
（3）现实生活中存在的诸多民生问题集中体现了现阶段我国社会的主要矛盾是什么？解决这一矛盾的根本途径是什么？(6分）
2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京召开，党和国家领导人做了重要讲话,胡锦涛说：当今世界，科技创新更加广泛地影响着经济社会发展和人民生活，科技发展水平更加深刻地反映出一个国家的综合国力和核心竞争力。
(1)材料说明了什么？
(2) 作为青少年，你打算怎样培养自己的科技创新能力？
情景在线
情境一：周末晚上，小芸在家上网时，看到一个有关城管打商贩的帖子并有很多人跟帖，事后知道帖子中发布的内容是一则谣言。
（1）面对网络谣言，她应该___________________________________________。
（2）理由___________________________________________________________。
情境二：小强无意中得知林林曾患重病，告诉了班上很多同学。林林十分生气，便捏造事实，逢人就说小强考试作弊。
（1）林林侵犯了小强的_________________权利。
（2）面对小强的行为，林林的正确做法是__________________________________________
____________________________________________________________________。
情境三：日本安倍政府否认侵略的言论，激起了全体中华儿女的极大愤慨，小华在个人网站列举事实，揭露日本的罪恶行径。
（1）小华是在履行公民的_____________________________________基本义务。
（2）你认为小华的行为符合“__________________________________________________
_________________________________________”的基本道德规范的要求。
2012年11月8日至14日，党的十八大胜利召开，在全国上下认真学习贯彻十八精神的热潮中，某校举办了“学习十八大，争创新业绩”中学生小论文比赛，小青在论文中写道：“改革开放前，我家五代居陋室，收入只够解决温饱，有了上顿没下顿。而今住进宽敞房，冰箱、电脑样样全，我们家庭勤劳致富、科技致富。”阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）经过90多年的探索，中国共产党带领中国人民，开辟了适合中国发展的正确道路，这一正确道路是什么(2分)
（2）从中国共产党成立90多年的历程和取得的重大成就中，你得到了哪些感悟？
某班为建设高效课堂而开展了合作学习，少数尖子生对此不感兴趣。他们认为与学习差的学生合作会耽误自己宝贵的学习时间，还可能影响自己的学习成绩；而与学习成绩相近的同学合作，又担心他们会超过自己。
请写出反驳尖子生想法的理由。
观察漫画，结合所学知识回答问题。
（1）下面漫画反映了什么问题？ 
（2）为了解决漫画中反映的问题，我国政府采取多种措施加以遏制。请你列举我国政府应采取哪些措施？（至少答出四点）
几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡议，号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培养人才、兴办项目、开发资源;为缩小地区差距、促进共同富裕，动一份真情、献一份爱心、做一份贡献。
（1）这一倡议是号召在经济发展中走什么道路？
（2）走这一道路的途径是什么？
胡忠、谢晓君夫妇坚守藏区12年支教，被评为“感动中国2012年度人物”。在去四川藏区福利学校支教前，胡忠、谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
颁奖辞：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
根据所学知识回答，胡忠、谢晓君夫妇坚守藏区12年支教的事迹给我们哪些启示？
于敏，中国科学院院士，被誉为“中国氢弹之父”。于敏一生获奖无数，但他为了中国核武器研究“隐身”长达三十年，直到1988年他的名字才得以解禁。在研制氢弹的过程中，于敏曾三次与死神擦肩而过，但始终没有退缩放弃。他不辞辛劳、不计名利，为了国防科研事业奉献一生，最大动力便是他的一颗拳拳爱国之心。于敏的工作完全是靠自己，没有老师，因为国内当时没有人熟悉原子核理论，他是开创性的。2015年1月9日，于敏获得2014年度国家最高科学技术奖，国家主席习近平为他颁奖。综合所学知识回答，于敏院士的事迹对我们的成长有哪些启示？
2015年5月22日上午7时左右，桂平市大湾镇安担村育才幼儿园的一辆汽车，沿村接儿童的时候，在揽塘村路段滑落鱼塘中，造成2名儿童死亡，21名儿童入院救治。事故的原因：一是司机操作不当致车倒滑落鱼塘；二是超载，核载11人，实载26人。事故车辆并非校车，是一辆涉嫌非法运营的中型普通客车，且逾期未年检。
（1）材料中的校车事故侵害了儿童的什么权利？校车事故中的儿童没有得到哪些特殊保护？
（2）阅读材料，说明如何能够避免悲剧的发生？（从政府、幼儿园、司机三方面说明）
“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样地开，美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来,我的青春小鸟一去不回来……”在人生画卷里，青春如一首优美的诗歌，充满着激情的呐喊。让我们打开心灵的门窗，去捕捉梦幻的韵味，迎着旭日的光芒，珍惜青春，寄语青春。
请根据材料主题简答：
（1）“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是一句我们很熟悉的中国古语。你还知道哪些有关青春的古诗、名言？请写出两句。
（2）千里之行，始于足下。你打算怎样让自己的青春更美丽？
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
