初中政治简答题

【结伴同行 友谊常青】

翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。

七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我：我做错事；你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好……

运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青。

【共同团结奋斗 共同繁荣发展】

2024年春节期间，走进甘南州合作市录豆囊村，村间道路纵横交错、民居院落整洁有序、乡村旅游活力四射，汉族和藏族群众和睦相处，生态农庄游人穿行、欢声笑语，一幅村净、景美、业兴、人和的美丽乡村画卷徐徐展开。浓浓的年味，不仅仅体现在录豆囊村家家户户门口高高挂起的大红灯笼上，更体现在村民们脸上洋溢的笑容和对新一年的期待中。录豆囊村已成为民族团结、产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕、特色鲜明的乡村振兴示范区，形成吃、住、行、游、娱、购产业链，实现群众在家门口吃上“旅游饭”的夙愿。

录豆囊村始终坚持把党和国家民族政策同当地民族工作实际相结合，高举民族团结进步的旗帜，积极推进各项工作，实现了民族团结、社会进步、经济发展的大好局面。整个村子就像一个大家庭，谁家有事，都互相帮忙。在党的民族政策光辉照耀下，录豆囊村各族群众手足相亲、守望相助，像石榴籽一样紧紧抱在一起，各民族广泛交往、全面交流、深度交融，共同谱写了“谁也离不开谁”的生动篇章，以扎扎实实的工作铸牢了中华民族共同体意识。

（1）阅读材料，结合所学知识，谈谈录豆囊村的发展体现了“促进民族团结”的哪些知识？

（2）结合材料，归纳中华民族的最高利益是什么？

（3）为促进各民族交往交流交融，青少年应该怎么做？

【创新驱动 引领未来】

2022年4月16日，“太空出差”六个月之久的神舟十三号航天员乘组回到地球家园。6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射。自2020年以来，我国成功实施了多次飞行任务，完成了空间站关键技术验证阶段的任务目标，为空间站建造阶段任务实施奠定了坚实基础。

（1）上述材料说明了什么？

（2）近年来我国还取得了哪些科技成就？

（3）青少年应如何培养创新能力？

【守望相助 命运与共】

2021年8月19日，庆祝西藏和平解放70周年大会隆重举行。中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委致电祝贺，习近平总书记在贺匾上题词“建设美丽幸福西藏共圆伟大复兴梦想”。

（1）“建设美丽幸福西藏”有什么重要意义？

（2）国家为建设美丽幸福西藏采取了哪些措施？

（3）青少年可以为维护民族团结，共圆伟大复兴梦想做些什么？

【“双减”落地 助力发展】

2021年7月，“双减”政策力度之大，前所未有，聚焦学生作业负担和校外培训负担两件大事。根据教育部近日发布的数据。“双减”以来，全国义务教育阶段校外培训机构乱象得到有效治理，学校把作业管理作为“双减”政策落地的主要内容之一，使学生的学习、生活发生了巨大变化。

（1）“双减”政策力度之大，前所未有，体现了教材哪些观点？

（2）“双减”政策落地对义务教育阶段的学生产生了哪些积极影响？

（3）如果你所在学校打算开设“作业超市”，你希望有哪些类作业可供选择？

【修身为本 收获成长】

日月如梭，我们就要毕业了！回首初中生活，我们已不再是当年的懵懂少年。翻开某校九年级一班小艾同学的成长手册，“家长寄语”一栏中家人的期盼语重心长。如果你是小艾，请你结合所学知识，在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。

成长手册 家长寄语 亲爱的孩子： 祝贺你成为一名中学生！ 中学时代是人生最美好的年华，是人生发展的一个新阶段，家人希望你： 珍视生命，用心体验生活的千姿百态； 乐观豁达，积极面对青春期的烦恼； 明理知耻，有所为，有所不为 …… 家人相信你会用汗水记录成长，用拼搏书写华章，用创造见证奇迹。 爱你的家人

成长手册 收获成长 回首初中生活，有收获，有成长。几年来，我学会了： （1）珍视生命，因为：____________________ （2）乐观豁达，青春期的心理矛盾曾让我烦恼、困惑，更让我成长。我有调节心理矛盾的小妙招： ______________________________ （3）明理知耻，我自觉做到： ______________________________ 或将以修身为本，继续在学习中成长，在成长中收获。

阅读材料，回答问题。

湿地具有涵养水源、净化水质、维护生物多样性、蓄洪防旱、调节气候等重要生态功能。2021年12月24日，十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国湿地保护法》，自2022年6月1日起施行。这是我国首部专门保护湿地的法律。

（1）材料体现了法律的哪一项特征？

（2）依据材料，运用所学知识回答材料中法律实施的意义。

（3）如果发现违反上述法律的行为，你应当怎么做？

阅读2022年政府工作报告部分内容，回答问题。

内 容	问 题
推动义务教育优质均衡发展，保障适龄儿童就近入学。	（1）此举有利于保障公民的哪一项基本权利？
推进落实全球发展倡议，弘扬全人类共同价值。	（2）请回答全人类共同价值的内容。
坚定不移深化改革，扩大高水平对外开放。	（3）请运用所学知识分析我国这一举措。
传承弘扬中华优秀传统文化。	（4）落实这一内容，青少年能做哪些力所能及的事？

阅读材料，回答问题。

2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射。这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。今年又适逢我国载人航天事业30年，30年间，中国航天人努力攀登，矢志奋斗，锲而不舍地太空筑梦。从逗留太空数天到入驻空间站半年，再到“太空家园”更宽敞、更舒适，中国航天的跨越发展令世人惊叹。

（1）从中国航天人身上，我们可以感受到哪些伟大的民族精神？

（2）请运用所学知识回答我国重视发展航天事业的原因。

青春活力无限。某中学团委开展“青春动起来”主题系列活动，号召同学们积极参与。

（1）活动一响应了我国哪一项战略？

（2）请你为活动一再补充两个运动项目。

（3）请回答开展活动二的意义。

【品悟精神 文化自信】

材料一 2021年9月，中国共产党人精神谱系第一批伟大精神正式发布。李明同学按照不同时期对伟大精神进行了梳理，请你帮助他完成表格中的结论。

历史时期	新民主主义革命时期	社会主义革命和建设时期	改革开放时期
伟大精神	井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等	抗美援朝精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等	载人航天精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等
研究结论	（1）中华民族精神具有__________的品格。

材料二 精神的养护离不开优秀文化的滋养。中共一大纪念馆重开举世瞩目，三星堆博物馆奇妙夜令人惊叹，青绿山水与数字技术的交融让《千里江山图》“动”起来了……见证了中华文化“活”起来的新鲜探索，更见证了人民群众对中华文化的由衷认同和深刻自信。

（2）材料启示我们应如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？

材料三 2021年6月29日，中共中央总书记习近平向29名功勋党员颁授“七一勋章”。习近平指出，“七一勋章”获得者都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。

（3）向功勋致敬，向榜样看齐。我们应怎样让生命从平凡中闪耀出伟大？

【绿色低碳 创新发展】

碳达峰是指二氧化碳排放量达到由增到降的历史拐点；碳中和是指实现二氧化碳“净零排放”。实现碳达峰、碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。

材料一 国家视角

2021年9月，中共中央、国务院印发《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》。

材料二 企业视角

碳达峰、碳中和的实现，绿色低碳科技创新至关重要，企业要发挥创新主体作用。

材料三 个人视角

全民应选择简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式，把绿色理念转化为自觉行动。

（1）材料一体现出我国“五位一体”总体布局中哪一方面的建设？

（2）材料二中提到“企业要发挥创新主体作用”，请说明原因。

（3）落实低碳行动从我做起。我承诺做到?（要求具体可行）

阅读材料结合所学知识，回答下列问题。

中华文化让老外直呼“哇塞”——2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩让各国运动员和外媒很“上头”。日本记者毫不掩饰冰墩墩“真爱粉”的身份；一位美国记者几乎每天都晒冰墩墩的照片；全球主流媒体不约而同报道这一“团宠”……无论线上线下，各国人民排长队购买冰墩墩实力演绎什么叫“一墩难求”。除了冰墩墩这一软萌可爱的文化现象，冬奥会上，中国文化还有古典深层的一面。《游春图》、《潇湘奇观图》、《富春山居图》、《千里江山图》……冬奥赛场的围挡成了中国山水画的重要传播平台，将中国文化润物细无声地融入场馆，散发出中国美学的魅力。中华文化以其独特的方式，不断向世界展现着年轻、积极、活力，在与时代共进的交响曲中，赢得欣赏与期许，书写着文明交流互鉴的新乐章。

请根据上述材料写出“中华文化让老外直呼‘哇塞’”的理由。

阅读材料结合所学知识，回答下列问题。

材料一 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，作为社会的一员，我们必须自觉遵守社会规则、维护社会规则，与规则同行。在有序、整洁、安全的社会环境中，让我们每一个人都能享有人身自由和财产安全，感受到公平正义。

材料二

（1）根据材料一，请列举出社会生活中存在哪些规则。

（2）根据材料二表格中的例子分别填写出相应的解决办法和启示。

阅读材料结合所学知识，回答下列问题。

青春，是人生画卷中最华美的乐章；青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢。伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强…。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

烦恼一：军军进入中学后，遇到问题时，不愿意与他人交流、分享，总是把自己关闭起来。

烦恼二：伴随着青春期的生理变化，军军脸上的“青春痘”总是争先恐后地出现，他觉得丑死了。

烦恼三：军军在参加青少年创新大赛中对自己充满信心，抱有很大希望，但比赛发挥失常没有获奖，导致情绪低落，他对自己很失望。

上面是军军成长过程中的一些烦恼，请你提出有效办法帮助军军健康成长。

烦恼一解决办法：

烦恼二解决办法：

烦恼三解决办法：