初中政治论述题

某市为了提高公民的道德修养，这对一些年轻人不给老年人，孕妇。残疾人让座的现象，该市公交公司在全市的公交车上开展了“让座有奖”活动。对此，有人赞同，有人反对。请你表明自己的态度，并说明理由。

2013年11月9日—12日十八届三中全会在北京召开，通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。为了推动兴起学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的热潮，中央决定，由中宣部会同中央有关部门组成中央宣讲团，围绕全会提出的全面深化改革的新观点、新论断、新举措，围绕当前干部群众普遍关注的热点问题和存在的思想困惑，进行深入思考和研讨，认真准备宣讲稿，赴全国各地宣讲。如果宣讲团到我校进行政策宣讲，在互动环节，要求同学们思考并回答下列几个问题，希望同学们都能交出一份满意的答卷。
奏响改革“最强音”
材料一：十一届三中全会以来，我们党领导中国人民取得了改革开放的伟大成就，开辟了中国特色社会主义的光辉道路。与此同时，“发展起来”之后的各种矛盾和问题也大量积聚，无不是前进路上的“硬骨头”和“险滩”。改革，意为“变更，革新”。 如今，十八届三中全会出台的总体改革方案为当前和今后一个时期推进各项工作指明了方向，奏响了新时代改革“最强音”。正是有了三十余年“摸着石头过河”的探索改革，我们的社会才会取得巨大进步，人们也享受到改革的成果。
（1）“发展起来”之后的各种矛盾和问题也大量积聚，无不是前进路上的“硬骨头”和“险滩”。请你例举一例，并说说大量积累的“各种矛盾和问题”体现了思想品德课的哪些观点？
（2）党的十八届三中全会推出的十大改革新政涉及生育、养老、户籍、房地产税、土地、教育、医疗、环境、价格等事关老百姓生活的方方面面，这说明了什么？
[经济体制改革是重点]
材料二：十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要坚持和完善基本经济制度，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。国家保护各种所有制经济产权和合法利益，积极发展混合所有制经济。
（3）《决定》对公有制和非公有制经济的地位有哪些新说法？
（4）这说明我国公有制和非公有制经济是什么关系？
[三十而立”话东营]
材料三：1983年10月，东营市在改革开放大潮中诞生，黄河三角洲开发建设进入了新的历史时期。30年过去，弹指一挥间。东营大地发生了翻天覆地的变化。30年前的东营，荒凉、贫瘠、落后、单调，30年后的东营，繁荣、富庶、殷实、多彩。2013年，全市上下牢牢把握“高境界、高标准、高起点、大作为”的工作总要求，紧紧围绕“转方式、调结构、扩总量、增实力、上水平”的工作大局，经济运行呈现平稳较快增长的态势。全年GDP达3250.20亿元，增长11.2%，增长速度比上半年提高0.2个百分点，高于全省平均水平1.6个百分点。
材料四：2014年1月10日上午，东营市第七届人民代表大会第三次会议重开幕。来自全市各行各业、各条战线的288名人大代表汇聚一堂，共绘东营未来发展的美好蓝图，市长申长友指出，2014年，是贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年，是推动东营新一轮发展的攻坚年。今年政府工作的总体要求是：以党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，坚持稳中求进工作总基调，以全面深化改革为统领，以“转作风、促发展，提标准、上水平”为主题，深入实施黄蓝国家战略，更加注重优化经济结构，更加注重推进改革开放，更加注重强化创新驱动，更加注重生态环境建设，更加注重保障改善民生，保持经济持续健康发展和社会和谐稳定，努力推动东营大发展大跨越。
（5）东营市由一片“盐碱滩”发展成为现在的一座现代“石油城”，原因是什么？
（6）为庆祝东营市建市30周年，学校将组织主题活动，请你设计两种活动方式。
（7）作为东营市的一名中学生，我们应该如何为建市30周年献礼？

小薇是一名初一的学生，因为要面临期中考试，每天早上6点就要起床，晚上要学到12点多才能睡觉，学习压力很大。可是，小薇的父母“望女成凤”的心愿太强烈了，对小薇进行了严格的管制。小薇痛苦地说：“爸妈越是这样管我，我心里就越压抑，我经常会跟爸妈吵架，我也不想这样，但就是控制不了自己……”
小薇同学所在的班级了解了小薇的情况后，决定开展一次有关情绪的主题教育活动，现请你参与完成下列任务：
（1）设计活动：请你组织本次主题教育活动，你将开展一个什么形式的活动?
（2）活动准备：为激励同学们积极调控情绪，请你搜集一句调控情绪的名言、谚语或俗语与同学们
共勉。
（3）参与讨论：有的同学说小薇的这种情绪是不能驾驭的,你同意这种观点吗?请说说你的理由。
（4）出谋划策：如果小薇同学向你寻求帮助，请你提出调控情绪的好建议。

实现中国梦（本题满分为14分）
以下是初三、一班同学的研究性学习“聚焦中国梦”的部分学习内容摘抄：
材料一：我国国内生产总值、城镇和农村居民人均纯收入比较表

项目	1978年	1988年	1998年	2008年	2013年
国内生产总值（万亿元）	0.36	1.5	8.44	31.4	56.9
城镇居民人均纯收入（元）	343	1180	5425	15781	26955
农村居民人均纯收入（元）	134	545	2162	4761	8896

材料二：国家主席习近平在接受俄罗斯电视台专访时，就执政理念和工作感受做了如下表达：
[谈理念]我对中国发展前景充满信心。为什么有信心？最根本的原因是，经过长期探索，我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路，只要我们紧紧依靠13亿中国人民，坚定不移走自己的路，我们就一定能战胜一切艰难险阻。
[谈责任]中国共产党坚持执政为民，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我们的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。实现中国梦，应对和战胜前进道路上的各种风险和挑战，关键在党。
（1）仔细阅读材料一图表信息，你可以读出哪些成就和不足？1978—2013，35年的数据变化，可以得出怎样的结论？
（2）[谈理念]中提到的“正确发展道路”是什么？请简述这条道路所依据的国情。
（3）为什么说“实现中国梦，应对和战胜前进道路上的各种风险和挑战，关键在党”？

今年“两会”期间，李克强总理所作的《政府工作报告》中，“改革”一词出现了77次，彰显了本届政府全面深化改革的坚定决心，开启了中国全面深化改革元年。
（1）你认为我国为什么要坚定不移深化改革？
APEC，即亚太经济合作组织，是亚太地区重要的经济合作论坛，也是亚太地区最高级别政府间经济合作机制。2014年11月中旬，时隔13年，中国再次主办APEC峰会。今年APEC会议的主题是“共建面向未来的亚太伙伴关系”。
（2）结合所学知识，请说说亚太各国“共建面向未来的亚太伙伴关系”的必要性。为此，我国必须积极实施什么样的开放战略？
2014年10月20日至23日，党的十八届四中全会在北京举行。全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。实现这个总目标，必须坚持中国共产党领导、坚持人民主体、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发的原则。
（3）建设社会主义法治国家为什么必须坚持中国共产党的领导？
（4）我国坚持依法治国与以德治国相结合，我们青少年学生该怎么做？

关注成长问题 学会正确选择
九年级学生张晓，性格开朗，肯吃苦，善言谈，动手能力强。初中三年的学习生活中，利用业余时间，她参加了鸢都义工，倾情公益事业：她关爱留守儿童，把欢乐奉献给孤寡老人；她关心贫困山区，把温暖和帮助送给那里的困难群众；她关注家乡环境，以自己的实际行动呼吁人们增强环保意识……
她也曾经梦想自己将来进入大学的校门学习，但她学习上基础较弱，家庭经济也很困难。在毕业年级，升入普通高中学习？就读中等职业学校？直接选择就业？同学们大部分都有自己的打算。而张晓面临人生第一次重要抉择，他很困惑。
（1）请你以同学的身份帮助张晓做出这一次重要选择？简要说明理由。
（2）回顾近三年的初中生活，你参加了哪些社会公益活动？说一说你的体会？

意志是每个人都有的，每个人的意志品质也是相同的。（  ）

[科技成果，魅力无限]
神舟十号、“嫦娥三号”、天宫二号、蛟龙号深海探测、“天河二号”超级计算机······近年中国尖端科技成就层出不穷。这每一项科技工程是都一项庞大的系统工程，需要各部门发挥集体力量，并通力合作、尽心尽责、辛勤付出、开拓创新，才能取得今天的成就。
（1）近年中国尖端科技成就层出不穷，有人据此说，我国已经成为科技强国，你赞成这个观点吗？请说明理由。
（2）从材料划线部分，我们感受到了伟大的          的力量，其核心是            。。它发挥了什么重要作用？
教育关系着国家的长远发展。创新是推动人类进步不竭的源泉，教育的创新也必将为我国航天科技的进步助推一臂之力。
（3）如何理解教育的创新必将为我国航天事业的进步助推一臂之力？（4）科技成果，魅力无限。为使我们未来的生活更加美好，我们中学生应该怎样做？（2分，答出两点即可）

读图并按要求简要回答问题。
2005年～2009年我国国内生产总值和外汇储备增长示意图

归纳《财富之源》的有关知识，简要说明我国综合国力不断增强的主要原因。

为了维护自尊，人有时要放弃许多东西，甚至是人格。

阅读材料，回答问题
材料一：随着近年来城市化进程的加快,一些不文明现象广泛存在,环卫工人也越来越“受伤”：一线环卫工人的工作强度和生活压力依然巨大；乱扔垃圾、对环卫工人辱骂殴打的事件时有发生；行车途中,摇开车窗丢弃垃圾的现象依然存在……越来越复杂的城市环境,可谓伤透了环卫工人的心。
材料二：环卫工人被称为城市的美容师,他们不分严寒酷暑,每天起早贪黑,用扫帚扫出了城市的洁净,用三轮车运出了城市的文明。正是有了他们的存在,我们的生活才变得如此清洁和干净。
（1）请你对材料一和材料二中的行为分别进行评析？
（2）这二则材料给我们哪些有益的启示？

根据事例，回答问题
戈佳楹，无锡市南湖小学六（6）班学生，四年级时，学校举行了无锡市第十六届小学生英语口语大赛。当时，她内心非常纠结，不知道该不该去参加比赛，怕自己会失败，怕同学会嘲笑我。经过内心许久的挣扎，决定拿出勇气，拿出自信，报了名。只要一有空，我就一边背诵着演讲稿，一边想象着比赛时的情景，经过努力，获得了二等奖的好成绩。
接下来的日子，凭着自信，被竞选上了大队委，被评上了江苏省的“追梦好少年”……“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”在生活中磨炼自己，使自己成为一朵“成功之花”。
戈佳楹为什么会取得成功?

“你幸福吗？”“我姓曾。”央视《走基层·百姓心声》节目中看似文不对题，却令人遐想连篇的回答在网络火速走红，由此可见人们对幸福生活的追求与向往。请你为使人民过上更加幸福美好的生活提几点建议？

分析表格，回答问题。
我国农村、城镇居民人均收入(单位：元)

年份	2010	2011	2012	2013
农村居民人均收入	5919	6977	7917	8896
城镇居民人均收入	19109	21810	24565	26955

（1）从上表中你能得出哪些结论？(2分)
（2）我国城乡居民收入增长的原因有哪些？(2分)其中增长的根本原因是什么？(1分)

材料一：人力资源开发主要目标

主要指标	2009年	2015年	2020年
主要劳动年龄人口平均受教育年限（年） 其中：受过高等教育的比例（%）	9.5 9.9	10.5 15.0	11.220.0
新增劳动力平均受教育年限（年） 其中：受过高中阶段及以上教育的比例（%）	12.467.0	13.3 87.0	13.5 90.0

材料二：科技规划主要指标

主要指标	2010年	2015年发展目标	当前值
每万人发明专利拥有量（件）	1.7	3.3	4.02
科技进步贡献率（%）	50.9	55	52.2
国家综合创新能力世界排名（位次）	21	18	19

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料一、材料二体现我国实施什么战略?
（2）分析国家制定“人力资源开发主要目标”和“科技规划主要指标”的重大意义? 
（3）谈谈青少年如何成为国家需要的人才?