国家统一是历史发展的主流，是大势所趋，民心所向。阅读材料，回答问题。
材料一：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”当时，突厥、西域各族及回纥、吐蕃、南诏、靺等，都曾在边疆地区建立过地方民族政权，推动了祖国历史的发展。唐朝与这些少数民族地方政权有着密切的联系，汉族人民和各少数民族之间也有着频繁的经济文化交流。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
材料三：清朝是中华民族多元一体格局定型的重要时期，统治者秉承“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的理念，对边疆和多族群聚集地区进行了有效治理，为统一多民族国家的稳固发展奠定了基础。
——摘自潘岳主编《中华民族共同体概论》
材料四：中英香港交接仪式中葡澳门交接仪式
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝巩固统一的两项措施。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝的民族政策，并概述其影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，列举清朝对台湾地区的管辖措施。
（4）根据材料四并结合所学知识，分析港澳成功回归的原因。综合上述材料，谈谈你对国家统一的认识。
构建示意图是历史学习的重要方法之一。某校历史兴趣小组制作了一张“20世纪国际格局的演变”示意图，其中？处应填入（ ）
| A． |
多极化 |
B． |
区域化 |
C． |
信息化 |
D． |
全球化 |
17～19世纪，英、美、法等国先后颁布了一系列法律文献，其共同作用是（ ）
| A． |
打击了封建统治 |
B． |
巩固了资产阶级统治 |
| C． |
推翻了殖民统治 |
D． |
促进了民族解放潮流 |
欧亚大陆的橄榄和葡萄传入美洲，美洲的玉米和马铃薯传到了欧亚大陆，原产非洲的咖啡成为北美日常生活的重要部分。世界物种的交流，人们饮食的丰富直接得益于（ ）
| A． |
资本主义发展 |
B． |
早期殖民扩张 |
C． |
两次工业革命 |
D． |
新航路的开辟 |
某校九年级历史课上，提到了青铜器、金字塔、楔形文字、《汉谟拉比法典》、阿拉伯数字。据此可知，他们学习的大单元主题是（ ）
| A． |
欧洲庄园制度 |
B． |
亚洲封建制度 |
C． |
亚非文明成果 |
D． |
西欧哲学成就 |
天安门是中国古典建筑的瑰宝，见证了中国历史的重要时刻。下图是1949年10月1日毛泽东在天安门城楼讲话的场景，与之相关的历史事件是（ ）
| A． |
长征胜利会师 |
B． |
解放战争胜利 |
C． |
新中国的成立 |
D． |
土地改革完成 |
歌曲是一代人的历史记忆。“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”“把我们的血肉，筑成我们新的长城！”在当时的时代背景下，歌曲旨在（ ）
| A． |
自强求富 |
B． |
变法图强 |
C． |
打倒军阀 |
D． |
抗日救亡 |
“南湖的船，党的摇篮”。一百多年前嘉兴南湖上的一艘游船，见证了中国共产党精神之源的诞生。这一“精神之源”是指（ ）
| A． |
建党精神 |
B． |
长征精神 |
C． |
延安精神 |
D． |
抗战精神 |
巴黎和会中国外交失败的消息传来后，以青年爱国学生为先锋，工人阶级为主力，揭开中国新民主主义革命开端的标志性事件是（ ）
| A． |
洋务运动 |
B． |
戊戌变法 |
C． |
辛亥革命 |
D． |
五四运动 |
某同学准备撰写题为“我心中的甲午战争英雄”历史小论文，可以参考的史实是（ ）
| A． |
1839年林则徐虎门销烟 |
B． |
1875年左宗棠收复新疆 |
| C． |
1894年邓世昌奋勇杀敌 |
D． |
1950年彭德怀抗美援朝 |
根据下图所给出的信息，请你判断该历史事件是（ ）
| A． |
汉代海上丝绸之路 |
B． |
唐朝时期对外交流 |
| C． |
宋朝时期海外贸易 |
D． |
明朝的郑和下西洋 |
《东京梦华录》卷二记载北宋首都开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”。材料主要反映了北宋时期（ ）
| A． |
城市商业繁荣 |
B． |
科学技术领先 |
C． |
民族关系发展 |
D． |
对外交流频繁 |
古诗“及第新春选胜游，杏园初宴曲江头”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“朝为田舍郎，暮登天子堂”都从侧面反映了（ ）
| A． |
世袭制 |
B． |
分封制 |
C． |
郡县制 |
D． |
科举制 |
文化是民族的精神血脉，龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”字不同的写法，其中已发现年代最早的是（ ）
| A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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试题篮
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