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初中历史

春秋时期,诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力,成为第一个霸主的是(   )

A.齐桓公 B.晋文公
C.越王勾践 D.楚庄王
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国(   )

A.燕、赵、魏 B.韩、赵、魏
C.楚、赵、魏 D.韩、赵、卫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

封建社会的主要矛盾是(  )

A.地主阶级和农民阶级的矛盾
B.地主阶级与奴隶主阶级的矛盾
C.奴隶阶级与奴隶主阶级的矛盾
D.贵族与平民之间的矛盾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红在复习时对已学知识进行了归纳,笔记本上出现 “葵丘会盟、问鼎中原、商鞅变法”等关键词,那么她复习的主题应该是(  )

A.社会变革与争霸称雄 B.统一多民族国家的巩固
C.政权分立与民族融合 D.统一国家的建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

晋文公称霸的重要战争是(  )

A.城濮之战 B.长平之战 C.桂陵之战 D.马陵之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋时期,诸侯争雄,其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力,成为第一个霸主的是(  )

A.齐桓公 B.晋文公 C.越王勾践 D.楚庄王
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋时期最显著的政治特点是(   )

A.国家众多,分裂趋势加剧 B.霸王尊王攘夷,扶助弱小
C.周王室中兴,王权加强 D.周王室衰落,诸侯争霸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国初年,被韩赵魏三家瓜分的国家是(  )

A.齐 B.晋 C.楚 D.燕
  • 题型:未知
  • 难度:未知

党的十八届三中全会决定继续强力推进改革开放,为建设富强、民主、文明的社会主义强国而奋斗。我们要深入研究并借鉴历史上改革的成败得失,可参阅哪本书(   )

A.商鞅变法的故事 B.三家分晋
C.卧薪尝胆 D.烽火戏诸侯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“唯楚有才”中的“楚”是指春秋战国时期的楚国。它说明在历史上楚国曾出现过许多杰出的人物。下列著名人物中,是楚国的是(   )

A.屈原 B.孔子 C.韩非子 D.孙膑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“一箭之仇”“葵丘会盟”“尊王攘夷”三个关键词都有关的是(  )

A.晋文公 B.齐桓公
C.楚庄王 D.秦孝公
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋五霸中最先取得霸主地位的是(    )

A.楚庄王 B.宋襄公 C.齐桓公 D.晋文公
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下图,“战国七雄”中位于最东面和最南面的分别是(    )

A.齐和楚 B.齐和燕 C.秦和楚 D.秦和燕
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国历史的特点,一是“乱”,二是“变”。下图是战国形势图,图中②处是(     )

A.齐国 B.燕国 C.楚国 D.秦国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为(  )

A.燕、楚、齐、秦 B.齐、秦、楚、燕
C.燕、齐、秦、楚 D.楚、燕、齐、秦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广选择题