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初中历史

春秋战国是一个割据征战的时期,也是我国一次历史大变革的重要时期。阅读下列材料回答问题
材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料二:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。
(1)材料一中的“桓公”是哪国国君?“管仲相桓公”的结果如何?
(2)如图是《战国七雄示意图》,回答字母所代表的诸侯国
A:       B:       C:     D:       

(3)根据材料二说出,这是   时期发生在  国的    变法?这次变法还有哪些内容,请补充完整?这次变法有何影响?
(4)你认为桓公首霸和“秦的国势日趋强盛”的共同原因是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是我国古代改革的相关内容,请结合所学知识回答问题。
材料一 (齐国)积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。通过改革,齐国富国强兵。
材料二 法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。
材料三                       鲜卑姓氏改为汉姓

 鲜卑姓
拓跋
拔拔
步六狐
贺赖
独狐
汉 姓

长孙



                                  ——以上材料均摘自《中国历史》七年级上册
请回答:
(1)材料一是哪场改革的内容?这场改革成就了谁的霸业?
(2)材料二所述改革发生在什么时期哪一国?法令内容中最能触动大贵族利益的一项是什么?对后世地方行政管理影响深远的一项内容是什么?
(3)材料三是南北朝时期的什么改革?这次改革中将皇族改姓什么?改革有何影响?
(4)综合上述材料及问题,谈谈你对改革的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料回答问题
材料一:

图一 涿鹿之战               图二 城濮之战
材料二:

官渡之战示意图
材料三:该书一共130篇,50多万字,记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝(公元前122年),共3000多年的历史。
请回答:
(1)在图一的战役中,最终获胜的是哪方?图二的战役后,谁最终成为了中原的霸主?
(2)材料二的战役的交战双方分别是?
(3)材料三所述的书名是?材料一和二中的战役中,最有可能在该书中出现的是?

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  • 难度:未知

初中历史春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广综合题