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初中历史

春秋战国时期运用了减造计的战争是(   )

A.城濮之战 B.桂陵之战
C.马陵之战 D.长平之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋战国时期,是社会经济飞速发展、社会大变革的时期,据此回答下列问题:
⑴这种特征在经济上的表现,反映在农业领域出现了哪两种新的生产工具?
⑵这种特征在政治的表现是各国掀起变法运动,确立了什么新的社会制度?
⑶这种特征在军事上的表现,就是各国不断进行争霸和兼并战争。与成语“纸上谈兵”有关的著名战役是?
⑷这种特征在思想文化上的反映是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国七雄中位于最南边的国家是(    )

A.楚国 B.燕国 C.秦国 D.齐国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

此王返国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
回答:
1.此材料讲述的是何人?与历史上的哪一成语有关?
2.经过努力后,此人取得了怎样的成就?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明

A.鲁国定期向周天子纳贡 B.天子依附于诸侯
C.鲁国主动与齐晋结好 D.周王室地位衰落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国七雄中,管辖地区主要在我国今北京市一带的诸侯国是

A.秦国 B.燕国 C.齐国 D.楚国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

齐恒公称霸,商鞅变法等历史现象反映的时代是(   )。

A.争霸称雄与社会变革
B.统一的多民族国家的巩固
C.政权的分立与民族融合
D.统一国家的建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天、春秋霸王串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱、公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为了春秋霸主的是(   )。

A.齐恒公 B.宋襄公
C.晋文公 D.楚庄王
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是

A.逐鹿之战 B.春秋争霸
C.楚汉之争 D.官渡之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐1 1次,朝晋20次。这说明

A.鲁国定期向周天子纳贡 B.周王室地位衰落
C.鲁国主动与齐晋结好 D.诸侯依附于天子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”对这句话理解不正确的是

A.管仲在齐国进行的改革,使齐国国富兵强
B.齐桓公成为春秋时期的第一个霸主
C.管仲的改革使齐国成为封建国家
D.管仲的改革得到了齐桓公的大力支持
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却
朝齐11次,朝晋20次。这说明(   )

A.鲁国定期向周天子纳贡 B.天子依附于诸侯
C.鲁国主动与齐晋结好 D.周王室地位衰落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图并回答下列问题:

(1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意:只填写在下列横线上,不用填在图上。每空1分,共4分)
A                B              C                 D                 
(2)图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来?
(3)写出发生在E处的战役名称。
(4)从春秋五霸到战国七雄,再到归于一统,是由哪国来完成的?完成统一的原因有哪些呢?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

识读战国形势图:(共8分)

回答:
(1)写出图中ABCD所代表的国家名称。
A            B            
C            D            
(2)图中的赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来的?
(3)写出发生在E处的战役名称。
(4)请你列举春秋时期有关楚庄王的两个成语典故。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国七雄指的是哪七雄?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广试题