初中历史汉朝加强集权的经济措施和商业的繁荣试题

从秦汉时期起，国家的统一成为中国历史发展的主流。阅读材料,回答问题。
材料一 尽管秦朝仅仅延续了15年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者，影响之深广，为任何其他帝王所难以相比。
——风云人物网
（1）“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一制度？他是怎样“设计”这一制度的？
材料二 公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。
一一斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》
（2）材料二中“汉皇帝”指的是汉朝哪位皇帝？结合所学知识分析推行该法令的影响。
材料三 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……
——《“大一统”之梦》
（3）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？
（4）以上三则材料反映的措施有何共同作用？

武帝是位雄才大略的皇帝，那么，下列哪项不是其大一统的措施

A．平定“七国之乱”	B．颁布“推恩令”
C．统一铸币	D．“ 罢黜百家，独尊儒术”

下列是四位同学排演的“文景之治”课堂剧中的场景，哪一项说法不符合史实？

A．农民张三因为努力耕作受到政府奖励

B．县官王平因为关心农桑受到景帝提拔

C．文帝的嫔妃因为铺张浪费受到训斥

D．文帝命人依照阿房宫修建宫室

“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是(    )

A．董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”	B．蔡伦改进造纸术
C．张仲景编著《伤寒杂病论》	D．华伦发明麻沸散

经历战国、秦、汉，儒家思想由碌碌为无到成为封建社会正统思想的根本原因是（  ）

A．它主张“民贵君轻”

B．它得到了人民的拥护

C．它吸收了其他各家的思想

D．它适应了专制制度的时代需要

中国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：
材料一

材料二 西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。 
——摘自人教版历史七年级上册
材料三、秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的封建帝王，并称“秦皇汉武”。
（1）我国历史上第一个统一的封建王朝是哪一朝代？据材料一概括指出这一朝代为巩固统一而采取的两项重要举措。
（2）为改变材料三所述的这种局面，汉武帝在思想上接受了谁的建议？采取了怎样的举措？这一举措产生了怎样的影响？
（3）你更崇拜他们两位中的哪一位?为什么?(结合书本知识回答)

处于西汉鼎盛时期的皇帝是（   ）

A．汉文帝

B．汉武帝

C．汉景帝

D．汉高祖

我国古代的最高学府太学创办于哪一时期（   ）

A．秦始皇	B．汉文帝
C．汉景帝	D．汉武帝

向汉武帝建议实行“罢黜百家，独尊儒术”的是(   )

A．李斯

B．董仲舒

C．主父偃

D．韩非

观察中国古代几个不同时期的地图，回答问题
请回答：
（1）图一和图二反映的地方行政制度分别是什么？这两种地方行政制度有何主要区别？
（2）根据图三和所学知识，指出汉朝时西域主要是指我国今天的什么地方？请写出西汉政府在西域设置的管理机构名称。该机构的设置说明了什么？
（3）结合以上探究，谈谈你的感受。

《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，……还看今朝。”
----毛泽东
（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？
（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？
（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（注意评价人物要全面！）

据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子第。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施(    )

A．颁布“推恩令”	B．实行分封制
C．派张骞出使西域	D．罢黜百家，独尊儒术

下列历史人物中，向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是（    ）

A．王景

B．董宣

C．董仲舒

D．主父偃

儒生董仲舒认为“文德为贵，而威武为下”，治国应该以教化为主。他的治国理念师承的是

A．无为而治	B．“尊王攘夷”
C．为政以德	D．严刑峻法

汉朝的法律规定，商人禁止穿丝绸和乘车骑马，不许他们及其子孙当官，向他们加倍征税。据以上材料能得出的正确结论是

A．该政策有利于商业的发展

B．汉朝实行重农抑商政策

C．该政策导致更多人弃农经商

D．该政策导致人们不再经商