汉武帝是中国历史上一位有雄才大略的皇帝，他统治期间颁布的“推恩令”，主要是针对西汉前期出现的
| A．王国问题 |
| B．货币不统一的问题 |
| C．社会贫困的问题 |
| D．思想混乱的问题 |
秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是
| A．“罢黜百家，独尊儒术” | B．在长安设立太学 |
| C．抵御匈奴，巩固边防 | D．统一度量衡 |
如图是汉代“司隶校尉”印文拓片。汉代这一官职的职责是：
| A．协助皇帝处理国家政事 |
| B．掌管国家军事 |
| C．监督和检举京城百官及皇族的不法行为 |
| D．负责监督地方官员 |
“汉族、汉字、汉文化、……”，“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。
【经济之盛】
材料一 “京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校（计数）；太仓之粟陈陈相因，充溢露积於外，至腐败不可食。”
——《史记·平准书》
(1)材料一描述的情景出现在哪个时期？请概述出现这一情景的主要原因。
【政治之盛】
材料二 百家讲坛《汉武帝的三张面孔》主题歌：“汉家旌旗蔽四海，暮云飞渡单于台。……五十四年功过凭谁述，甘泉花落尽尘埃。”
(2)材料二中，“暮云飞渡单于台”是什么军事行动？汉武帝励精图治促成的盛世局面是什么？
【外交之盛】
材料三 
(3)材料三呈现的神奇商路是什么？开通这条商路的历史意义是什么？
【文化之盛】
(4)汉武帝时“独尊儒术”，大力发展儒学教育，在长安设立 作为最高学府，西汉末达万人规模；东汉光武帝还兴办地方官学——郡国学。试分析“独尊儒术”对中国文化发展的影响。(3分)
阅读下列：
材料一：综观漫长的中国封建社会，历代王朝兴衰治乱周而复始，不外乎两种结局：一种是统治者励精图治,吏治清廉，使国家呈现出治世和盛世的繁荣景象；另一种是统治者沉湎享乐，吏治腐败，使国家呈现出乱世和衰世的败落景象。两种结局诱因多样，究其一点，即吏治清廉和吏治腐败。吏治清廉则开创文治武功彪炳于千秋的治世与盛世，吏治腐败则导致人亡政息遗臭于万年的乱世与衰世。政治清明吏治清廉：治世盛世的奠基石翻阅史书,纵观中国古代数千年的历史长卷，我们不难发现，在历史上曾闪耀于一时，被许多史学家称之为治世和盛世，它们在历史舞台上虽各领风骚,各具异彩，展现了无穷的魅力,但其缔造者遵循的规律和进行的治国实践却有着诸多的相似之处，历史上治世、盛世的形成,是由众多有利于社会发展的政治、经济、军事、文化等政策长期综合运用的结果。但这些政策的制定和实施最终还要由执政者群体———皇帝及其辅佐大臣们在一个吏治相对清明、社会相对安定的环境中去推行、去实践。
——中国古代治世、盛世与乱世、衰世的现代启示《廉政大视野》
材料二：从乾隆后期起，清朝开始由强盛走向衰落。乾隆6次下江南，共花费7000万两白银。乾隆宠臣和绅当政20多年，积聚了惊人的财富。乾隆死后，嘉庆帝抄和绅的家，估计他的财产相当于清朝10年的财政收入。所以当时的民谚说：“和绅跌到，嘉庆吃饱。”与清朝统治的衰落形成鲜明的对比，这时的世界正处在资本主义上升阶段，中国社会面临严重外部危机。
结合上述材料和所学知识，回答问题：
（1）材料一认为盛世和乱世两种结局的主要诱因是什么？举出古代史上的三个“盛世”名称。
（2）材料一认为“盛世”其缔造者遵循的规律和进行的治国实践却有着诸多的相似之处，请你以唐朝为例简析这些相似之处的表现。
（3）根据材料二简析清朝走向衰落的主要原因是什么？中国社会面临的“外部危机”主要表现是什么？
判断题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。
阅读下表内容后判断：
| 皇帝 |
主要治国措施 |
主要政绩 |
| 秦始皇 |
建立皇帝制度；统一货币、度量衡和文字等。 |
结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。 |
| 汉武帝 |
兴太学；颁布“推恩令”；统一铸造货币、垄断盐铁经营等。 |
在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝进入鼎盛时期。 |
以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后的括号里填 “A”；违背了以上材料所表达的意思，请在对应题号后的括号里填“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后的括号里填“C”。
（1）为了更好的治理国家，秦始皇统一了文字。 ( )
（2）公元前221年，秦国完成了统一全国的大业。 ( )
（3）汉武帝最重要的政绩是建立了我图历史上第一个统一的多民族封建国家。 ( )
（4）汉武帝时期，征服了西南夷，开发了西南。 ( )
（5）秦始皇和汉武帝都为我国历史发展做出了重大贡献。 ( )
张华同学把下列重大历史事件按时间先后顺序进行了排列，正确的是
①大泽乡起义 ②西汉建立 ③商鞅变法 ④诸葛亮治蜀
| A．①②③④ | B．②③①④ |
| C．②③①④ | D．③①②④ |
象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史现象有关( )。
| A．秦统一六国 | B．淝水之战 |
| C．赤壁之战 | D．楚汉之争 |
在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、浓厚的基础，这种国家大一统局面的形成始于（ ）。
| A．炎黄部落联盟的形成 | B．尧舜时期”天下为公”的传说 |
| C．儒家思想的影响 | D．秦、汉巩固统一国家的措施 |
秦朝“焚书坑儒”，而西汉则实行“罢黜百家、独尊儒术“，两者的根本目的是（ ）。
| A．压制知识分子 | B．推行法家思想 |
| C．加强君主专制统治 | D．有区别地对待知识文化 |
向汉武帝建议“罢黜百家，独尊儒术”的是
| A．管仲 | B．商鞅 |
| C．主父偃 | D．董仲舒 |
辨析改错：（下列每题两处标有着重号的内容，其中一处是错误的，请指出错误之处并加以订正。每小题4分，共20分）
（1）孟子是儒家学派的创始人。他死后，弟子们把他的言论整理成《论语》一书。
错误：______________________________
订正：_______________________ _____
（2）刘邦采纳董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，儒家学说从此被确立为专制王朝的正统思想。
错误：______________________________
订正：________________________ ____
（3）西汉前期，我国人民就发明了纸。东汉时期，华佗改进了造纸术，既降低了成本，又提高了纸的产量和质量。
错误：______________________________
订正：____________________________
（4）北魏诸葛亮推行改革，要求鲜卑人改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚，促进了民族融合。
错误：______________________________
订正：____________________________
（5）贾思勰是南朝宋、齐之际著名的科学家。他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。
错误：______________________________
订正：____________________________
(14分）阅读下列材料请回答
材料一：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。……
——毛泽东
材料二：汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。……
请回答：
（1）材料一中“秦皇汉武”各指的是哪一历史人物？(2分）
（2）秦皇、汉武在思想统治方面分别采取的措施是什么？(4分）分别产生了什么影响？(2分）目的是什么？(2分）
（3）材料二反映了汉初社会的哪一问题？ (2分)汉武帝采取了哪一措施解决这一问题？(2分)
问答题
1.试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。
2.试简要分析公元3到6世纪，我国封建社会的政治特点及发展趋势。从中我们可以获得哪些深刻的启示？
试题篮
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