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初中历史

我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答:
(1)公元前221年,秦王嬴政建立了秦朝。秦朝在中国历史上起了什么重要作用?(答两条)
(2)汉武帝时期,为加强中央集权,在政治上采取的措施是什么?
(3)儒家学说的核心思想是什么?其创始人孔子生活在那一时期?如果要了解孔子的言行,你认为应该查阅哪部经典著作?

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  • 难度:未知

考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时,发现了许多五铢钱、瓦当、提花机等文物。请你判断这座古墓的主人最早可能生活在 (   )

A.春秋战国 B.西汉 C.三国时期 D.南北朝时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子第。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施(    )

A.颁布“推恩令” B.实行分封制
C.派张骞出使西域 D.罢黜百家,独尊儒术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“盖有非常之功,必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是(    )

A.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术” B.蔡伦改进造纸术
C.张仲景编著《伤寒杂病论》 D.华伦发明麻沸散
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题:
材料一:江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
──西汉《史记》
材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。
──南朝 《宋书》
(1)分析比较以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?
(2)为什么会发生这样的变化?这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响?

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  • 难度:未知

链接题:起源于古印度,西汉末年传入我国中原地区的宗教是——

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列历史人物中,向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”建议的是(    )

A.王景 B.董宣 C.董仲舒 D.主父偃
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根据材料回答问题。
材料一 这时,一方面,社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,“四海之内若一家”,为统一提供了必要的社会基础。另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势,已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件,秦王政“奋六世之余烈,振长策而御宇内”,果断地发动大规模的兼并战争。从秦王政十七年(公元前230年)灭韩起,至二十六年(公元前221年)灭齐止,前后只用了十年时间,便“初并天下”,统一了六国。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二 汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成。
——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
(1)根据材料一,概括指出秦始皇为什么能完成统一大业?
(2)他还有哪些治国安邦的重大举措?
(3)根据材料二,归纳汉武帝的主要功绩?
(4)这两位皇帝在位时,在北方面临哪一少数民族的威胁?他们两位采取了哪些对策?
(5)秦皇汉武并称,主要原因是什么?

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秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是

A.国家统一问题 B.外族入侵问题
C.中央集权问题 D.儒家思想问题
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有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一位皇帝开始

A.秦始皇 B.汉武帝
C.孝文帝 D.唐太宗
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我国古代的最高学府太学创办于哪一时期(   )

A.秦始皇 B.汉文帝
C.汉景帝 D.汉武帝
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电视剧《汉武大帝》中你能够看到这样的镜头:汉武帝有一次经过董仲舒的墓地,特意下马凭吊,后来,董仲舒的墓被称为“下马陵”。 董仲舒能够得到汉武帝这么高的礼遇,你认为理由是(   )

A.董仲舒是汉武帝的得力大臣,有思想、有能力
B.董仲舒和汉武帝的交情特好
C.董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,适应了汉武帝加强中央集权的需要
D.董仲舒宣扬仁政思想,为汉武帝在思想上统一全国立下了汗马功劳
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汉武帝以后,地方上的诸侯国越分越小,实力大减,无力和中央抗衡。这种现象的出现与下列哪项措施的关系最密切(   )

A.罢黜百家 独尊儒术 B.实行“推恩令”
C.连年征战 D.开拓西域
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“推恩令”对加强中央集权的作用最主要的是(  )

A.省去了重新分封的麻烦
B.分割后的各小王国无力与中央抗衡
C.得到封地的诸侯子弟感激皇帝
D.节省了政府开支
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阅读材料,回答问题。
材料一:武王追思先王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公于燕;封弟叔鲜于管;弟叔于蔡。余各以次受封。
材料二:秦始皇姓赢,名政,生于公元前259年,死于公元前210年,是中国历史上一位叱咤风云富有传奇色彩的划时代的人物,也是中国历史上第一个多民族中央集权封建帝国的创立者。
材料三:

(1)材料一反映了哪一朝代的什么政治制度?
(2)材料一中的人物分封了哪些主要诸侯国 ?
(3)材料二中的人物创立了一项什么政治制度对后世影响最深远?
(4)材料二中的人物在思想领域里实行的专制措施是什么?
(5)材料三中的人物在政治方面采取的措施是什么?有何作用?
(6)简单地评价一下材料三中的人物

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初中历史汉朝加强集权的经济措施和商业的繁荣试题