自秦汉以来我国统一的多民族国家不断形成和发展，在此历史的进程中发生了众多的历史史实，请结合所学知识回答下列问题。
（1）秦始皇为我国统一的多民族国家的发展作出了怎样的贡献？
（2）西汉政府为促进统一的多民族国家的发展采取过哪些措施？
（3）三国两晋南北朝时，各族人民交往增多，为革除旧习、吸收汉族文化进行了一场改革其名称是什么？这场改革的重要意义是什么？
（4）新中国成立后，由于我国各族发展状况不同，为此我国采取了什么民族政策？处理好各民族间的关系有何重大意义？
（5）请你为促进和巩固我国统一的多民族国家的发展献言献策？
儒家思想的地位在历史长河中沉浮。下列事件按时间先后排序正确的是
①焚书坑儒 ②批判儒学，打倒孔家店 ③百家争鸣④罢黜百家，独尊儒术
| A．①③②④ | B．④①②③ | C．③④①② | D．③①④② |
观察下面四幅地图，回答问题。
图一 西周形势图 图二 秦朝疆域
图三 西汉初年局部示意图 图四 元朝疆域图
请回答下列问题：
（1）图二、图四分别反映了什么样的地方行政制度
（2）图一中的地方行政制度的积极作用如何？(1分)
（3）图三中的地方行政制度造成了什么问题，统治者采用了什么方式解决的？
（4）图四和图二中的地方行政制度是什么关系？
（5）从中国古代地方行政制度的演变中，你得到什么认识？
在中国历史上，国家大一统的观念有悠久历史、深厚的基础，这种国家大统一局面形成始于
| A．炎黄部落的形成 | B．尧舜时期“天下为公”的传说 |
| C．儒家思想的影响 | D．秦、汉巩固统一国家的措施 |
孔子曾问“礼”于老子，儒家学说也一度与道墨法诸家并行争鸣，儒家学说成为封建正统思想始于（ ）
| A．商鞅变法 | B．“焚书坑儒” | C．“罢黜百家，独尊儒术” | D．“百家争鸣” |
秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清明大兴“文字狱”的根本目的是
| A．防止人民反抗 | B．压制知识分子 | C．巩固封建统治 | D．统一思想 |
“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春•雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是
| A．创立中央集权制度 | B．结束割据，实现国家统一 |
| C．巩固和发展大一统局面 | D．统治期间出现盛世局面 |
董仲舒向汉武帝建议说：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”这段话反映出他的主张是
| A．焚书坑儒 | B．罢黜百家，独尊儒术 |
| C．实行科举制 | D．大兴文字狱 |
阅读下列材料，回答问题
材料一：
材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。
“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ──董仲舒
（1）材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是哪种货币？图二为秦统一文字图，秦朝使用的规范文字是什么？秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？为加强思想控制，他采取了什么措施？
（2）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上采取了什么措施？
（3）上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是什么？
“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（ ）
| A．创立中央集权 | B．结束割据，实现国家统一 |
| C．实现了大一统局面 | D．反击匈奴 |
儒家思想是我国古代思想文化的瑰宝，对后世产生了巨大的影响。请将相应的内容填在下列示意图的横线上。
儒家思想的形成、发展与演变
儒家思想逐渐成为中国封建社会正统思想，始于
| A．秦朝 | B．汉朝 |
| C．唐朝 | D．清朝 |
试题篮
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