唐朝是当时世界上一个强盛的国家。结合所学知识，回答下列问题。
问题：
（1）你如果要利用网络搜索唐太宗统治时期的社会状况，最好输入下列哪一关键词？
| A．开皇之治 | B．贞观之治 | C．开元盛世 | D．贞观遗风 |
（２）“唐太宗时新科进士鱼贯而出”涉及到历史上的什么选官制度？
（３）唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱之如一。”体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例说明。
（ 4 ）列举两个典型事例说明唐朝的对外友好往来。
（５）隋唐时实行对外开放政策，中国在世界上享有很高的地位，当时中国人被称为什么人？
唐朝的繁盛给后人什么历史启示？
某班拟举办一场主题为“中国外交发展历程”的专题展，展览分为三个展区，现邀请你一起参与，完成展区的布置。
展区一：如图，回眸——外交家的风采
(1)请你写出图片所相对应的历史事件。
①
②
③
展区二：反省——
(2)根据提示，填写完成表格。
| 条约 |
背景 |
影响 |
| ① |
鸦片战争 |
中国开始沦为半殖民地半封建社会 |
| 《马关条约》 |
第二次鸦片战争 |
中国半殖民地化程度大大加深 |
| 《辛丑条约》 |
八国联军侵华战争 |
② |
(3)请为展区二确定一个主题。
展区三：展望——发展中的外交
【时事链接】 2012年5月4日中国国务委员兼国防部长梁光烈抵达旧金山，开始对美国进行正式访问。梁光烈在机场发表书面讲话时强调，中美关系过去40年的发展历史表明，中美是互利共赢的合作伙伴，两国共同利益远远大于分歧。
(4)中美关系40年的发展历史从哪一事件开始？
(5)中国作为世界上最大的发展中国家，在处理国与国之间关系时，将一如既往的遵循什么原则？
和谐社会是人类追求的理想和目标。结合所学知识，回答下列问题。
材料一
①“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”
②“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以古为镜，可以知兴衰。”
——唐太宗
材料二 “自古兼贵中华。贱夷狄，朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料三 如图 
请回答：
(1)唐朝是古代和谐社会的典范。根据材料一①并结合所学知识，指出唐太宗为体现“以民为本”的思想，他在经济方面采取了哪些治国政策？材料一②又体现唐太宗怎样的政策？
(2)请举一例说明唐朝是怎样体现材料二中的民族政策的。
(3)根据材料三并结合所学知识，从古代中外友好交往史上举出两个重要事例说明中华民族是“一个爱好和平的民族”。
(4)综合以上材料，谈谈当前我国构建社会主义和谐社会可借鉴哪些有益的经验？
唐朝时，日本派出大批 ▲ 来到中国学习唐朝文化；宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要港口设置 ▲ ，加以管理。
如图，阅读下列材料，回答问题。
（1）请你说出图一历史人物是谁？他六次东渡五次失败是要到哪个国家？
（2）图二中的高僧生活在我国哪一历史时期？他西行的目的地是哪个国家？
（3）请你说说图中两个历史人物有什么共同点？
唐朝时成为国内政治、经济、文化中心，也是一座国际性大城市的是
| A．洛阳 | B．成都 | C．扬州 | D．长安 |
下列著作完成的时间最早的是
| A．《三国演义》 | B．《大唐西域记》 |
| C．《资治通鉴》 | D．《农桑辑要》 |
请阅读下列史料，回答问题
“天宝二年（743年）12月，他率弟子、工匠等，启程东渡，途中船被巨浪打坏，东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。天宝七年（748年）第五次东渡，又遇狂风巨浪，风急波峻，水黑如墨，境况险恶。船随浪涌，忽如上高山，忽似落深谷，船上淡水缺乏，饮海水又涨腹。在海上漂流14天，饥渴交加，暑热难熬，漂流至海南岛南部，他双目失明，弟子荣睿病逝……天宝十二年，他以66岁高龄，第六次东渡，终于到达九州，受到热烈欢迎，留居奈良……”
——《中国历史七年级下册教师教学用书》65页
（1）上述材料中的“他”是谁？要到哪里去？去干什么？
（2）上述材料中的“他”具有什么样的优秀品质？你从中得到什么启示？
唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市 ？ （ ）
| A．洛阳 | B．成都 | C．扬州 | D．长安 |
如图，(11分)
(1)“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺……”这首诗中的“东海”指哪个国家?试举出两种“道艺”。
(2)郑和下西洋目的为何?最远到达什么地区?
(3)玄奘西行发生在唐朝哪位皇帝执政时?去哪个国家?后来这个事件成为哪个文学名著的蓝本?
奈良是日本最有神韵的古都，这个地方却很“中国”。其古色古香的殿字楼阁，颇有中国唐代建筑的风格(如图)。为奈良城的建设做出贡献的中国僧人是 ( )
| A．空海 | B．鉴真 | C．玄奘 | D．一行 |
试题篮
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