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初中历史

2013 年 9 月 10 日,中国国家主席习近平先后提出建设"新丝绸之路经济带"和"21 世纪海上丝绸之路"(即"一带一路")的重大倡议,吸引了全世界的目光。2015 年在博鳌亚 洲论坛开幕式上,习近平发表主旨演讲,表示"一带一路"建设是要在已有基础上,推动沿 线各国实现经济战略相互对接、优势互补。结合所学历史知识,回答以下问题:
(1)你知道开启丝绸之路的使者是谁吗?
(2)丝绸之路最早是在哪个朝代开的? 
(3)你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?
(4)唐朝和明朝是我国中外友好交往的重要时期,你能分别举出一例吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:

材料二:造纸术传入阿拉伯是公元751年。那一年唐将高仙芝在中亚坦罗斯城与阿拉伯大食国的战争中失败,被俘去一批造纸工匠的士兵。当地人组织这些俘虏传授造纸方法,并在撒马尔康办起造纸的厂子。
请回答:
(1)材料一形象地再现了造纸的流程,那么纸最早出现在那个朝代?
(2)分析材料二你可以得出的结论是什么?
(3)材料一显示的成果至今仍然被广泛使用,但该成果制作原料是木材,又使得该发明成为吞噬森林的一大杀手。在科技日益发达的今天,请你为解决这一矛盾提出合理性建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一

材料二 近代中日关系简表

时间
事件或史实
结果及对中国的影响
 ① -1895年
甲午中日战争
签订《 ② 》,大大加深了中国社会的半殖民地化程度
1900-1901年
日本参与八国联军侵华
战后签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会
1919年
巴黎和会决定把德国在山东的一切非法权益移交给日本
激起中国人民无比愤慨,成为 ③ 的导火索
1922年
签订《  ④ 》
打破日本对中国的独占,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面
1931-1945年
抗日战争
中国人民完全胜利,洗刷了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点

 
——根据岳麓书社初中历史教材整理
材料三 “在历史和领土这两个原则问题土,没有妥协的余地。”王毅强调,如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案,国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出,只有认真清算过去,不再出尔反尔,才能走出僵局,开辟未来。只有真正坚持和平道路,不再说一套做一套,才能获得邻国和世界的信任,希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理,能够尊重人类良知扣国际公理的底线。
——十二届全国人大二次会议外交部长王毅答记考问
材料四  2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——《人民日报》
请回答:
(1)材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的?日本遣唐使回国后对日本有什么影响?
(2)完成材料二表格中的空格处内容。
(3)根据材料一和材料二,归纳古代和近代中日关系的阶段特征。
(4)根据材料三指出影响当今中日关系的核心问题。材料四中我国立法确立“中国人民抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有何意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于我们中国人来讲,日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而,在地球上现有的国家中,日本却是离我们最远的一个国家。根据所学知识,回答下列问题:
(1)唐代中日之间的交流盛况空前。请列举唐朝时中日友好交流的一个事例。
(2)7世纪日本模仿中国隋唐制度进行了什么改革?使日本走上了资本主义道路的是哪次改革?
(3)近代史上日本对中国发动了哪两次大规模的侵略战争?中日关系围绕中国的钓鱼岛、否认南京大屠杀、慰安妇、日本政治右倾化等问题一路恶化,升级至今。你认为在现阶段,日本政府怎么做才能改善中日关系?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 古希腊历史学家修昔底德认为"一个新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国也必然来回应这种威胁,这样战争变得不可避免。"这一观点称为"修昔底德陷阱",被西方视为国际关系的"铁律"。
材料二 2014年1月22日,《世界邮报》创刊号刊登了对中国国家主席习近平的专访。针对中国迅速崛起后,必将与美国这样的旧霸权国家发生冲突的担忧,习近平在专访中说,我们都应该努力避免陷入"修昔底德陷阱",强国只能追求霸权的主张不适用于中国,中国没有实施这种行动的基因。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中的这种国际关系的"铁律",在近现代迅速崛起的德国、日本身上体现得淋漓尽致。为谋求霸权,德国、日本崛起后发动了多次侵略战争,请各举一例加以说明?
(2)材料二中习近平主席说:"强国只能追求霸权的主张不适用于中国,中国没有实施这种行动的基因。"请运用所学知识,加以说明。
①举两例中国古代对外友好交往的史实。
②新中国成立后,我国政府提出并成为处理国与国之间关系的基本准则是什么,充分体现了中国不追求霸权的坚定立场?
③概述我国自古以来对外交往奉行的核心思想理念。
(3)结合当今世界形势,正在崛起的中国应该如何避免陷入"修昔底德陷阱",请你提几点良策?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题
材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,,朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料二:中国一贯奉行汉族与少数民族和睦相处的政策,2009年北京举办了西藏民主改革50周年展,充分体现了新西藏50年的巨变,第十一世班禅参观了这一展览。在今年的政协会上,                                        第十一世班禅被选为政协委员。
材料三:自1959年叛逃国外,达赖一直从事分裂祖国的活动,近年以来更是到处串访,捞取政治资本,美国总统奥巴马2010年初会见达赖,严重损害了中美关系。尽管如此中央政府一直表示,只要达赖放弃西藏独立的主张,随时欢迎他回来。
(1)材料一反映了唐太宗对待少数民族是什么样的态度?北方各族是怎样尊称他的?
(2)达赖和班禅的册封制度是哪个朝代建立的?该朝代为加强对西藏的管辖还设置了什么机构?
(3)新中国成立后西藏以什么方式解放的?这一事件有何意义?
(4)历史上各民族关系的主流是什么?由古及今,我们应该树立什么样的民族意识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一   汉唐时期,对外交往都比较繁盛。汉朝对外交通路线以陆路为主,唐朝则水陆并举。 唐朝时,很多国家和地区都向唐朝派遣留学生,日本的“遣唐使”有学问僧,也有留学生……唐朝,很多西方国家的宗教传到中国,一方面是来自西方的传教士,另一方面也有中国人到国外去学习佛教的…… 
——孟宪实《唐朝的中外文化交融》
材料二   明朝时期郑和曾率领规模巨大的船队七次出海远航,到过亚非三十多个国家和地区。但“郑和之后,再无郑和”(梁启超语)。……康乾盛世时的帝王对外紧闭国门……愚昧自大固步自封的清帝国与西方列强的力量对比迅速逆转,陷入更深的危机,清帝国终于未能避免被西方列强宰割的命运。
材料三        

说明:图1为《新航路开辟图》, 图2为三角贸易, 图3为 19世纪中后期英国海外贸易示意图
请回答:
(1)材料一中 “汉代对外交通路线以陆路为主”试举例说明。唐朝时“到国外去学习佛教”的著名人物是谁?
(2)“郑和之后,再无郑和”的现象与封建社会末期统治者实行的哪一对外政策有关?这一政策给近代中国社会带来什么严重危害?
(3) 进入近代,欧洲文明强势崛起。根据材料三并结合所学知识分析欧洲文明强势崛起的主要原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类文明交往生生不息,从地域性的交往走向全球性的交往,经历了漫长的岁月,展现了人类的进步与发展。
【读图说史】  丝绸之路(见下图)上,留下了许许多多中外名人的历史踪迹。
 
(1)读图,写出汉朝开辟丝绸之路、唐朝与传播佛教有关的历史事件各一例。
汉朝:                 唐朝:                   
【学以致用】  
2007年12月,800多年前沉没在广东省阳江市东平港以南约20海里处的宋代商船“南海一号”古沉船整体打捞出水。
(2)运用所学知识,判断“南海一号”可以使用什么来确定航向?这一发明对近代欧洲社会产生了什么影响?
确定航向:                                 
影响:                                     
【联系乡土】
宋元时期,泉州是全国最大对外贸易港口,海上丝绸之路的起点。留下许多珍贵的文物古迹l(见下图)。

(3)泉州出现图中所示的墓碑说明了什么问题?
推论:                                         (2分)
【归纳总结】
纵观中国历史,我国自汉唐始便是海洋强国,再到明朝转折,清朝衰退,由海洋强国变为海洋弱国,其中教训深刻。
(4)清朝时,中国“由海洋强国变为海洋弱国,其中教训深刻”,请你说出一条深刻的教训。
教训:                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年12月26号,安倍晋三在执政一周年之际,不顾中国人民在内的受害国家反对,参拜了供奉有东条英机和广田弘毅等14名甲级战犯,2000多名乙级战犯和丙级战犯的靖国神社发表评论。
(1)中国的第一支近代化海军创建于什么运动中?120年前的甲午年中国海军在哪次战争遭到毁灭性的惨败?在该战争中面对日本侵略与灾难,中华民族不怕牺牲,民族之魂在血雨腥风中重塑。请你写出中国近代史上为国捐躯的一位海军将领。(3分)
(2)列举古代中上,中日友好交往的史实一例。(1分)近代史上,日本侵略者屡次在我国犯下了滔天罪行,请列举一例。(1分)
(3)根据材料二和材料三,结合所学知识,谈谈你认为如何正确对待中日关系。(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图1—3,回答问题。


(1) 图1、图2两人的对外活动,反映了唐朝对外文化交流的什么特点?(4分)
(2)观察图3《唐玄奘西游图》,想想他西行途中可能会遇见哪些困难?
材料:玄奘带回佛经657部,经过二十余年的努力,共翻译出75部1335卷。他把自己西行途中的见闻口述下来,由弟子整理成书,这就是著名的《大唐西域记》。他还曾把《老子》翻译成梵文,介绍到天竺。
(3)根据材料二中的介绍,归纳玄奘的主要贡献。
(4)你从玄奘18年的西游和19年的译经生涯中学到了什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期出现了①治世、盛世的局面,②对外交往活跃、
(1)“用事实说话”,请你分别用一个史实证明材料中序号代表的观点。(各举2例)


(2)唐朝水稻采用什么方法栽培?宋代时从越南引进的优良品种是什么?水稻在哪个朝代跃居粮食产量的首位?
⑶研究中亚、印度半岛、我国新疆地区历史和佛学的重要典籍是什么?对研究我国历史有重要参考价值的编年体通史是?

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  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 “天下英雄入吾彀中矣!”
材料二 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料三 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
请回答:
(1)材料一与唐朝时期的什么制度有关?(2分)这一制度中常设的科目有哪些?(2分)从材料中的这句话可以看出其根本目的是什么?(2分)
(2)材料二这句话是唐太宗说的,由此可看出其民族政策具有怎样的特点?(3分)
(3)列举三个表现唐朝对外交往比较活跃的具体史实。(3分)
(4)根据上述材料及所学知识,请你概括出三条唐朝繁荣的原因。(3分)

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  • 难度:未知

.唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。
材料一唐朝对外主要交通路线图

材料二  两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?
(2)请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?
(3)材料二中的“专门机构”是什么?写出当时两个闻名世界的大商港之一。
(4)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?

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  • 难度:未知

唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。(9分)
【贞观之治】
材料一  “秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”
——吴兢《贞观政要》
(1) 材料一中“吾”指的是谁?结合所学知识回答 “吾”是如何避免“一朝而败”的?(2分)
【和同一家】
材料二  贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(2) 吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?(2分)
【制度创新】

(3) 根据上图回答材料二中松赞干布的求亲使者来到了长安,唐朝政府具体应由六部中哪个部门负责接待?(1分)
材料三 日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。
——李白《哭晁衡卿》
(4) 材料三中晁衡是遣唐使中比较突出的代表,日本的大化改新就是由留学唐朝回国的人
策动的。唐代新政中选拔人才的制度是什么?(1分)
【开放交流】
材料四   隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
——均选自人教自版《中国历史》七年级下册
(5) 试举两例唐朝时主动对外交往的事例。你从他们的身上感悟最深的精神品质是什么?(3分)

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  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一 从贞观四年起,日本不断派遣唐使到中国来,到唐后期894年止,遣唐使到达中国有十三次。随同前来的有学者、学问僧、留学生、画师、工匠、水手等。同时,唐朝赴日本的使者和僧人也不少。
材料二 中国是日本的第一位老师。七世纪中期,日本向老师学习并进行改革。19世纪末,日本对他的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。20世纪30年代,他再次向他的老师发动战争。
材料三  2012年9月中国外交部发表声明:决不承认日本对钓鱼岛"实际控制",钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,有史为凭,有法为据。2013年12月26日,日本首相安倍晋三悍然参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社,遭到国际社会谴责。
(1)材料一中"唐朝赴日本的使者和僧人也不少",请举出典型事件一例。
(2)材料二中"19世纪末,日本对他的第一位老师发动了战争"是指哪次战争?"逼老师签订不平等条约"对中国社会有怎样的影响?
(3)20世纪30年代,日本发动了全面的侵华战争。它开始的标志是什么?李宗仁领导的抗战以来取得重大胜利的战役是什么?
(4)材料三体现了中日两国在某些方面存在分歧。你认为处理国与国之间关系的基本准则是什么?
(5)结合材料及所学知识,请你为中日关系良性发展提一条合理化建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史汉与欧洲的往来综合题