初中历史北方民族大融合选择题

帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”材料反映了北魏孝文帝改革哪项措施

A．改用汉姓

B．改穿汉服

C．学说汉话

D．鼓励与汉族通婚

“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”，下列皇帝曾迁都洛阳的是

A．盘庚

B．隋炀帝

C．北魏孝文帝

D．元世祖

善于学习是一个民族进步的源泉，从北魏孝文帝改革的内容看，他主要向哪个民族学习

A．鲜卑族

B．汉族

C．匈奴族

D．氐族

北魏孝文帝的改革，促进了民族融合，他是（  ）

A．匈奴族

B．鲜卑族

C．氐族

D．羌族

北魏孝文帝迁都洛阳，力求改革，促进了民族融合。下列成语，最能贴切反映其改革的是 （ ）

A．移风易俗

B．破釜沉舟

C．标新立异

D．见异思迁

我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食，出现这种现象的主要原因

A．人口南迁和民族融合的影响

B．面食的营养价值高

C．南方商品经济的发展

D．南方人口增多

政权分立是魏晋南北朝时期的历史特征之一，曾统一北方的少数民族政权

A．曹魏、北魏

B．西晋、北魏

C．前秦、北魏

D．秦、东晋

为了便于学习和接受汉族先进的文化，他要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。"他"指的是（  ）

A．	孝文帝	B．	阿保机
C．	阿骨打	D．	忽必烈

北朝时，内迁的少数民族中，统一黄河流域、影响最大的是（  ）

A．匈奴

B．鲜卑

C．羌

D．蒙古

下列不属于北魏孝文帝改革措施的是（  ）

A．在朝廷中禁用鲜卑语

B．将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏

C．鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻

D．禁止学习汉族的礼法

下列关于淝水之战后的表述,不正确的是（ ）

A．为南方经济发展创造了条件	B．前秦统一了黄河流域
C．北方地区重新陷入割据混战的状态	D．东晋在南方取得暂时稳定

李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的境况。其积极影响是（   ）

A．加剧了南方的混乱局面	B．使南北人口结构基本平衡
C．北方人口急剧减少	D．促进了经济重心的南移

对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是（    ）

A．	社会发展陷入停滞倒退	B．	科学技术取得了显著进步
C．	南方经济有了较快发展	D．	民族融合的趋势不断加强

鲜卑人一律“改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚”反映的历史事件（或现象）是：

A．商鞅变法

B．孝文帝改革

C．唐蕃“和同为一家”

D．元朝的文化趋同

魏晋南北朝时期，黄河流域出现了"胡人汉服""汉人胡食"的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是（  ）

A．	昭君出塞	B．	北魏孝文帝改革
C．	文成公主入藏	D．	册封达赖、班禅