初中历史北方民族大融合选择题

北魏是下列哪个少数民族建立的政权

A．鲜卑

B．匈奴

C．氐族

D．羯族

为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是（  ）

A．匈奴族	B．鲜卑族
C．契丹族	D．女真族

“皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰，在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘。他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘元宏’。”“皇帝”这些做法的历史作用是(   )

A．确立了儒家学说的正统地位	B．完成了国家大一统
C．抵御了外来侵略	D．促进了民族融合

淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方是（   ）

A．前秦与东晋	B．前秦与西晋
C．北齐与东晋	D．北周与西晋

“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已（以）上，习性已久，容不可猝（突然）革。三十已下，见（现）在朝廷之人，语音不听仍旧……”（《魏书·咸阳王禧传》）材料反映了孝文帝改革的内容是

A．改穿汉服

B．改用汉姓

C．学习汉礼

D．学说汉话

历史课上刘老师给同学们三个提示“政权分立”、“民族交融”、“江南开发”，刘老师将讲述的历史时期是（  ）

A．春秋战国	B．魏晋南北朝
C．辽宋夏金元	D．明清

帝曰："今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。"材料反映的北魏孝文帝改革的措施是

A．	用汉姓	B．	穿汉服
C．	说汉话	D．	与汉族通婚

“政权分立和民族融合”是中国古代史上某一历史时期的阶段特征，这一时期是

A．秦汉	B．三国两晋南北朝
C．隋唐	D．宋元

某诏令曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”颁布这一诏令的是

A．齐桓公	B．秦始皇
C．汉武帝	D．孝文帝

下边是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是

A．推进大一统格局	B．形成三国鼎立局面
C．加快江南经济开发	D．促进北方民族融合

我国是一个统一的多民族国家。少数民族与汉族的逐渐融合是促进我国历史发展的动力之一。以下史实能说明这一观点的是
①北魏孝文帝学习汉族文化，加快北方民族的融合 
②唐太宗完善了科举制，为社会发展选拔更多人才 
③契丹政权吸收中原先进农耕文明，减轻人民负担 
④郑和下西洋，加强了与海外各国经济文化的交流

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③

北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃，让弟弟娶汉女为妻；改姓为元；对30 岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”。孝文帝的这些措施是（　　）

A．得到了全体贵族的支持	B．有利于北魏统一全国
C．阻碍了汉族文化发展	D．促进了民族融合

东汉、魏晋时期，北方少数民族不断内迁，合称“五胡”的是（   ）

A．匈奴、鲜卑、羯、氐、蒙古	B．匈奴、鲜卑、羯、氐、吐蕃
C．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌	D．吐蕃、回纥、党项、鲜卑、蒙古

北魏孝文帝将都城从平城迁到

A．长安

B．洛阳

C．开封

D．邺城

小明在查阅资料时，发现中国古代有一位少数民族皇帝，“要求在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。”这位皇帝是（   ）

A．北魏孝文帝	B．辽太祖阿保机
C．西夏元昊	D．金太祖阿骨打