以下典故中，表现诸侯对周天子尽义务的是（ ）
| A．烽火戏诸侯 | B．武王伐纣 |
| C．田氏代齐 | D．三家分晋 |
公元纪年法是现在国际通用的纪年法。公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝，与今年（公元2015年）相距多少年？
| A．4085年 | B．55年 |
| C．4084年 | D．4055年 |
史书记载，西周建立后，“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是（ ）
| A．世袭制 | B．郡县制 |
| C．分封制 | D．宗法制 |
小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关（ ）
| A．夏王桀 | B．商纣王 |
| C．周厉王 | D．周幽王 |
王亮同学向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是（ ）
| A．我国历史上第一个王朝的建立者是禹 |
| B．启建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制 |
| C．汤起兵灭夏，建立商朝 |
| D．周武王率大军伐纣，灭掉商朝 |
你认为下列哪种制度的出现标志着我们古代由“公天下”变成“家天下”（ ）
| A．禅让制 | B．王位世袭制 |
| C．郡县制 | D．中央集权制 |
阅读下列材料：
材料一：“封建亲戚，以藩屏周。”
——《春秋左氏传》
材料二：商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，……
——摘自人教版《历史》七年级上册
材料三：汉初分封的诸侯国，实力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风……
——摘自人教版历史七年级上册
材料四：为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡和汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大教材
请回答：
（1）材料一反映的是西周一项什么制度？周天子为什么要实施这一制度？
（2）材料二中商鞅变法的目的是什么？并结合所学知识指出此次改革的性质。
（3）材料三中反映的问题，汉武帝听取了谁的建议采取了什么措施解决这一问题？
（4）根据材料四并结合所学知识分析北魏孝文帝实行这些改革的主要历史作用？
阅读下列材料：
材料一 “武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜
材料二 “天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
材料三 “周公教导成王说：‘你地用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不纳贡。
材料四 “幽王为烽火大鼓，有寇致，举烽火，诸侯悉致。”
材料五 商鞅变法中，商鞅吸取西周后期诸侯的崛起，周王对诸侯失去控制，于是改革西周时期的分封制，在全国推行了县制，县长官由秦王直接任免。
（1）材料一说明西周分封制的主要对象有哪些？周王为什么要实行这一制度？
（2）材料二三四说明当时的受封诸侯对周王主要尽哪些义务？
（3）结合材料五，阐述推行县制的目的？商鞅还实行了哪些措施
阅读下列材料
材料一 封建（封疆建国）亲戚，以藩（藩国，诸侯国的意思）屏周（拱卫周王室）。
材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝（朝见天子）则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之（攻打）。
——《孟子·告子》
请回答：
（1）材料一中所述的是西周的什么政治制度？并根据材料指出实行这种制度目的是什么？
（2）根据所学知识指出该制度封什么人为诸侯？
（3）结合材料二指出，若诸侯国不履行对周王的义务，结果是什么？（回答完整才给分。）
下图是教材第5课的“学习活动－制作西周主要封国分布图”的样图，制作时，图上应标出镐京及重要封国。
你在制图时应该把西周的都城镐京标在① （请选填图中的字母）；重要封国②燕 、③齐 、④鲁 、⑤晋 （请选填图中的数字）
研究学习历史，必须留意重要地点，例如：你现在位于重庆·永川。请问商朝都城殷在今天的（ ）
| A．河南·洛阳 | B．陕西·西安 |
| C．河南·商丘 | D．河南·安阳 |
公元纪年法是世界上通用的、使用最广泛的一种纪年法。夏朝建立于约公元前2070年，属于公元（ ）
| A．21世纪 | B．20世纪 |
| C．前21世纪 | D．前20世纪 |
“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是
| A．奴隶制 | B．世袭制 |
| C．分封制 | D．郡县制 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
