“贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期，此局面的形成得益于（ ）的英明统治。
| A．隋文帝 | B．唐太宗 | C．武则天 | D．唐玄宗 |
《贞观长歌》是一部非常好看的电视剧。它所叙述的是唐朝哪一位皇帝的统治盛况？
| A．唐高祖 | B．唐太宗 | C．武则天 | D．唐玄宗 |
唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是（ ）
| A．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” |
| B．“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。” |
| C．“天朝物产丰富，无所不有，原不藉（借助）外夷货物以通有无。” |
| D．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” |
古代中国，封建统治者采取一些开明的政策，使社会出现一些繁盛的局面。下的盛世局面按先后顺序排列正确的是（ ）
1开皇之治 2开元盛世 3贞观之治 4康乾盛世
| A．1234 | B．1324 | C．2134 | D．2134 |
今年是扬州建城多少周年？（ ）
| A． | 2000周年 | B． | 2500周年 |
| C． | 3000周年 | D． | 3500周年 |
阅读下列材料并回答问题
材料一 君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。
——《贞观政要》
材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
（1）材料一是哪位皇帝所说的话？从材料中可以看出，他认识到什么实质性的问题？
（2）材料二描写的是怎样的社会景象？出现于哪个皇帝统治前期。
（3）材料中两位皇帝统治时期出现了两个盛世分别是什么？出现盛世的共同原因是什么？
（4）唐朝的繁盛给后人留下什么启示？
某同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是( )
| A．政权分立与民族融合 | B．中华文明的起源 |
| C．统一国家的建立 | D．繁荣与开放的社会 |
阅读材料，回答问题：
材料一：虽在农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事……故官无常贵而民无终贱。有能则举之，无能则下之。
——《墨子》
材料二：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套）矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
——《唐摭言》
（1）从材料一中可知墨子选拔官员的观点是什么？
（2）材料二中的“长策”是指什么制度？这一制度是通过什么方式选拔官吏？
（3）这一制度常设两个主要科目。请你穿破时空选择其中的一个科目去参加考试，你怎样准备考试内容？
（4）根据材料结合所学知识，概括指出这一制度的实质是什么？（也可用材料中的原话）
（5）请你就如何促进今天我国考试制度的改革提一条合理化建议。
“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（ ）
①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训
③提倡节俭 ④减轻赋税，发展农业生产
| A．①②④ | B．①②③ |
| C．①③④ | D．②③④ |
唐太宗曾说过：“以铜为镜可正衣冠，以史为镜可知兴亡，以人为镜可明得失。……朕失一镜矣。”被唐太宗比为“镜”的人是：
| A．房玄龄 | B．杜如晦 | C．姚崇 | D．魏征 |
“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了（ ）
| A．唐太宗通过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白 |
| B．贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中 |
| C．唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发 |
| D．唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生 |
按时间顺序排列下列几个有影响的治世，正确的是（ ）
①文景之治； ②贞观之治； ③康乾盛世； ④开元盛世
| A．①③④② | B．①④③② | C．①③②④ | D．①②④③ |
为了解中国古代和谐社会的典范，小龙在学校图书馆借了一本《贞观政要》，他是为了探究下列哪一位皇帝的政绩？（ ）
| A．汉武帝 | B．唐太宗 | C．唐玄宗 | D．宋太祖 |
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