优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 贞观新政和贞观之治
初中历史

《梦幻西游》游戏新推出一个游戏活动背景:大唐贞观年间的某天夜里,京城暴雨,巨雷轰塌长安衙门的监牢围墙,大批重犯趁乱一哄而逃。太宗皇帝李世民震怒,限期将在逃重犯缉拿归案。你知道当时由哪个部门完成皇帝的任务?

A.刑部 B.兵部 C.吏部 D.工部
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王强同学善于思考总结,复习完七年级下册历史后,他对部分问题进行了归纳,从以下他的历史笔记中可以看到他的很多学习方法值得借鉴。请根据王强同学的部分笔记,回答以下问题
(1)制度创新篇
①科举制对西方近代考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。那么科举制正式创立于哪位皇帝时?对于古代选官这一方面,有何意义?
(2)和谐盛世篇
②唐太宗统治时,政治清明,名将名相辈出。其中人称“房谋杜断”的是谁?
③唐玄宗(李隆基)统治前期,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“           ”。
(3)民族关系篇
④南宋初年,金军南下,出现了著名的抗金将领岳飞,他多次火败金军,收复许多失地。请问岳飞抗金的“金”是哪个民族建立的?
⑤元末有人写诗道:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”这反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《贞观政要·求谏》:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必籍忠臣。”“人君必须忠臣辅弼,乃身安国宁。”这段材料反映了唐太宗的哪一点治国措施

A.广开言路,选用良吏 B.简法轻刑,修订法律
C.轻徭薄赋,减轻农民负担 D.重视教育,培养人才
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是

A. 秦朝建立中央集权制度
B. 西汉强化监察制度
C. 唐朝创新中央官制
D. 明朝加强专制统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”——唐人赵嘏
材料二:“天下英雄,人吾彀中矣(人彀:被收罗笼络的意思。)”
—唐太宗
阅读后回答:
(1)材料一中的“长策”是指什么制度?
(2)这种制度开始于什么朝代?什么朝代逐渐完善?
(3)对这种制度起着发展和完善作用的关键人物有哪些?
(4)唐朝时最重要的科目是什么?
(5)获得第一名的叫什么?什么朝代被废除的?
(6)从材料看,这种制度获得收益最大的是谁?
(7)这种制度有什么影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代帝王除有姓名之外,还有庙号、谥号和年号。年号是皇帝用来纪年的名号;谥号是帝王死后,朝廷所给予的带有褒贬性质的称号;庙号是帝王死后,在太庙立室奉祀特立的名号。请你判断下列属于年号的是

A.太祖 B.开元 C.高宗 D.文帝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

郭沫若说:“政启开元,治宏贞观”,所称的是谁的统治时期( )

A.唐高祖 B.唐高宗 C.唐玄宗 D.武则天
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“人以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是(    )

A.房玄龄 B.杜如晦 C.姚崇 D.魏征
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是(  )

A.秦朝建立中央集权制度
B.西汉强化监察制度
C.唐朝创新中央官制
D.明朝加强专制统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措有(  )
①与吐蕃和亲,送去手工艺品和医药、生产技术书籍
②遣唐使来唐学习。
③令东突厥首领管理旧部,朝廷里大量任用突厥贵族为官
④鉴真东渡日本

A.①② B.③④ C.②③ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主。下列言论不属于他的治国智慧的是(   )

A.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
B.“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”
C.“秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
D.“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲到:“汉宰相是采用领袖制的,而唐代宰相则采用委员制。”这里的“委员制”是指

A.三公九卿制 B.郡县制
C.三省六部制 D.内阁制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:(唐太宗的话)往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
材料二:(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!
材料三:(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等富贵。
请回答:
(1)根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?理由何在?
(2)材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?
(3)根据材料三,指出唐太宗的根本目的何在。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答下列问题:
材料一 唐太宗说:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。”
材料二 唐太宗对大臣们说:“朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。”
材料三 “夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。朕常思此三,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”
(1)根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”的关系怎样?
(2)据材料二分析唐太宗“夙夜孜孜”、 “终日孜孜”的根本原因是什么?
(3)据材料三,这段话是谁说的?为什么他感到“魏征殂逝,遂亡一镜矣?”

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国古代出现了很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面。下列的繁荣局面与唐太宗在位时期有关的是

A.开皇之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史贞观新政和贞观之治试题