学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是
| A．文明初露曙光 | B．分裂奔向统一 |
| C．繁荣与开放 | D．封建国家陷入危机 |
阅读下列材料：
材料一：“（太宗）谓使臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，谘其耕稼，此则富矣。”
——引自《贞观政要》卷八
材料二：武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选残明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的三百八十万户 ，到她去世时增至六百一十五万余户。
——出自《隋唐五代史纲》
材料三：“开元时，海内富实，米斗之价钱十三；娟一匹，钱二百；天下岁入之物，租钱二百余万缗（min）,粟千九百八十余万户，庸调绢七百四十万匹，布千三十五万余端。
——《新唐书》卷五一
请回答：
（1）上述材料分别反映了谁在位时期的什么统治局面？
（2）结合所学历史知识指出这些局面的共同点？
（3）想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期？
唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受谏则圣。”这说明他
| A．鼓励手工业发展 | B．善于纳谏 |
| C．身为人君，不讲道理 | D．关心百姓生活 |
唐元和年间（806年——820年），主管财政的宰相奏请减少内外官俸，诏书下达后被大臣崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的机构是（ ）
| A．中书省 | B．门下省 | C．尚书省 | D．吏部 |
战国时期的思想家荀子提出了“水能载舟，也能覆舟”的观点。它最适合作为以下哪部电视剧的主人公的台词
| A．《汉武大帝》 | B．《武则天》 |
| C．《贞观长歌》 | D．《三国演义》 |
唐太宗在位的贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的是
①颁布推恩令，允许诸侯王分封弟子
② 完善科举制，让出身低微但有才能的人有做官的机会
③ 重视农业生产，减免租赋，减少力役
④改变“贵中华，贱夷狄”的观念，对各少数民族一视同仁
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
(8分)历史时空：假使你乘上“时空穿梭机”，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史的变迁。请根据下列信息在空格处填写史实。
| (1)你来到刚建立不久的秦朝，看到群臣见到嬴政，都喊他皇帝。那时国家在朝廷设有三位高官，即 、 和太尉，分别管理行政、监察和军事。在地方行政管理方面实行 制度。 |
(2)你来到唐朝，遇到了唐太宗。见到他任用长孙无忌、房玄龄、 和魏征等在三省六部中担任要职。他实行 的政策，改善民族关系。唐太宗被各族首领共同拥戴为“ ”。 |
| (3)你来到清朝，听说康熙皇帝在雅克萨大败沙俄侵略军。沙俄被迫与中国谈判，签订了《 》，条约规定，黑龙江流域和 流域(包括库页岛在内)的大片领土是中国的领土。 |
(4)你来到1935年1月的贵州，作为一名红军战士，听连长传达了中共中央在 召开的政治局扩大会议精神，这次会议肯定了 关于红军作战的基本原则并选举其为政治局常委。 |
| (5)1958年开始，全国出现了轰轰烈烈的“大跃进”运动和人民公社化运动。农业大跃进中的 和农业大跃进中的 是“大跃进”运动的主要表现。 |
(6)你来到14到16世纪的欧洲，发现这里已是“人和世界被发现的时代”。这里的指当时欧洲发生的历史事件 和 。“人被发现”这事件的核心思想是 ，《神曲》的作者是 。 |
某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（ ）
| A．秦朝建立中央集权制度 |
| B．西汉强化监察制度 |
| C．唐朝创新中央官制 |
| D．明朝加强专制统治 |
“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措有（ ）
①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术书籍
②遣唐使来唐学习。
③令东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官
④鉴真东渡日本
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①③ |
唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主。下列言论不属于他的治国智慧的是（ ）
| A．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” |
| B．“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。” |
| C．“秦王扫六合，虎视何雄哉! 挥剑决浮云，诸侯尽西来。” |
| D．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” |
我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲到：“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。”这里的“委员制”是指
| A．三公九卿制 | B．郡县制 |
| C．三省六部制 | D．内阁制 |
阅读下列材料：
材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等富贵。
请回答：
（1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？
（2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？
（3）根据材料三，指出唐太宗的根本目的何在。
阅读材料，回答下列问题：
材料一 唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。”
材料二 唐太宗对大臣们说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。”
材料三 “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。朕常思此三，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣!”
（1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”的关系怎样?
（2）据材料二分析唐太宗“夙夜孜孜”、 “终日孜孜”的根本原因是什么?
（3）据材料三，这段话是谁说的?为什么他感到“魏征殂逝，遂亡一镜矣?”
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