下图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具，唐朝农民用它( )
| A．耕种田地 |
| B．灌溉田地 |
| C．鼓风冶铁 |
| D．纺织丝绸 |
唐朝时发明的筒车，主要优势体现在
| A．运用了自然力 | B．可调节水的流量 |
| C．可用于排涝 | D．提高了耕作技术 |
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之风】
材料一：舟好比是人君，水好比是黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二：为政之要，唯在得人；为官择人，惟才是与。
1、请将上述两则材料所体现的唐太宗的治国主张分别概括出来？（不得摘抄原句）(2分）
【技术创新】
A B
2、唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【和同一家】
贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
3、吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？
【海内知己】
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
4、请你举出唐朝对外交往的史实。（举出两件史实）(2分）
在我国古代漫长的历史长河中曾出现多个“盛世”。阅读材料，回答问题。
材料一 开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里。
——《开元纪事》
（1）据材料一，概括开元盛世的主要表现。结合所学知识，从“选人用人”角度分析其原因。
材料二 如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。
—(英)汤因比
我最向往的朝代就是宋朝。
—余秋雨
(2)据材料二并结合所学知识，分析汤因比、余秋雨选择和向往宋朝的原因。
材料三 （康熙在台湾）设一府三县，隶属福建省，派兵驻守。施行“展界开海”政策，离乡背井之人纷纷还归乡里，认故亩，以耕以凿，渐次垦辟，至无旷土。各宜乐业，人民安生。
——《名家讲坛》
（3）据材料二，概括康熙收复台湾后的治理措施及其作用。
武则天遗言立无字碑，千秋功过由后人评说。七年级二班历史兴趣小组为评价武则天撰写了一句碑文，你认为最恰当的应该是
| A．严刑峻法，实行残暴统治 |
| B．颇有作为，推动了社会经济文化继续发展 |
| C．奢侈腐化，心狠手辣 |
| D．任用奸臣，酿成“安史之乱” |
唐陈廷章《水轮赋》：“水能利物，轮乃曲成。升降满农大之用，低徊随匠氏之程。始崩腾以电散，俄宛转以风生。虽破浪丁．川湄，善行无迹；既斡流丁波面，终夜有声。”他描绘的是唐代的一种灌溉工具（见下图），被称为
| A．翻车 | B．筒车 | C．桔槔 | D．水排 |
和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可资借鉴的地方。
步骤一:走进历史,了解社会和谐。
(1)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的三个盛世局面。(6分)
(2)民族与民族的和谐:请举出唐朝与周边民族和谐相处的两个典型事例。(2分)
步骤二:反思历史,认识不和谐的音符。
(3)因暴政而导致亡国的隋朝君主。(1分)
步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策。
(4)结合本主题所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?(3分)
阅读材料，回答问题
材料一 中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期出现了治世、盛世的局面，经济发展、对外交往活跃，国内民族融合、文化辉煌。今天，国人提出复兴中华，就是要像唐朝那样傲然屹于世界民族之林。
（1）材料中的“治世”、“盛世”局面分别指的是什么？简要分析“治世”出现的原因是什么？
材料二 宋代是中国历史上最具魅力的时代。中国文明在开始时期比西亚落后得多，但是以后这种局面逐渐被扭转。到了宋代便超越西亚而居于世界最前列。然而由于宋代文明的刺激，欧洲文明向前发展了。
——日本宋史学家宫崎市定
（2）据材料二，概况宫崎市定的主要观点，结合所学知识，从经济和科技的角度论证以上观点。
武则天是我国唯一的女皇帝，以下不属于武则天施政措施的是（ ）
| A．重用酷吏，打击元老 |
| B．颁布《贞观氏族志》 |
| C．注重减轻农民负担 |
| D．大力发展科举制度 |
材料一：科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸。其父将其母子赶出家门，长期居住在一个山洞里过着饥寒生活，他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。
材料二：唐朝贞观初年，唐太宗私自去视察御史府（考试进士的地方），看到许多新录取的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”
（1）材料一说明了科举制有什么积极之处？它创立于哪个朝代
（2）材料二又体现了封建统治者实施科举制的目的是什么？当时科举制中常设的主要科目是哪两科？
(3) 唐朝完善科举制关键的人物是哪几位？
（4）科举制推行后产生了哪些积极影响？这种用人制度对今天我国发展人才战略有何启示？
经济是社会发展的命脉，经济兴，则国家兴。阅读下列材料，回答后面的问题。
材料一 “官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家，大姓豪猾之伍，皆畏威屏迹，无敢侵欺细人。商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也。
——《贞观政要》卷一
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
——《忆昔》
请回答：
（1）上述两则材料分别反映的是历史上哪一繁荣盛世局面？二者之间有何必然的联系？
材料二 宋朝人口已达到2千万户，1亿多人，耕地达到7.2亿亩，GDP占全球60%，人均GDP为2280美元。 宋神宗熙宁十年（1077年）国库收入为7070万贯，最高达到1.6亿贯文，即便南宋丢失半壁江山（淮河以北），国库财政收入竟也高达1亿贯文，这样的税收后世难以企及。
请回答：
（2）据材料，请概括两宋时期经济高度发展的表现。同时请为划线句子所叙述史实的准确性提供历史依据。
材料三 会议指出，我国国民经济恢复和发展的步子很快，1978年的工农业总产值和财政收入都有较大幅度的增长。但是必须看到，……一些重大的比例失调状况没有完全改变过来，生产、建设、流通、分配中的一些混乱现象没有完全消除，城乡人民生活中多年积累下来的一系列问题必须妥善解决。我们必须在这几年中认真地逐步地解决这些问题，切实做到综合平衡，以便为迅速发展奠定稳固的基础。
——《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》
请回答：
(3)据材料，请列举造成当时国民经济发展出现一系列问题的两个重要历史现象。为解决上述问题，会议对中国今后的工作重心进行了怎样的调整？
阅读材料，回答问题。
材料一 唐朝的商业繁荣，……长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。……长安……是一座国际性的大都市。
（1）据材料一，说明长安城商业活动的特点。从政治、经济、对外政策三方面中选择两方面分析长安成为国际性大都市的条件。
材料二 宋代商业的繁荣超过了前代，……临安……大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝”。还有各种小贩、货郎走街串巷叫卖，更增添了城市的热闹气氛。
（2）据材料二，说明宋代城市商业活动有何新突破？结合所学知识说明宋代商业繁荣超过前代的其他表现。
材料三 明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出现了许多以生产商品为目的的机户。他们……开设机房，雇佣……机工进行生产。
——以上材料均根据人教版《中国历史》七下整理
（3）据材料三，说明机户与机工之间所体现的新型生产关系。这种生产关系受哪些政策的影响而发展缓慢。
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
