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初中历史

元朝是中国历史上首个大一统的少数民族王朝。她疆域辽阔,民族众多。以下事件发生在元朝的是(  )
①建立了蒙古国   ②将西藏纳入行政版图    ③灭掉西夏政权    ④开凿了山东的会通河

A. ①② B. ③④
C. ②④ D. ①④
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  • 难度:未知

下图是中国历史纪年表(局部),其中的a、b、c、d指四个朝代,下列说法正确的是(  )

①a是我国封建社会的繁荣时期
②b的都城在上京
③与c并立的两个政权是由契丹族建立的金和党项族建立的西夏
④d的建立者是忽必烈

A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅疆域图,按朝代先后顺序排列正确的是(  )

A. ①②③④ B. ③④①②
C. ④③①② D. ④③②①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

惜秦皇汉武.略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝!
阅后请回答:
(1)"秦皇"和"汉武"为维护封建统治,在思想上分别有什么举措?
(2)举出唐代两个盛世局面?
(3)列举宋代居于世界领先的科技成就?(2分)
(4)成吉思汗的主要功绩是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料请回答:
元朝是我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝,而且元朝的疆域空前辽阔。  
(1) 请列举中国历史上的两位蒙古族的杰出人物,其中元朝的建立者是谁?定都在哪里?  
(2) 为了加强对全国的统治,元朝采取了哪些统治措施?元朝管辖西藏地区的机构是什么?除管辖西藏地区外,元中央政府还负责管理哪些地区?
(3)该朝统治者对辽阔的疆域实行有效的管理,促进了民族融合的进一步发展,请任意举出两例说明当时民族融合的具体表现。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分) 我国历代中央政府为促进统一的多民族国家发展,采取一系列的有效措施。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一  集小都、乡邑聚为县,置令、丞,凡(共) 三十县。
——《史记·商君列传》
(1)材料一反映是的历史上哪次改革的哪一项措施?
材料二 秦朝疆域示意图

(2)观察左图,秦朝在地方上推行的行政制度是什么?请从中央与地方关系的角度,写出这一制度对秦朝产生的影响。
材料三

(3)观察左图,元朝在地方设置的最高行政机构是什么?图中宣政院辖地主要是指今天的哪个行政区?
材料四 外设都、布、按三司,分隶兵刑钱谷…… 。
——《明史·职官志》
(4)材料四中“兵”、“钱谷”分别隶属哪个行政机构管辖?
材料五

(5)观察左图,结合所学知识,写出清朝前期管理新疆地区的行政机构名称。该地区最早在哪一朝代归属中央管辖?

 

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  • 难度:未知

材料 元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面,基本上奠定了中华民族的版图,……也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。
元朝是哪个民族建立的政权?元朝“为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石”实行的地方行政管理制度是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝有许多山西人、陕西人迁至新疆地区,与蒙古族、维吾尔族共同劳动生活。这说明(  )

A.北方战乱导致山西人迁往边疆
B.蒙古族、维吾尔族人民非常友善
C.元朝以前新疆与中原地区联系紧密
D.维吾尔族、蒙古族、汉族共同开发了边疆
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  • 难度:未知

下列图片反映了苏州在不同历史时期所属行政区划的沿革状况,按时间先后顺序排列,正确的是

A.①③② B.③①② C.②①③ D.②③①
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  • 难度:未知

(1)为了改革选官制度,隋文帝用什么方法选拔官吏?隋炀帝时设什么科标志着科举制正式诞生?唐朝完善科举制有哪些皇帝?
(2)唐太宗时,下令合并            ,革除“民少吏多”的弊政。
(3)元朝时,为了对全国实行有效的管辖,实行什么制度?加强对哪两个地区的管辖?
(4)明朝的“六部”指哪六部?明朝君主专制高度强化的一种表现是什么。
(5)中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的?

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  • 难度:未知

看图回答:

图一                              图二           
(1)图一反映的是什么历史事件?影响如何?唐朝与吐蕃的关系怎样?
(2)说出图二中人物的名字。他的主要功绩是什么?
(3)在图二中提到的时期前后,中原地区处于一种什么状况?说出这个时期涉及到的少数民族和建立政权。
(4)宋金以什么一线为分界线?山东省在元朝属于哪一省级行政区管辖?
(5)通过这段历史的学习,你是如何看待民族关系的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题:

(1)材料一中, A、B、C三处的地名分别是                          。图一运河开通产生的最深远影响是什么?
(2)材料二中“以农桑为本”的诏令,反映了元世祖的什么思想观点?
元世祖在位时在原有运河的基础上,开凿两段新运河,其位于山东境内的河段是    (A .通惠河 B.会通河)。元朝开凿运河的目的是:                ,元朝海运的起点是         

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  • 难度:未知

中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题。

材料三 在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤消中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责
——选自《中国古代史》
1、材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的什么制度?(2分)
2、我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的哪一朝代首创的哪一制度?(2分)
3、材料三记载的是哪朝的官制变化?(1分)
4、从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化?(2分)

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  • 难度:未知

识读下图,回答问题。

(1)请判断图(一)和图(二)分别为哪个朝代的运河:图一:________图二:________(4分)
(2)图(一)大运河的中心点①是_________,最北端到达②是_________,最南端到达③是_________
运河四段:  C.      D.     E.         F.      (4分)
(3)图 (二)运河开凿的皇帝是__________
(4)观察图片并结合所学知识,说说这两条运河的不同点(至少一点)
(5)结合所学知识,说说大运河开通的历史作用是什么?

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历史影视作品是史实的艺术加工,但必须尊重史实,下列情节与史实不符的是(    )

A.西汉时有人用纸写字
B.唐朝时人们坐着装有指南针的海船航海
C.在宋元的战争中使用了火炮
D.在元朝的大都到处可见回族商人
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  • 难度:未知

初中历史蒙古灭西夏与金试题