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初中历史

清朝,一位进士因写“明月有情还顾我,清风无意不留人。”这两句诗而被斩首,这主要反映了清朝(   )

A.设置特务机构 B.焚书坑儒
C.实行八股取士 D.制造文字狱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

时空穿梭机。 重拾民族统一之梦  (5分)

(1)你来到隋朝看到很多读书人到京城参加考试,希望能金榜题名、入朝为官。原来,  
     制早在隋朝就已经确立。
(2)你到了大都,了解了元代疆域辽阔,战争频繁,为便于管理,在地方实行了    制度。
(3)你来到     朝的都城南京,听说丞相胡惟庸被太祖皇帝诛杀,丞相的政务分给了六部来管,从此就没有丞相了。
(4)1684年,作为康熙皇帝的钦差大臣,你来到____省的总督衙门宣读了设置台湾府的诏书。这加强了台湾同内地的联系,促进了台湾的开发,同时巩固了祖国的东南海防。
(5)你在京城听说,雍正皇帝设立了  __,专门协助皇帝处理军务,后来这个机构成为皇帝专权的重要工具,君主专制达到顶峰。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了(   )

A.秦朝的焚书坑儒 B.西汉的独尊儒术
C.明朝的八股取士 D.明朝的锦衣卫
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  • 难度:未知

哪一个朝代开始设置驻藏大臣(   )

A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映的实质是(    )

A.封建制度的完善 B.生活习惯的变化
C.社会文明的进步 D.君主权力的强化
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  • 难度:未知

君主专制在清代极端强化的最突出表现是(   )

A.废除丞相 B.设立军机处
C.八股取士 D.设立议政王大臣会议
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处,这种变化反映出的历史发展趋势是(     )

A.社会秩序动荡 B.边疆防御巩固
C.军政实现合一 D.皇权高度膨胀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料并回答问题:
材料一 科第之设,草泽望之起家,簪绂(zān fú)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣。
——王定保《唐摭(zhí)言》
材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀(gòu)中矣”。
——王定保《唐摭言》
材料三 故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。
——廖燕《明太祖论》
(1)材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立?何时创立?
(2)结合材料一、二和所学知识,简述“科第之设”的历史作用。
(3)根据材料三和所学知识,指出明代八股取士的消极影响。

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  • 难度:未知

下列哪些措施严重阻碍了我国文化的发展(      )
①科举制度的创立       ②鉴真东渡     ③八股取士     ④文字狱

A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②④
  • 题型:未知
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“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的,他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”对材料分析正确的是(     )

A.造成这一现象的原因是宰相被废除
B.“中级官员”指的是六部官员
C.“中级官员”参与决策
D.“特别的政府部门”指的是内阁
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明朝的建立者是 (   )

A.李渊 B.忽必烈 C.朱元璋 D.皇太极]
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阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一: “溥(普)天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”,“礼乐征伐自天子出。”
——分别摘自《诗经》《论语》
材料二:李白的诗《古风》 :“秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来”。
材料三:两宋时期,“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”;“丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”;“苏湖熟、天下足”。
材料四: 近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
材料五: 故宫导游解说:“这个不起眼的简单的‘房子’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”

(1)材料一是古人对西周分封制的描述。分封制中受封的主要是哪些人?
(2)材料二中的“秦王”最大的历史功绩是什么?西汉时期,汉武帝开发边疆并对边疆进行了有效的管理,奠定了中国疆域的基础。请列举史实一例。
(3)材料三反映了中国古代经济发展的什么现象?结合所学知识,从政治角度分析出现这种现象的原因。(1分 )
(4)材料四中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?
(5)材料五中导游所说的简单的“房子”指的是哪一机构?这一机构有什么作用?

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明清时期君主集权空前强化,下列措施中,不利于强化君主集权的是(  )

A.设立厂卫特务机构 B.实行八股取士
C.设立军机处 D.分封藩王
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  • 难度:未知

从某种意义上说,—部中国古代史就是一部历代君王的集权史。阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 秦朝行政管理系统示意图。

材料二 汉初,在实行秦朝制度的同时,分封了一些王国。诸侯王权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。……武帝施主父之册,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
材料三 近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他 (朱元璋) 坚定了解决君相之争的决心。
……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四 故宫导游解说:“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
                                                                                                                                                                                                               
请回答:
(1)根据材料一,指出秦朝为了建立中央集权国家,在地方采取什么措施?  (1分)
(2)据材料二,指出汉武帝采取什么措施来消除汉初分封诸侯王带来的不利影响的? (1分)
(3)料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?  (1分)
(4)四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?  (1分)
(5)将以上四个问题中所涉及的历史事件制成一个时间轴,并给它拟—个恰当的标题。(2分)

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穿越时空隧道小明来到明朝,他想参加科举考试,那么他必须准备复习的内容是(   )

A.唐诗 B.策问
C.《三国演义》 D.四书五经
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初中历史明朝三部科学巨著试题