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初中历史

伴随着中国的崛起,全球兴起了一股中国文化热,如全球祭孔,孔子学院等。阅读材料,回答问题。
材料一:祭孔是民间的一种对“先贤”的尊敬和追思的纪念活动。祭祀大成至圣先师孔子的典礼,称为“释奠礼”。释、奠都有陈设、呈献的意思,指的是在祭典中,陈设音乐、舞蹈,并且呈献牲、酒等祭品,对孔子表示崇敬之意。
(1)文中为什么称孔子为“大成至圣先师”?儒家思想的核心是什么?
材料二:汉武帝后,各地纷纷建孔庙,直至县县有孔庙的盛况,孔庙逐渐演变成封建朝廷祭祀孔子的礼制庙宇。
(2)汉武帝时期各地纷纷建孔庙的盛况和当时统治阶级的什么主张有关?这一措施产生了什么深远影响?
材料三:自汉代以后,祭孔活动延续不断。规模也逐步提升,明清时期达到顶峰,被称为“国之大典”。祀礼规格又进化为上祀、奠帛、祝文、三献、行三拜九叩大礼。
(3)明清时期祭孔活动达到顶峰,这两个朝代在加强思想专制方面分别采取了什么措施?
材料四:第九届便于孔子学院大会开幕式2014年7月在福建厦门举行。国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在开幕会致辞中强调:要面向未来,平等合作,共同推动孔子学院事业发展。
(4)孔子学院存在和发展的影响是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题:
材料一:

材料二:

材料三:在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
——《中国历史》七年级下册
请回答:
(1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度?该朝代为巩固统治在地方上采取的措施是什么?
(2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。这一时期那一地区成为元朝的正式行政区?
(3)材料三记载的哪朝的官制变化?这一变化出现在哪一皇帝统治时期?
(4)从材料一到材料三官制的演变可以看出相权和皇权发生了怎样的变化?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列内容的序号,填入与之对应的朝代后:
(1)澶渊之盟(2)郾城大捷(3)郑成功收复台湾(4)《清明上河图》 (5)靖康之变 (6)交子(7)黄道婆(8)马可波罗来华(9)赵州桥(10)廷杖制度(11)敦煌艺术(12)《尼布楚条约》(13)全国第一大港-泉州(14)行省制度

隋朝
唐朝
北宋
南宋
元朝
明朝
清朝
 
 
 
 
 
 
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明清时期是中国封建社会的晚期。这一时期政治、经济、思想的变化对中国社会历史发展进程产生了深远影响。阅读下列材料:
材料一 科目者,沿唐、宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。
——《明史.选举志》
材料二 清朝乾隆帝时,朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竞说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果胡中藻和族人被杀,祸及师友。
材料三  17世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主,而中国选择了专制;英国选择了海洋,而中国选择了陆地…
请回答:
(1)据材料一,指出明朝科举考试发生的变化。并分析其弊端。
(2)材料二反映的是什么历史现象?材料一、二体现了统治者怎样的意图?
(3)你如何理解材料三中“中国选择了陆地”?这些选择对中国的发展带来了怎样的消极影响?

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  • 难度:未知

中华文明源远流长,成就辉煌。阅读材料,回答问题。
材料一 唐诗是流传千古的中华文化瑰宝,是唐代文化最为光辉的成就。……明清时期文学的主要成就突出表现于小说,出现了一大批脍炙人口的通俗文学著作。
(1)根据材料一和所学知识,分别举出唐代成就最高、影响最大的诗人和明清时期代表我国古典小说高峰,思想性和艺术性结合得最好的一部作品。
材料二 英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道:“从3世纪到13世纪,中国一直处于西方望尘莫及的科学地位,明清以后逐渐落后了。”
(2)据材料二和所学知识,指出宋元时期当时让“西方望尘莫及”的重大科技成就。
(3)据材料二和所学知识,指出明朝建筑的主要成就。
(4)结合所学知识,从政治制度和文化政策两方面分析明清以后中国科技逐渐落后的主要原因。      

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  • 难度:未知

时空穿梭机。 重拾民族统一之梦  (5分)

(1)你来到隋朝看到很多读书人到京城参加考试,希望能金榜题名、入朝为官。原来,  
    制早在隋朝就已经确立。
(2)你到了大都,了解了元代疆域辽阔,战争频繁,为便于管理,在地方实行了   制度。
(3)你来到  朝的都城南京,听说丞相胡惟庸被太祖皇帝诛杀,丞相的政务分给了六部来管,从此就没有丞相了。
(4)1684年,作为康熙皇帝的钦差大臣,你来到____省的总督衙门宣读了设置台湾府的诏书。这加强了台湾同内地的联系,促进了台湾的开发,同时巩固了祖国的东南海防。
(5)你在京城听说,雍正皇帝设立了__,专门协助皇帝处理军务,后来这个机构成为皇帝专权的重要工具,君主专制达到顶峰。
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  • 难度:未知

让我们穿越历史时空,回到古代中国,感受古老的东方文明吧。

(1)假如你来到战国时的秦国,商鞅变法后的一个农民,因为你的辛勤劳作,打得粮食很多,获得政府的奖励,这种奖励是     
(2)假如你是西汉著名的大儒学家董仲舒,看到社会上各种思想流传,特别混乱,不利于国家统一和社会稳定,你给当时皇帝的建议是        
(3)假如你来到了唐朝都城长安,或许可以看到许多日本来华的使团      (填名称),后人一般把唐太宗统治时期出现的政治清明、经济繁荣的局面称之为     
(4)北宋时期是我国古代科技发展的高峰。假如你来到北宋会发现,平民      发明了活字印刷术,     开始应用于航海。火药广泛应用于军事。
(5)穿越历史时空,来到明朝,你可以看到明太祖朱元璋设置      ,对臣民进行监督,这是明朝      空前强化的表现。
(6)如果你来到清朝,会在     (填地名)遇到不同国籍的外国商人,还可以阅读到标志我国古典小说高峰的文学作品是     。

 
请在横线上依次填写好相关内容:
(1)                             (2)                                 
(3)                          (4)                              
(5)                          (6)                               

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  • 难度:未知

阅读下列材料:
罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜(少)所参决。......外设都、布、按三司,分隶兵刑钱谷,其考核则听于府部。
请回答:
(1)这是哪一朝代官制的变化?文中的“帝”指谁?
(2)材料中的“六部”指哪六部?
(3)材料中的“帝方自操威柄”是什么意思?
(4)上述史料所说的机构变化起了什么作用?

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  • 难度:未知

政治民主化是世界近现代历史的必然趋势。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
   
材料二:公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料三:

材料四:在十一届全国人民代表大会第五次会议上,来自全国各地的近3000名代表,肩负全国人民的重托,认真审议和批准了《政府工作报告》,通过了有关法律文件,圆满完成了会议的各项任务。这体现了我国是人民当家作主的社会主义国家。
(1)材料一中图一、图二、图三所反映的政治制度最基本的共同特点是什么?材料一和材料二说明了古代中国和古代希腊政治制度有何根本差异?(只须选做其中一题,1分)
(2)在近代追求民主政治的过程中,许多国家都爆发了轰轰烈烈的革命,材料三中图一和图二所反映的历史事件分别标志着法国大革命和中国辛亥革命的爆发,它们分别是什么事件?
(3)在材料三所反映的起义胜利后,法国和中国都颁布了纲领性的法律文件,文件的名称分别是什么?
(4)请从革命的性质和革命的结果两方面简要比较法国大革命和中国辛亥革命的相同点和不同点。
(5)材料四表明保障人民当家作主的政治制度是什么?这种规定首次出现于哪部法律?
(6)直至今日,民主与法制仍是许多国家和地区为之奋斗的目标。通过以上探究,你认为应如何认识民主与法制?

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阅读下列材料:( 6分)
材料一 近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
材料二 故宫导游解说:“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”

(1)材料一中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?
(2)材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构是哪个皇帝确立的?有何作用?
(3)以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么?

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材料一 科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。隋文帝时曾令各州推举人才,这些被推举的人才须考试合格才可以做官。
材料二 明朝的科举考试每三年一次。考试规定了命题范围,考生作文格式也做了明确规定。
(1) 试结合材料一,说出科举制诞生的标志?
(2) 唐朝延续并完善了科举制,试举唐太宗、武则天、唐玄宗时期的相关史实加以说明。其中常设的考试科目中以哪两科最为重要?
(3)说说明朝的科举制度是什么?明朝科举制规定的考试范围是什么?
(4)明朝改变科举制度和秦朝实行焚书坑儒,其相同的目的是什么?

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明朝中期,广州一举人欲赴京赶考。但究竟从内河前往,还是沿海北上,他举棋不定。听说海边不够太平,考虑再三,终于打定主意,欣然北上。
请回答:
⑴他走的应是哪条路线?为什么?
⑵为了时常温习功课,这位举人的书箱里会放哪类书?为什么?
⑶你觉得明朝的科举考试有什么危害?

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中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题:
材料一:

材料二:在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中 央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
——《中国历史》七年级下册
请回答:
(1)我国省级行政区的设立源于材料一图示反映的元朝首创的哪一制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。这一时期哪一地区成为元朝的正式行政区?
(2)材料二记载的哪朝的官制变化?这一变化出现在哪一皇帝统治时期?
(3)从材料一到材料二官制的演变可以看出相权和皇权发生了怎样的变化?

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专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。仔细阅读下列材料,完成问题。
材料:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊(指秦朝焚书坑儒)……。”
(1)材料抨击了明朝怎样的选官方式?为什么这种方式“有甚于咸阳之郊”?
(2)为了加强专制集权,明清两朝还创立了哪些制度?
(3)根据材料分析:该制度在唐、明两朝产生的主要影响是否一样?如不一样,试概括明朝时该制度产生的主要影响是什么?

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  • 难度:未知

中央集权制度是我国封建社会重要的政治制度,自秦朝创立后不断被强化,明清时极度膨胀。请根据提示填写下表:

朝代
加强中央集权的措施
政治
思想文化
明朝





清朝

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  • 难度:未知

初中历史明朝三部科学巨著综合题