“几个幼稚的秀才和一个少不更事的皇帝，用他们的前程和脑袋，验证了保守势力的强大。”下列事件中符合这一说法的是（ ）
| A．太平天国运动 | B．洋务运动 | C．戊戌变法运动 | D．辛亥革命 |
近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列选项搭配错误的是 （ ）
| A．林则徐、魏源——新文化运动 | B．李鸿章、左宗棠——洋务运动 |
| C．康有为、梁启超——戊戌变法 | D．孙中山——辛亥革命 |
下列关于戊戌变法影响的叙述，正确的是( )
| A．出现了中国第一批近代企业 |
| B．在社会上起到了思想启蒙的作用 |
| C．使民主共和观念深入人心 |
| D．为马克思主义在中国的传播创造了条件 |
如下图所示：根据你学过的知识，你认为，光绪帝召见康有为可能谈到的话题有①改革政府机构，重用维新人士；②鼓励私人兴办工矿企业。③训练新式军队，实现强兵；④是否保留君主，是否实行共和制
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
八年级的小明和小红两位同学在学习中国近代史时，经过讨论，他们得出了戊戌变法、辛亥革命的共同点，其中正确的是（ ）
| A．都要求在中国发展资本主义 | B．都使民主共和的观念深入民心 |
| C．都主张推翻清王朝的封建统治 | D．都颁布过资产阶级性质的宪法 |
梁启超在纪念某一运动时说：“目前之政治运动，专恃感情冲动作用。感情之为物，起灭迅速，乏继续性，群众尤甚。吾以为近日之青年，宜萃全力以从事于文化运动，则将来之有效的政治运动，自孕育于其中……”他评述的是（ ）
| A．义和团运 | B．五四爱国运动 |
| C．新文化运动 | D．国民革命运动 |
某同学将课本内容整理如下，其中“康有为”适合填写于那一横线处（ ）
| 为走救国之路， A 再次上书；不作亡国之君， B 下诏变法 反对变法维新， C 发动政变；以血唤醒民众， D 慷慨就义 |
中国近代的“变法图强”、“民族、民权、民生”、与“民主、科学”三种思想的共同点包括
① 是民族资本主义发展的产物②是向西方学习的产物③具有进步的爱国意义④得到广大群众的支持⑤都体现了资产阶级民主化趋势（ ）
| A．①②③④ | B．①②③⑤ | C．②③④⑤ | D．①②③④⑤ |
1905年清政府宣布的近代教育史上的一件大事是（ ）
| A．各省建新式学堂 | B．创办京师大学堂 |
| C．派遣留学生 | D．废除科举制度 |
近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的过程。中国的近代化在经济、政治这两大领域的开启性事件分别是( )
| A．五四运动和戊戌变法 | B．洋务运动和新文化运动 |
| C．洋务运动和辛亥革命 | D．洋务运动和戊戌变法 |
李鸿章是洋务派，康有为是维新派，他们在下列问题上看法不一致的是( )
| A．学习西方先进技术 | B．学习西方政治经济制度 |
| C．向国外派遣留学生 | D．建设近代化企业 |
梁启超在《变法通议》书中说“变法之本，在育人才；人才之本，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为维新变法，最重要的是（ ）
| A．培养人才 | B．开办学校 |
| C．废除科举 | D．改变政治制度 |
比较与归纳，是历史学科的能力要求之一，下列选项中，属于戊戌变法与辛亥革命的共同点是( )
| A．发生在19世纪 |
| B．反帝反封建的资产阶级革命 |
| C．结束了中国2000多年的封建帝制 |
| D．推动了中国社会的进步 |
“我们常说科举制度是中国文化史上的一个悲剧，但1895年就是那群举子揭开了一场延续数年的救亡运动的序幕。”该文中的“那群举子”的举动是( )
| A．颁布《定国是诏》 | B．成立保国会 |
| C．公车上书 | D．创办《中外纪闻》 |
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