初中历史国民革命和北伐战争选择题

国共两党联合起来，以“打倒列强、除军阀”为目标开展了（   ）

A．新文化运动

B．北伐战争

C．抗日战争

D．重庆淡判

国民革命运动的性质是

A．反封建的资产阶级政治革命	B．反帝的资产阶级民族革命
C．反帝反封建的资产阶级民主革命	D．反帝反封建的无产阶级革命

“国父”孙中山在领导中国民主革命斗争中，愈挫愈奋，直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人：“革命尚未成功，同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要指(   )

A．没有建立起中华民国

B．没有促进资本主义发展

C．没有完成反帝反封建的革命任务

D．辛亥革命的果实被袁世凯窃取了

确定历史主题整理知识是常见的复习方法。以下资料是在哪一个主题下整理在一起的
①五四运动  ②南昌起义  ③井冈山会师  ④长征

A．侵略与反抗	B．近代化的探索
C．反对北洋军阀的统治	D．新民主主义革命的兴起

“1926年，是你拉着我的手，在村口的大树旁，一同告别了咱娘，踏上北上的战场”，这是一首描写国共关系的网络诗歌，诗中国共两党这次合作的目的是（ ）

A．推翻袁世凯的反动统治

B．同北洋军阀抢夺地盘

C．推翻北洋军阀的统治，统一全国

D．共同抗日，将日本帝国主义赶出中国

2011年11月，《绝密档案：第一次国共合作内幕》赢得了极高的点击率，使得人们再次关注第一次国共合作，历史上第一次国共合作取得的成果包括
①创办黄埔军校
②取得抗日战争的伟大胜利
③掀起北伐战争
④创建了农村革命根据地

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

小明对中国城市产生了兴趣，并列出了曾作为国民政府所在地的几个城市，你能选出按照其先后顺序加以排列的选项吗？

A．武汉一广州一南京一重庆

B．南京一武汉一广州一重庆

C．广州一武汉一南京一重庆

D．重庆一武汉一广州南京

下列历史事件中同时具有反帝反封建性质是
①戊戌变法   ②辛亥革命  ③五四运动 ④北伐战争

A．①②③	B．①②④
C．②③④	D．③④

1927年，轰轰烈烈的国民革命运动失败了。得出这一结论的最主要依据是

A．国共两党分裂了

B．没有完成反帝反封建的革命任务

C．国民党右派突然叛变了革命

D．北伐战争失败了

黄埔军校是中国革命军事人才的摇篮，这所学校学习苏联红军的经验，设立党代表，建立政治工作制度。学校的党代表是（   ）

A．孙中山	B．廖仲恺
C．蒋介石	D．周恩来

“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”文中所指的学校是

A．京师同文馆	B．京师大学堂
C．黄埔军校	D．福州船政学堂

中国近代史上救亡图存的探索都以思想传播为先导，下列搭配不正确的是（   ）

A．维新思想—戊戌变法	B．“民主”“科学”—新文化运动
C．社会主义—北伐战争	D．马克思主义—中国共产党诞生

为了纪念周恩来，某班历史小组要创办一起历史板报。在“烽火中的周恩来”版面中，能选用的素材有（  ）
（1）南昌起义     （2）黄埔军校   （3）西安事变和平解决  （4）重庆谈判

A．（1）（2）（3）	B．（2）（3）（4）
C．（1）（3）（4）	D．（1）（2）（3）（4）

孙中山曾形象地教导黄埔军校的学生说“大家来到这所学校，不仅要知道怎样放枪，更要知道枪朝什么人放。”这说明黄埔军校的办学特点是（      ）

A．它的创办得到了苏联和中国共产党的帮助

B．把政治教育与军事训练放在同等重要位置

C．它是一所使用先进武器的学校

D．它非常重视学生的军事素质教育，要将学生培养成神枪手

中国共产党人从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。下列史实最能说明“合作者”这一观点的是

A．南昌起义	B．秋收起义
C．北伐战争	D．武昌起义