初中历史国民革命和北伐战争综合题

阅读下列材料，回答问题：
材料一：“外争国权”、“内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”、“废除二十一条”。
材料二：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟的大事，从此中国的革命面貌焕然一新。
材料三：1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在某校的大门上：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。 孙中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。
请回答：
（1）材料一、二反映的各是什么事件？两者的关系？
（2）材料三中的对联是说哪所学校的？它是国共合作的产物，请写出在该校担任职务的国、共代表人物？
（3）俗话说“兄弟同心，其利断金”。正是国共合作，才打倒了吴佩孚、孙传芳这样的旧军阀，这指的是什么事件？

在新民主主义革命的不同时期，中国共产党提出了许多正确的口号，率领我国各族人民取得了辉煌业绩。
史料一：“打倒军阀，打倒帝国主义。”
——北伐战争开始后，中华全国总工会的号召
（1）结合史料一和所学知识，概括中国共产党当时已提出怎样的民主革命任务？并列举北伐战争中“打倒军阀、打倒帝国主义”的成果各一例。
史料二：“工农武装割据”。
——１９２８年１０月，毛泽东在论述了红军与根据地存在和发展时提出的。
（2）革命的理论来源于革命的实践，“工农武装割据”思想建立在哪些革命实践之上？
史料三：“停止内战”、“争取民主”、“实现抗战” 。这是1935年5月，毛泽东所作的《中国共产党在抗日战争拾起的任务》报告中概括的三大口号。
（3）列举共产党在20世纪30年代是如何为“停止内战，实现抗战”而努力的史实。

阅读材料，回答问题：
材料一：“我们党的纲领如下：革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候；直到……承认无产阶级专政；消灭资本家所有制，没收和征用机器、土地、厂房和半成品等生产工具。”
——摘自《中国共产党的第一个纲领》1921年7月
材料二：“此时统治中国的是封建军阀，不是资产阶级。军阀独裁政府，事事听命于国际帝国主义列强，……帝国主义者利用其在华政治势力，妨碍中国工业之自由发展，所以半殖民地的中国，应以国民革命为中心工作，以解除内外压迫。……中国劳动阶级(即工人阶级)还处在极幼稚时代，……工人运动尚未能强大起来成为一个独立的社会势力，以应目前中国革命之需要。”“因此，……中国共产党须与国民党合作。……须努力从各工人团体中，从国民党左派中，吸收其真有阶级觉悟的革命分子，渐渐扩大我们的组织……”
——摘自《中国共产党“三大”决议案》1923年6月
（1）材料二中指出的革命对象、革命要求与材料一中相比分别有何变化？
（2）结合所学知识，尝试从不同角度分析导致这种变化的原因是什么？这种变化说明了什么？

读图，回答问题

（1）图中的“陆军军官学校”又叫什么？
（2）为什么要创办这所学校？
（3）该校的创办在当时起了什么作用？

某小组在"历史图片展"活动中设计制作了如下展板，请一起参与完成。

（1）根据图中提供的信息，请从下列语句中为图①和图③选配上合适的标题。

A．

打倒列强除军阀

B．

南昌打响第一枪

C．

主动出击破囚笼

D．

红军不怕远征难

（2）图①反映的战争取得的最大成果是什么？图②反映的会议为什么说是"生死攸关的转折点"？
（3）图③反映的战役是谁领导的？图④反映的战役具有什么重要历史意义？
（4）通过探究四幅图片内容。请为本展板设计一个主题名称。

近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，书写了那个时代最厚重的历史篇章。
【兄弟齐心】共图伟业，力挽狂澜！
（1）哪次会议的召开标志着中国共产党的成立？
（2）国共两党合作以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么？
（3）国共两党同仇敌忾，在哪一战争中取得了近代史上反抗外来侵略的第一次完全胜利？
【同室操戈】本是同根生，相煎何太急！
（4）20世纪40年代末期，国共两党之间发生的战争是什么？北平获得和平解放发生在哪一战役中？
【制胜之道】得道多助，失道寡助！

（5）依据上面图文信息分析，中国共产党能够战胜国民党的原因是什么？
（6）通过以上对国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？
【民族之殇】盈盈一水间，脉脉不得语！
（7）1949年4月23日，解放，国民党政权垮台并败逃台湾。10月1日，的举行标志着新中国诞生。至此，海峡两岸"骨肉分离"，台湾问题由此形成。
【光明前途】统一大业，必将实现！
（8）我国政府对台的基本方针是什么？
（9）海峡两岸血脉相连，为了早日实现祖国统一，作为一名中学生应该怎么做？

阅读下列材料：
材料一　1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
--【美】费正清《剑桥中华民国史》
材料二　（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三　中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万作人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
--材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
材料四　廖承志认为："国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。"
请回答：
（1）据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。
（2）据材料二，指出"国共两党两度合作"的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
（3）材料三中的"某次战役"是指哪次战役？据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。（引用材料中的原文回答）
（4）以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。

2014恰逢下列重大历史事件周年纪念：黄埔军校成立、红军长征开始、第一届全国人民代表大会召开、邓小平南方视察深圳特区等。为纪念这些历史事件，某班历史学习小组开展课外学史活动，收集了一些材料，现邀请你共同探究。
材料一

材料二

材料三  1954年《中华人民共和国宪法》："……中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。"
材料四
 
请回答：
（1）据材料一图片指出黄埔军校创办的主要目的是什么？时任黄埔军校校长是谁？
（2）长征途中召开的哪次会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点？咏读材料二《七律·长征》，我们从中可以感悟哪些长征精神？
（3）据材料三，指出我国社会主义制度建立的方式。
（4）材料四中的雕塑"拓荒牛"，体现了深圳特区的一种什么精神？细读邓小平题词，指出特区主要"特"在哪一领域？与深圳同时开放的位于福建省的特区是哪一城市？

阅读材料，回答问题。
材料一  1924年，国民党接受了共产党反帝反封建的主张……领导了国民革命运动。
材料二 国民党反动派的血腥屠杀政策，并没有把中国共产党人吓倒、征服。1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
材料三  1937年9月，在民族危机空前严重的时刻，抗日民族统一战线正式建立，开始全民族抗战。工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。
材料四  1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动全面进攻。
──八年级初中历史教材
请回答：
（1）根据材料结合所学知识回答，20世纪20年代至40年代，国共两党关系变化呈现怎样的特征？
（2）根据所学知识回答，两党在不同时期的关系各产生了怎样的影响？
（3）从国共两党的关系中得到了哪些启示？

习近平在比利时欧洲学院演讲中说：“中国人民经过逾百年前赴后继的不屈抗争，付出几千万人伤亡的巨大牺牲，终于掌握了自己的命运。”
阅读下列材料，回答问题。
材料一：太平天国的领导人……也不同于历次农民起义领袖。他不仅领导了反封建的斗争, 而且领导了反帝国主义的斗争。
——毛泽东《论人民民主专政》
材料二：（毛泽东在阅读梁启超的《新民说》后批注）“正式而成立者，立宪之国家，宪法为人民所制定，君主为人民所拥戴……如现今之英、日诸国……”
——毛胜《毛泽东读梁启超：从尊崇效仿到批判扬弃》
材料三：中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国人成了世界著名的“东亚病夫”。从那时起的近一个世纪，我国有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路……后来，孙中山觉得资本主义西方不行了……开始了国共合作，导致北伐战争的胜利。——邓小平《邓小平文选》第三卷
材料四：中国人民抗日战争的伟大胜利，是中华民族全体同胞团结奋斗的结果，也是中国人民同世界反法西斯同盟国人民并肩战斗的结果。中国人民为取得抗日战争的伟大胜利感到骄傲……
——中国新闻网《胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话》
请回答：
（1）写出材料一中“太平天国的领导人”的名字和太平天国都城的名称。
（2）说出材料二中毛泽东评价的历史事件。指出该事件失败的标志事件。
（3）指出材料三中孙中山寻求到的“中国的出路”是什么？实践这条出路的指导思想是什么？孙中山时期国共合作实现的标志是什么？
（4）列举全面抗战开始和最终结束的标志事件。根据材料四，概括中国人民取得抗战胜利的根本原因。
（5）习主席说“中国人民……终于掌握了自己的命运”，列举中国人民开始当家作主的标志事件。
（6）综合上述材料，谈谈你从中国人民的“不屈抗争”的历程中得到怎样的启示？

2014年是国共实现第一次合作90周年。90年来，国共两党既有血雨腥风的拼搏厮杀，也有面对外侮的精诚合作。阅读下列材料：
材料一 孙中山一生主张共同奋斗救中国……共产党是一个代表工农劳动阶级利益的政党，孙中山知道没有这些劳动阶级的热烈支持与合作，就不可能顺利完成国民革命的使命。
——宋庆龄《为新中国奋斗》
材料二  1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话承认共产党的合法地位。至此，抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。
材料三 马英九昨天即致贺电给新任中共总书记习近平，盼两岸强化互信、真诚合作。习近平也回复道，期望两党深化互信，推动两岸关系和平发展不断取得新成果。
——2012年11月16日香港《大公报》
请回答：
(1)据材料一概括孙中山主张国共合作的原因，国共实现第一次合作后取得了哪些主要成就？
(2)国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？结合材料二指出中国人民取得抗战胜利的最主要原因是什么？
(3)材料三中马英九的贺电与习近平的回复有何共同点？这个共同点建立在“九二共识”的基础上，“九二共识”坚持了一个什么原则？

阅读下列材料，回答问题。
1926年，周恩来召开独立团连级以上党员干部会议，指示他们，“在战斗中，要起先锋和模范作用，要坚决地完成战斗任务”。最后，周恩来以“饮马长江”勉励大家，并满怀信心地对大家说：“武汉见面”。
（1）根据材料并结合所学知识回答：独立团的领导人是谁？战斗任务是什么？
（2）革命实践证明“饮马长江，武汉见面”的誓言实现了，请你说说其中最主要的原因。

看下列图表，然后回答问题
国共两党关系变化（两次合作、两次分裂）

	时期	时间	标志	战线	影响	原因
第一次合作	北伐战争	192～1927	1924.1国民党“一大”的召开	革命统一战线	国共合作后领导北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治	共同敌人：帝国主义和封建军阀（反帝反封）
第一次分裂	土地革命	192～1937	四·一二反革命政变	/	导致大革命失败，内战给日本带来可乘之机	蒋介石等叛变。共产党建立根据地，武装反抗国民党
第二次合作	抗日战争	193～1945		抗日统一战线		中日民族矛盾上升为主要矛盾，西安事变和平解决
第二次分裂	解放战争	194～1949	1946.6撕毁“双十协定”	/	解放战争推翻了国民党统治，祖国至今未能实现统一	蒋介石实行独裁，发动内战

（1）指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称及第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件。
（2）说说第二次国共合作产生的重大影响。
（3）列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役（两例即可）。
（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？
（5）结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力。

八年级1班同学以“国共关系及其历史启示”为主题开展探究活动，请你参与：
（1）在中国近代史上，国共两党曾经有过两次合作，这两次合作分别取得了什么成果？
（2）两次分别与谁的国民党合作
（3）在中国近代史上，国共两党曾两次分裂，这两次分裂造成了什么相同的后果？
（4）通过以上探究，你得到了什么启示？

(13分)每年国庆节期间，天安门广场南侧都耸立着孙中山的巨幅画像，2005年4月，台湾国民党主席连战率团到大陆访问，第一站就到南京拜谒中山陵：请回答。
（1）1894年、1905年-孙中山先生建立的革命团体、革命政党分别是什么?(4分)
（2）1911年引发辛亥革命的一次成功的武装起义是什么?(2分)
（3）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么?(2分)请评价辛亥革命的历史作用。(3分)
（4）孙中山曾领导了与中国共产党的第一次合作，这次合作最大的成果是什么?（2）