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初中历史

阅读下列材料,回答问题:

材料一:1950年10月26日,中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会(简称中国人民抗美援朝总会)成立。各行政区、省市先后成立分会。11月4日,中国共产党和各民主党派联合发表宣言,“誓以全力拥护全国人民的正义要求,拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝保家卫国的神圣任务而奋斗。”
材料二:我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
------克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》
(1)以上材料反映了我国建国初期的什么历史事件?我国进行这一军事行动的目的何在?
(2)据材料二,克拉克说的 “美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”签订于什么时间?这一协定的签订,有赖于中国援朝军队的那一位司令官的正确指挥?
(3)抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图说历史 (每空1分, 共10分)
 
(1)图一是古代比较成熟的文字           的残片,它的出土印证了我国有文字可考的历史从         朝开始。
(2)图二中的《举子看榜图》反映了在中国曾延用1300多年的          制度,它正式诞生于隋朝            在位时,于1905年废除。
(3)图三中1970年第一颗               —— “ 东方红一号 ” 的成功发射,使我国成为世界上第    个能独立发射这种卫星的国家。
(4)图四中人物是         ,他指挥的          是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役。
(5)图五的这位古希腊科学家是        ,他的名言“给我一个支点,我将撬动整个地球!”体现了         定律。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

歌曲谱写了时代的最强音:
材料一:"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红"
材料二:"雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……"
材料三:"五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家.五十六种语言,汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!"
材料四:"社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高,反动派被打倒,帝国主义夹着尾巴逃跑了……"
材料五:"我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事.改革开放富起来"
阅读上述材料请回答:
(1)奠定三国鼎立基础的著名战役是什么?
(2)材料二反映的是哪一历史事件?
(3)我国在少数民族地区实行的一项基本国策是什么?
(4)哪一历史事件的完成,标志着社会主义经济制度在我国的基本建立?
(5)哪次会议提出了改革开放的总方针?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据材料回答问题

(1)图二中的人物正在指挥什么战争?他还指挥过什么伟大的战役?
(2)这场战争胜利的标志是什么?
(3)这场战争胜利有什么重大历史意义?
(4)列举此次战争中涌现的三位英雄人物

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读下列材料,回答问题。
【建国之梦】
材料一 毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
材料二 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国,就是保家乡。
(1)“建国梦想”实现的标志是什么? 其国内意义是什么?抗美援朝战争对新中国产生了那些影响?
【强国之梦】
材料二  2012年12月,习近平总书记在广东视察时指出,改革开放是实现“中国梦”的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个100年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(2)改革开放的伟大决策是在哪一次重要会议上提出的? 这次会议的内容在思想和政治有哪些规定?
(3)改革开放增强了我国的综合国力,对此你有何感想?
材料三 我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。
材料四:1979年深圳是沿海一个贫穷的小镇 ,改革开放以来,这里发生了翻天覆地的变化,创造了许多全国第一,创出了一条自己的发展之路。
(4)这段歌词是建国以来三代领导人丰功伟绩的写照,想想领导中国人民“当家作主站起来”“改革开放富起来”分别是哪三位领导人?列出1980年除深圳之外的其他经济特区一个
【圆梦设想】
材料四  2013年3月17日,国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话提出:实现中国梦必须走中国道路……实现中国梦必须弘扬中国精神……实现中国梦必须凝聚中国力量……中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
(5)我国社会主义建设走的是一条怎样的道路?
(6)中国人的梦想,生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生,你拥有怎样的“中国梦”?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下列材料,回答问题。7分
 
(1)美国出兵朝鲜的真实目的是什么?同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么?(2分)
(2)中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么?率军入朝的司令员是谁?你还能举出以前学过得他的事迹吗?(3分)
(3)当今世界仍不太平,我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习,谈一谈怎样才能取得抗击外族入侵的胜利?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读以下材料,回答相关问题。
材料一:在以毛泽东为核心的中央领导集体的领导下,社会主义革命取得了伟大胜利,建立了新中国并确立了社会主义制度。这是中国社会第二次历史性的剧变。
——《中国共产党简史》
(1)依据材料一,请分别写出新民主主义革命胜利和社会主义制度确立的时间和标志性的历史事件。(4分)
材料二:1950年10月26日,中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会(简称中国人民抗美援朝总会)成立。各行政区、省市先后成立分会。11月4日,中国共产党合格民主主党派联合发表宣言,“誓以全力拥护全国人民的正义要求,拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝保家卫国的神圣任务而奋斗。”
(2)以上材料反映了我国建国初期的什么历史事件?我国进行这一军事行动的目地何在?
材料三:我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。         ——“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》
(3)据材料三,克拉克说的 “美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”指的是什么协定?这一协定的签订,有赖于中国援朝军队的哪一位司令官的正确指挥?中国援朝军队的名称是什么?
材料四:在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了在20世纪实现的一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出了蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。                            (4)材料四中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议作出的决策而开始的? 你认为这次会议的核心内容是什么?这次会议形成了以谁为核心的中央领导集体带领国人“书写了一个时代最为传奇的一页”?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一:国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸,演化出了冷战。
--摘自《世界上下五千年》
材料二:1950年,冷战的焦点从欧洲转移到远东。这时,东方与西方(两大阵营)在欧洲已成均势。但是,当朝鲜爆发战争、冷战变为热战时,在远东形成均势的希望破灭了。     
--摘编自《全球通史》
⑴写出与材料一中"坚定的盟友"相关的一例史实。
⑵为了对抗"昨日"的"盟友",美国推行了援助西欧的什么计划?为使"远东"      形成"均势",它又大力扶植了哪个国家?
⑶写出材料二中"当朝鲜爆发战争",中国应朝鲜政府请求而采取的军事行动。
⑷"两大阵营"对峙局面结束的标志是什么?美国至今仍用"冷战思维"在全球推行什么政策?
⑸国际斗争的这些表现,说明了什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年6月7日,国家主席习近平在美国加利福尼亚州安纳伯格庄园同美国总统奥巴马举行会晤。两国元首在加强两国的沟通、理解和互信,共建新型大国关系等重要问题上达成了共识。中美关系成为构筑21世纪大国关系的重要一环。阅读下列材料:(7分)
材料一:

图一:1952年邮电部发行了纪19《中国人民志愿军出国作战两周年纪念》邮票
图二:1997年纳米比亚《上海公报25周年》纪念邮票——“尼克松访问中国”
材料二:不同时期中美领导人的握手(如图)。   
 
请回答:
(1)材料一中的图一反映了建国初中美关系史上的哪一件大事?(1分)
(2)材料一中的图二反映了中美关系发生了怎样的变化? 1972年美国总统尼克松访华时,中美
两国签署了哪一重要文件?(2分)
(3)除此以外,20世纪70年代中国的外交事业还取得了许多重大成就,请列举两例。(2分)
(4)材料二中的三幅照片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤,对其中反映的信息,最恰当的理解(   )

A.中美友好是历史发展的主流,符合两国人民的共同利益
B.美国是世界上最强大的国家,中国畏惧美国而与之交往
C.中国的国际地位迅速提高,美国的霸主地位岌岌可危
D.中美友好源远流长,近现代史上从没有过摩擦和对抗

(5)中美之间的关系,从几十年的敌对恢复到邦交正常化,由此你能得到什么认识?(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东的题词既是大气磅礴的书法作品,又记录了中国革命和建设的探索历程。请根据下列题词回答问题。
                   
A.                 B.                 C.               D.
(1)请按上题词所反映事件发生的时间先后排序。(写出相应字母即可,1分)
(2)题词A体现出当时我党找到了哪一条符合中国国情的革命道路?对其执着探索并最终夺取全国政权,又在哪一题词中得到充分反映?
(3)在题词C、D的激励下,中国人民取得了反帝斗争的伟大胜利。请选择其一谈谈它的重大历史意义。(两点即可,2分)
(4)通过赏读以上题词的内容,你获得了哪些感悟?

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  • 难度:未知

如图,中英街,一条长不过250米的小街,却浓缩了中华民族百年的历史。“中英街”位于深圳市盐田区沙头角镇,是英国割占香港地区期间香港和深圳之间的界限,故名“中英街”。
一街之兴衰,关乎国势;百年之荣辱,窥于一斑。
――“中英街”警世钟铭文

(1)下面某报纸上有关中英街的一段小诗,请你根据所学历史知识在空格处填上合适的时间:
_____年,它是一道耻辱的伤口,朝廷在这头,老外在那头。
__ __年,它是敌我斗争的前沿,社会主义在这头,资本主义在那头。
_____年,它是落后与发达的分野,穷亲戚在这头,阔太太在那头.
_____年,它就是一条250米长的小街,中国人在这头,中国人也在那头。
那一年,这个民族重拾了尊严,背负了一个世纪的屈辱在礼炮与国歌中得到洗刷。
(2)“中英街”博物馆广场上铸有警世钟,请你根据自己的理解说一说它的象征意义。

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  • 难度:未知

1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利,与毛泽东主席围绕"50年以后"中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的"蒙哥马利之问"饶有兴趣、发人沉思。请根据对话,完成探究问题。
【历史之感】
蒙:我有一个有趣的问题想问一下主席:中国大概需要50年,一切事情就办得差不多了……到那时候,你看中国的前途将会怎样?
毛:你的看法是,那时候我们会侵略,是不是?
蒙:我觉得,当一个国家强大起来以后,它应该很小心,不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是,当一个国家非常强大的时候,就倾向于侵略。
⑴"蒙哥马利之问"反映了西方人内心深处的一种什么"历史逻辑"?以20世纪50年代以来的美国为例说明。
【释疑解惑】
毛:要向外侵略,就会打回来……外国是外国人住的地方,别人不能去,没有权利也没有理由硬挤进去……如果去,就要被赶走,这是历史教训。
--以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》
⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的?



图7:中国富强 神八飞天
图8:中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息?
【论从史出】
⑷日益富强的中国为什么不会出现"蒙哥马利之问"所反映的"历史逻辑"?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同盟是政治的核心问题之一,国家间的结盟问题往往关系到国家的生死存亡,而大国间的结盟状况又会对国际格局产生深远的影响。阅读材料结合课本知识回答问题。
材料一:

材料二:1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,到二战结束时共有52个国家加入了同盟。
材料三:美国在军事方面建立了北大西洋公约组织。苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织。
材料四:1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。
回答问题:
(1)材料一中的两大集团的竞争最终导致了什么后果?
(2)《联合国家宣言》的发表标志着什么?
(3)材料三中的两大组织对抗形成了什么格局?这两个组织中当前还在继续发展的是哪一个?
(4)“欧盟”建立的重要影响有哪些?
(5)结合中国(或世界)历史上另外的一个例子谈谈同盟(合作或团结)的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

歌曲是历史的浓缩,能反映一个时期的重大历史事件。阅读下列材料:
歌曲一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!/保和平,卫祖国,就是保家乡!/ ……
歌曲二:一九七九年那是一个春天/有一位老人在中国的南海边画了一个圈/……/一九九二年又是一个春天/有一位老人在中国的南海边写下诗篇/……
根据材料和所学的历史知识回答问题:
(1)歌曲一 “中华好儿女”跨过鸭绿江的目的是什么?当时司令员是谁?何时“打败美国野心狼”?
(2)歌曲二 “画了一个圈”指什么事?这一个圈是怎样扩大的?一九九二年那个春天,那位老人“在中国的南海边写下诗篇”指什么事?
(3)概述这位老人的主要功绩。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为祝福我们的祖国,同学们决定以“新中国经典瞬间”为主题,举办历史图片展览。请你也来参加(共11分)
(1)整理人教版《八年级中国历史下册》1——11课的历史照片,按下列相关要求选择图片并陈述选择的理由(选择一幅图并写出其名称即可)。(共11分)
① 你认为能见证影响重大历史事件的图片名称:
选择理由:
②最能感动你的历史事件或人物的图片名称:
选择理由:
③最能让你反思的历史事件图片名称:
选择理由:
(2)在展览的结束语中,你会写些什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史抗美援朝综合题