初中历史抗美援朝问答题

抗美援朝战争中，涌现出了邱少云、黄继光等无数的英雄人物，你从他们身上学到了哪些精神？我们现在正处于和平年代，作为21世纪的青少年，我们应该为祖国建设做些什么？

阅读下列材料，请根据材料和所学知识回答问题：

（1）图1是《人民日报》上刊登的《中华人民共和国土地改革法》，它是什么时候颁布的？它有哪些规定？
（2）从《中华人民共和国土地改革法》颁布一直到什么时间，我国大陆除部分少数民族外，基本完成了土地改革？（1分请谈谈土地改革的意义。
（3）仔细观察图2，它与哪一重大历史事件有关？
（4）结合所学知识分析以上两个重大历史事件有什么共同作用？

一首歌曲，常常会引起我们对历史的追忆。为庆祝祖国六十华诞，某校开展一次歌咏比赛，让我们从歌曲中找寻共和国的足迹。

主题：歌声飘过60年----共和国的记忆
“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东···他是人民的大救星。”    ----《东方红》	（1）为什么说毛泽东是“中国人民的大救星”？
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国···” ----《志愿军战歌》	（2）写出两个志愿军战斗英雄。
“驱散乌云见太阳···翻身农奴把歌唱···”   ----《翻身农奴把歌唱》	（3）“驱散乌云见太阳”是指哪个地方获得了解放？
“···全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮。” ----《社会主义好》	（4）中国人民走上社会主义道路的标志性事件是什么？
“···热爱集体爱劳动，我是公社小社员。” ----《我是公社小社员》	（5）这里的“公社”是指在人民公社化运动中建立起来的，怎样看待这场运动？
“1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边···”   ----《春天的故事》	（6）“老人”是谁？请用简短的一句话评价他。“春天”的到来归功于哪一年召开的什么会议？
请结合自身实际，谈一谈在新的历史时期，你肩负着怎样的历史使命。

阅读材料，回答问题。

【相关链接】中美双方同意加强经贸、能源、环境、人文、地方等广泛领域合作，深化全方位利益交融格局；改善和发展两军关系，推进新型军事关系建设；加强宏观经济政策协调，在两国经济发展过程中拓展合作，推动亚太地区和全球经济强劲、可持续、平衡增长。
（1）图一反映了哪一历史事件，说说当时中国这么做的理由。
（2）图二反映的历史事件为什么被称为中美关系的“破冰之旅”？
（3）图三中，习近平主席对美国进行国事访问，这次访问被称为“习奥会”。请从时代主题角度，结合“相关链接”，说明中美建立合作伙伴关系的意义？
（4）我们发现不同历史时期中美关系截然不同，你认为导致这种截然不同的根本原因是什么？

新中国成立后，积极开展外交活动，取得了巨大的成就，在国际事务中发挥越来越重要的作用。阅读下列材料，请回答：
材料一：

（1）中国人民志愿军跨过鸭绿江参加什么战争？
材料二：1954年4月，解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的会议在日内瓦举行。　美国国务卿杜勒斯在会前下令：禁止任何美国代表团的人员同任何中国代表团的人员握手。
（2）联系材料一，说说杜勒斯为何这样下令？
（3）根据材料和所学知识，新中国成立后，美国实行怎样的对华政策？新中国实行怎样的外交政策？
材料三：

（4）图三有何历史意义，图四距今年多少周年？
材料四：
1991年，中国加入亚太经合组织。2001年，中国加入世界贸易组织。
（5）综上所述，你认为新中国外交取得巨大成就的最主要原因是什么？(2分)

读图，回答问题：

图一：中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场

图二：《土地改革法》受到农民的欢迎
（1）以上两幅图分别反映了新中国在哪些方面采取的巩固新生政权的措施？
（2）中国人民志愿军开赴朝鲜开始于何时？
（3）《土地改革法》颁布于哪一年？其主要内容是什么？

阅读下列材料，结合所学内容回答问题。
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！
（1）歌词中“跨过鸭绿江”的军队是                ， 司令员是         。
（2）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”。请说出其中两位英雄人物的名字，并说说从他们身上我们学到了什么精神？
（3）抗美援朝的胜利有什么重大意义？

阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：（见右图）

材料二：第二条 中华人民共和国的一切权力属于人
民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。
各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止
破坏各民族团结的行为。
——节选自1954年《中华人民共和国宪法》
材料三：（建国初期）毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
请回答：
⑴材料一图片反映的是什么历史事件？
⑵材料二文件是在哪次重要会议上制定的？为体现各民族一律平等，我国在少数民族聚居区实行了什么制度？
⑶为改变材料三中的状况，我国编制了发展国民经济的什么计划？试举出在该计划实施过程中我国取得的重大建设成就两例。

毛泽东的题词既是大气磅礴的书法作品，又记录了中国革命和建设的探索历程。请根据下列题词回答问题。

请回答：
⑴请写出图一反映的历史事件的起讫年代。它的胜利有何历史意义？
⑵和雷锋同时代的模范人物还有哪些？毛主席号召“向雷锋同志学习”，你觉得我们应该向雷锋学习什么？
⑶图三《水调歌头》中有一句“一桥飞架南北，天堑变通途”，其中的“一桥”是指什么桥？

歌曲能反映时代主题，请根据以下两段歌词回答相关问题
a、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡。中华好儿女，立志团结紧。。。。。。
<<中国人民志愿军军歌>>
b、我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。。。。。。
<<走进新时代>>
（1）第一段歌词反映的是什么战争？这场战争的结果如何？(4分)
（2）  请举出这次战争中涌现出来的英雄人物(写出两个即可)，你认为他们身上有哪些优秀的品质(4分)
（3）新中国为了维护政权采取了许多措施,请写出其中的两项措施(4分)
（4）第二段歌词中提到的改革开放政策是谁提出来的,我国的改革首先从城市还是农村开始这种制度叫什么？取得了怎样的结果？(4分)
（5）我国的改革开放取得了举世瞩目的成就,请写出我国对外开放的格局(4分)

阅读下列材料，回答问题：
材料一：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……节录《中国人民志愿军军歌》
材料二：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。——“联合国军”总司令克拉克的回忆录。
请回答：
（1）材料一唱出了中国人民志愿军的什么心声？率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是谁？
（2）材料二中美国在“没有取得胜利的停战协定”上签字是指什么协定？
（3）抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响？

历史的天空群星璀璨，是他们用光芒指引着人类在这个星球上谱写了不断进步的文明史。新中国历史上的各类有突出贡献的人物为前行中的中国推波助澜。感悟他们的丰功伟业，为我们建设伟大的祖国增添了无穷动力。
请写出他们的名字(10分)

A．中国共产党的创始人,在中国人民政治协商会议上被选举为中华人民共和国中央人民政府主席。

B．在朝鲜战场上，他用最后的力气扑向碉堡，用胸膛堵住了敌人的枪口。

C．他提出“求同存异”方针，赢得了与会各国代表的普遍赞扬，成为万隆会议的原则。

D．“铁人”。

E.“两弹元勋”。
F.他被誉为县委书记的好榜样，人民的好干部。
G.每年的3月5日是我们向他学习的日子，其实在我们的身边有许多人每天都在向他学习。
H.歌曲：1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……这个老人是谁？
I.他培育出我国第一代籼型杂交水稻被外国新闻媒体称为“东方魔稻”。
J.他是中国第一个乒乓球世界冠军。

（一）材料一：毛泽东写于1956年的《水调歌头·游泳》：
才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上日：逝者如斯夫！
风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。
请回答：
（1）你认为毛泽东的这首诗写于第几个五年计划时期？
（2）这个五年计划集中力量发展什么？
（3）列举这个五年计划所取得的两个工业成就？
（4）“一桥飞架南北”的“一桥”指什么桥？
（二）材料二   雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼!
请回答：（1）根据材料，说明抗美援朝战争的目的是什么?
（2）、写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄