优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 亚历山大帝国对东西方文化交流的作用
初中历史

世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是(   )

A.古代印度人 B.古代阿拉伯人
C.古代罗马人 D.古代日本人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文明冲撞与融合的方式多种多样,下列哪一项与其他三项明显不同(   )

A.亚历山大东征 B.希波战争
C.罗马帝国的扩张 D.马可·波罗来华
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细阅读下列材料后进行判断
材料一:不管世界各国的文字多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人们都能认得。其实,阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创,但却是他们将这种数字传到了全世界。在地跨欧亚非三洲的年代,帝国收集了大量希腊、罗马、印度的著作,翻译成阿拉伯文,然后再传到世界各地。随着伊斯兰教的传播,清真寺建筑特色也被带到世界许多地方,并与当地的文化传统相结合,形成具有当地文化特色的建筑风格。
材料二:唐朝时期,整个社会养成了一种敢于对外开放,勇于向外学习的心态。许多国家也派出了使节到唐朝建立友好关系。据史书记载,曾与唐交往的国家和地区有300多个,朝鲜半岛的纸、笔、折扇,波斯湾的马球、菠菜等传入中国,唐朝的丝绸、工艺品和书籍大量输往周边各国。高僧鉴真东渡日本,除积极传播佛教外,还将盛唐的医学知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。
以下表述是从上图信息中得出的,请在后面的括号内划“A.”;违背了上图信息所表达的意思的,请在后面的括号内划“B.”;是上图信息没有涉及的,请在后面的括号内划“C.’。
(1)阿拉伯数字的真正发明者是阿拉伯人。
(2)阿拉伯人曾经建立起一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
(3)宗教的传播对文化的发展有着深远的影响。
(4)唐朝高僧鉴真为中日文化交流做出了重大贡献。
(5)唐代长安城是一个开放性的国际文化交流中心。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列史实中,促进了欧亚两大文明交流的是 
①亚历山大东征 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华

A.①②④ B.②③④ C.①③ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、马可·波罗来到中国的相关书籍,他研究的课题最可能是

A.古代文明的传播
B.古代文明之间的暴力冲撞
C.古代东西方文化的和平交流
D.古代世界的战争与征服
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下边示意图描述的是(    )

A.佛教传播的路线
B.亚历山大东征的路线
C.伊斯兰教传播的路线
D.马可·波罗来华的路线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等素材,请你判断他们的研究主题是

A.帝国的扩张与崛起
B.中外经济文化交流
C.文明的冲撞与融合
D.中华文化的吸引力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

751年,安西节度使高仙芝所率唐军与阿拉伯军队在怛罗斯发生大战,激战五日后,唐军败北,被俘的中国士兵中有会造纸术的,·······不久,阿拉伯帝国范围内的巴格达、开罗等地都陆续出现了一批造纸工场。对这段材料理解正确的是

A.造纸术是通过和平方式外传的
B.材料主要反映亚欧之间的文明交流
C.材料主要叙述了造纸术对人类文明的影响
D.阿拉伯人推动了造纸术的传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代文明在冲撞与交流中融合,下列关于人类文明的交融叙述错误的是:

A.阿拉伯人充当了文明使者
B.古代战争客观上促进了不同地区的交流
C.古代文明交流方向只是西方向东方学习
D.马可·波罗是东西方交流杰出代表
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中,三个不同时期的“和”字,体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究任务。
步骤一:走进历史,欣赏“和谐”画卷
(1)观察下列图片,回答问题:

(1)图一中的商路又叫什么?图二中,马可·波罗是哪国人?他离开威尼斯后在哪个国家生活了17年?
(2)以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式?
步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
 
(3)图三的情况最终导致了什么事件的发生?
(4)图四中的黑奴要被运到何处?他们为什么要这么做?
(5)德国向英国提出挑战的目的是什么?最终导致什么后果?
(6)根据图片反映的历史现象,简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。
步骤三:学史明智,描述“和谐”美景
(7)通过上述探究,你可能会获得一些启示,请你谈一谈,你心目中的“和谐世界”应该是怎样的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察图片,回答问题。

请回答:
(1)图一塑像中的人物是谁?他主要的历史活动是什么?他的活动对古代文明交往起了什么作用?
(2)图二中人物是谁?简单介绍他的主要事迹。他的活动又反映了古代文明交往的什么特征?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

国家主席习近平提出的新丝绸之路经济带,加强中国与中亚乃至欧洲的经济文化交流。
历史再现:
(1)往来于古代丝绸之路上的商人主要是                        
(2)古代丝绸之路在东西方交流中起了重要作用。
A.由东方传到西方的物产有:               ;技术                                     
B.由西方传到东方的有                                                                
C.古代丝绸之路在东西方交流中的作用:                                                 
展望未来:
(3)你认为在新丝绸之路经济带的发展模式中,中国应当如何应对?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯人创造了辉煌的文化,下列有关阿拉伯文化的论述中,正确的是(    )
①阿拉伯人发明了阿拉伯数字,并将其传播到世界各地。
②阿拉伯文化具有鲜明的特性,这与阿拉伯帝国当时地跨欧、亚、非三大洲有关。
③帝国时代的阿拉伯人在数学、天文学等方面取得了当时世界领先的科学成就。
④阿拉伯人创造了辉煌的文化,这与他们重视教育和知识有关。

A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

说阿拉伯人是东西方的“文化使者”是因为阿拉伯人( )
①发明了10个数字符号 
②简化了10个数字符号并把它传入欧洲
③翻译了许多希腊著作并将其传播 
④将中国的某些科技、文化成就传入西方

A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为什么说阿拉伯商人 “在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁”?阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献,给了你哪些启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用试题