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初中历史

古代东西方交流,既有暴力冲撞,也有和平往来。元朝时,意大利人马可·波罗来华,返回后把在中国的见闻口述书《马可·波罗游记》。下列对该书影响的表述,不正确的是( )

A. 是第一部向西方介绍中国的著作 B. 丰富了当时人们的地理知识
C. 对后来新航路的开辟有重大影响 D. 不利于东西方文明的交流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝时,来扬州且在此为官三年的意大利著名旅行家是

A. 玄奘 B. 鉴真 C. 崔致远 D. 马可·波罗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是( )

A. 古代印度人 B. 古代阿拉伯人
C. 古代罗马人 D. 古代日本人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化交流是世界文明史的重要篇章。对下图(阿拉伯数字图)文化成就的传播与交流作出了重大贡献的民族是

A. 古代印度人 B. 古代埃及人 C. 古代阿拉伯人 D. 古代波斯人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于古代文明和平交流的是

A.丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁 B.印度人发明的数字被阿拉伯人传达欧洲
C.亚历山大东征,希腊文明传播到东方 D.马可·波罗游历中国元朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍,他研究的课题最可能是

A. 游牧文明与农耕文明的对话 B. 古代文明之间的暴力冲撞
C. 古代东西方文化的和平交流 D. 古代文明的冲撞与交融
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人成就的是
①创立伊斯兰教   ②发明阿拉伯数字 
③建造麦加清真寺 ④创作《天方夜谭》

A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可•波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是(  )

A.帝国的扩张与崛起  B.中外经济文化交流 
C.文明的冲撞与融合  D.大河流域的文明
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列文明的传播,属于和平交流方式的是
①拉伯数字传播
②马可· 波罗来华
③亚历山大东征
④大英博物馆陈列圆明园文物

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史上有许多历史名称由于各种原因造成其名不符实,下列不符合这一情况的是

A.文艺复兴 B.阿拉伯数字 C.印第安人 D.新航路开辟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,从人类文明的出现到15世纪,文明的冲突和融合从未中断过。下面见证了东西方文明和平交流的作品是(    )。 
                     
A.                  B.                 C.                 D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关阿拉伯人的说法正确的是:
①发明了被称为阿拉伯数字的0-9十个数字符号  
②创立了伊斯兰教
③创作了文学名著《天方夜谭》 
④在东西方文化交流与传播中起了积极作用

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯人对世界文化的主要贡献包括(   )
①创造了阿拉伯数字
②根据民间故事,汇集成世界名著《一千零一夜》
③翻译了许多希腊著作 
④成为东西方文化交流的媒介

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《马可·波罗行纪》中描写了一个富有的东方古国,当时的朝代是

A.汉朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列文明冲撞与融合方式,哪一项与其他三项明显不同

A.希波战争 B.亚历山大东征
C.罗马征服地中海 D.四大发明外传
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用选择题