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初中历史

古代东西方文明交往中,贡献最突出的是 (      )

A.中国人 B.阿拉伯人 C.印度人 D.罗马人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍,他研究的课题是 (      )

A.游牧文明与农耕文明的对话
B.古代文明之间的暴力冲突
C.古代东西方文明的和平交流
D.古代文明的暴力冲突与和平交流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下表述,不正确的一项是(    )

A.人类的始祖南方古猿生活在非洲
B.世界上最古老的文字是西亚两河流域的居民发明的
C.古印度人发明了包括零在内的10个数字符号
D.基督教是西欧封建统治的精神支柱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是(    )

A.古代印度人、巴比伦人
B.古代阿拉伯人、罗马人
C.古代印度人、阿拉伯人
D.古代阿拉伯人、埃及人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下图文化成就作出了重大贡献的民族是(  )

①古代印度人②古代埃及人③古代阿拉伯人④古代中国人

A.①② B.②④
C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活中我们常用1、2、3、4、5……来计数,对这种计数法曾有过重大贡献的是(  )
①古代阿拉伯人     ②古代埃及人      ③古代印度人        ④古代希腊人

A.①② B.②③ C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“阿拉伯数字的传播、马可·波罗来华”这两大历史事件共同反映了(  )

A.帝国的扩张 B.文明的冲突
C.东西方文化的交流 D.帝国的威严
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在中西文化交流史上,七百多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱者,反映他见闻和经历的著作曾引起欧洲人对东方的憧憬和向往,被称为世界一大“奇书”。这部“奇书”是(   )

A.《马可·波罗行纪》 B.《天方夜谭》
C.《奥德赛》 D.《荷马史诗》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《战争与和平》这部作品的名称包含了古代文明传播与发展的两种方式,下列选项中属于和平交往方式的是

A.希波战争 B.亚历山大东征
C.罗马征服地中海 D.马可•波罗来华
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文明冲撞与融合的方式多种多样,下列哪一项与其他三项明显不同(   )

A.亚历山大东征 B.希波战争
C.罗马帝国的扩张 D.马可·波罗来华
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯数字是东方文明的重大成果。发明“阿拉伯数字”的是(   )

A.波斯人 B.阿拉伯人 C.古印度人 D.古埃及人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5…… ”这十个阿拉伯数字的发明者是(   )

A.波斯人 B.古印度人
C.阿拉伯人 D.古埃及人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我国的古代四大发明向西方传播的过程中,有突出贡献的是 (  )

A.波斯人 B.中国航海家
C.意大利传教士 D.阿拉伯商人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列史实中,促进了欧亚两大文明交流的是 
①亚历山大东征 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华

A.①②④ B.②③④ C.①③ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被称为世界一大“奇书”,该名著的出现激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。这部“奇书”是( )

A.《马可·波罗行纪》 B.《天方夜谭》
C.《奥德赛》 D.《荷马史诗》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用选择题