初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用试题

在中西文化交流史上，七百多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱，反映他经历和见闻的著作激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，被称为世界一大“奇书”。这部“奇书”是

A．《马可·波罗行记》

B．《天文夜谭》

C．《奥德赛》

D．《荷马史诗》

阿拉伯数字是东方文明的重大成果。创造发明“阿拉伯数字”的是

A．古埃及人

B．古印度人

C．阿拉伯人

D．中国人

1971年，意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是(    )

A．《大唐西域记》

B．《马可·波罗行纪》

C．《神曲》

D．《战争与和平》

“阿拉伯数字”是东方文明的重大成果。发明和创造“阿拉伯数字”的是(    )

A．波斯人

B．阿拉伯人

C．古印度人

D．古埃及人

在古代历史上，被誉为“东西方文化交流的使者”的是(    )

A．古埃及人

B．古巴比伦人

C．阿拉伯人

D．意大利人

阿拉伯数字何时传到欧洲（  ）

A．12世纪

B．16世纪

C．公元前7世纪

D．7世纪

下列反映古代中西文明交往的史实是（     ）

A．大化改新	B．北魏孝文帝改革
C．鉴真东渡	D．马可·波罗来华

阿拉伯数字的发明者是（    ）

A．印度人

B．阿拉伯人

C．罗马人

D．埃及人

1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指

A．《神曲》

B．《大唐西域记》

C．《战争与和平》

D．《马可·波罗行纪》

下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是 （    ）
①玄奘西游取经 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华

A．①②③	B．②③④
C．①③	D．②④

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是 （    ）

A．帝国的扩张与崛起	B．中外经济文化交流
C．文明的冲撞与融合	D．中华文明的吸引力

一般来说，文明的传播与发展大多以两种基本形式展开，他们共同贯穿于人类历史过 程的始终，相互交织构建了不同文明的乐章。
材料一：在著名的“丝绸之路”上，不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了西亚文化，他们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，被称为是“东西方文化交流的使者”。
材料二：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服了埃及等国家和地区。前5世纪早期，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊。
材料三：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的所见所闻口述成一本书，该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。
（1）材料一、材料二分别反应了古代文明交往的哪一种方式？
（2）材料一中“东西方文化交流的使者”指什么人？他们传播的主要宗教是什么？他们曾经创作了脍炙人口的《阿里巴巴和四十大盗》，这出自哪一民间故事集？
（3）材料三中的这位商人是谁？他在中国什么朝代时入朝为官？当时的皇帝是谁？他口述的什么书成了西方殖民者开辟东方新航路的主要原因之一？
（4）有人认为战争在客观上也促进了东西方文化的交流。你是否赞成？为什么？

阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是（  ）

A．古埃及人

B．古巴比伦人

C．古印度人

D．中国人

下列著作与新航路开辟有一定联系的是（　　）

A．《荷马史诗》

B．《马可•波罗游记》

C．《伊索寓言》

D．《天方夜谭》

创造“0，1……9”十个数字的计数法是（　　）

A．阿拉伯人

B．古埃及人

C．古印度人

D．古罗马人