不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律，见证了东西方文明交流的作品是( )
| A．《马可•波罗行纪》 | B．《天方夜谭》 | C．《荷马史诗》 | D．《俄底浦斯王》 |
电视台要拍摄电视剧《马可·波罗在中国》，下面马可·波罗亲历的场景可出现在该剧中的是
①受到忽必烈隆重接待 ②伏案撰写《马可·波罗行纪》
③用汉语与市民交谈 ④登上巍峨的明长城
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此，结合古代文化史，理解正确的是
| A．中国人的勤劳创造了领先世界的科技成就 | B．阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用 |
| C．法兰克人用手在废墟上建起强大的国家 | D．欧洲的发展主要是汲取了亚洲人的智慧 |
阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的创造者和传播者分别是
| A．古代印度人阿拉伯人 | B．古代阿拉伯人罗马人 |
| C．古代印度人巴比伦人 | D．古代阿拉伯人埃及人 |
下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是
| A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者 |
| B．在古代，战争和征服在客观上促进了不同地区文明的传播与交流 |
| C．古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习 |
| D．马可·波罗是促进东西方文化和平交流的杰出代表 |
古代世界各大洲、各地区及各民族之间的交往途径和方式，主要有和平交往和暴力冲撞。以“暴力冲撞”打破亚欧大陆相互闭塞局面，促进不同民族和文明融合的历史事件有
①阿拉伯数字的传播 ②马可•波罗来华 ③亚历山大东征 ④罗马征服地中海地区 ⑤希波战争
| A．①②③ | B．②④⑤ | C．②③④ | D．③④⑤ |
欧洲一位大旅行家在13世纪对盐城这块古老大地描绘到：“在城市和海岸的中间地带，有许多盐场，生产大量盐”。这位大旅行家是
| A．哥伦布 | B．查理•马特 | C．马可•波罗 | D．但丁 |
欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人，而是（ ）
| A．中国人 | B．古印度人 | C．古埃及人 | D．古希腊人 |
阅读下列3幅图片，回答下列问题：
（1）图1反映的历史事件是什么？发现了美洲和进行了环球航行的分别是谁？（ 3分）
（2）图2名称是什么?是古巴比伦王国哪位国王在位时制定的？这部法典的地位如何？
（3）图3人物是东西方友好交流的使者，他是哪国人?他来华时我国的皇帝是谁？记述他东方经历和见闻的著作是什么？
下列关于马可·波罗的叙述不正确的是
| A．他是一个意大利旅行家，元朝时来到中国 |
| B．在中国生活了17年，回国后根据自己在东方的见闻，写成了《马可·波罗行纪》，掀起了古代“东方热”，刺激西欧人开辟新航路。 |
| C．他到过中国的许多地方，每到一处都要认真考察当地的物产和人情 |
| D．到达中国后受到元世祖的赏识，在宫廷中担任官职 |
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