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初中历史

制度创新有利于推动社会进步和发展,因循守旧则必将遭到历史的淘汰。科举制的创立与废除
分别是在(   )

A.秦朝和明末 B.西汉和明末
C.隋朝和清朝末年 D.唐朝和清朝末年
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《论语》曰:“学而优则仕”;宋真宗在《劝学诗》中说,“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读”。在我古代,读书人“学优”而“仕”的途径是

A.科举制度 B.行省制度
C.八股取士 D.传承儒家学说
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科举制度的起止朝代是(  )
①隋朝              ②唐朝            ③明朝           ④清朝

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

泉州市区有条状元街,“状元”‘一词和下列哪种制度有关………(    )

A.分封制 B.九品中正制
C.科举制 D.三省六部制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国科举制正式诞生是在(   )

A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期
C.唐太宗时期 D.武则天时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"朝为田舍郎,暮登天子堂"反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度,它是(    )

A. 郡县制 B. 世袭制
C. 三省六部制 D. 科举制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拨,“官二代”成为社会的普遍现象。为改变这种现象,隋朝实行了(   )

A.科举制 B.世袭制 C.郡县制 D.禅让制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国启蒙思想家孟德斯鸠在评价中国某一制度的作用时指出:中国没有世袭的官吏和贵族,皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。该制度(  )

A.削弱了封建政权的统治基础
B.不利于尊师重教风气的形成
C.为普通士人提供了进入各级政府任职的机会
D.提高了高门权贵子弟的地位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐时期,青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天,他告别父母,满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这最早可能发生在下列哪位皇帝统治时

A.隋文帝 B.隋炀帝
C.唐太宗 D.武则天
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”与上述诗句反映的现象有关的制度是

A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于科举制的表述不正确的是

A.促进了教育事业的发展
B.直到明朝末年才被废除
C.大大有利于唐诗的繁荣
D.使有才识的读书人有机会进入各级政府任职
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”,而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于

A.唐太宗统治时期 B.唐高宗统治时期
C.武则天统治时期 D.唐高祖统治时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝时,科举制度得到很大发展,其基本特征是(    )

A.能言善辩,委以重任 B.上品无寒门,下品无士族
C.分科考试,择优录取 D.品评人才,注重门第
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据统计,唐玄宗开元年间,科举出身的宰相,占到三分之二。由此我们可以看出(      )

A.科举制度改善了用人制度
B.科举制度促进了教育事业的发展
C.科举制度改善了中央官制
D.科举制度促进了社会的和谐稳定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

清朝乾隆十七年,江宁人秦大士参加廷试(殿试),中状元(进士第一名),后来成为金陵名宦。殿试制度的创立者是(     )

A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立选择题